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1、幼儿园大班体育课教案及反思接送宝宝回家1、学习在肯定的距离间相互滚球、接球。2、会与同伴合作完成胯下传球的嬉戏，体验合作嬉戏的乐趣。1、每两人一个球。2、贴有小狗、熊猫、小猴、小兔头像的皮球四个。3、欢快、活泼的音乐磁带。一、随音乐去郊游进入活动场地。二、听音乐健康欢乐动起来做热身活动。播放音乐，练习走、跑、跳等动作，活动身体的各部分关节，为嬉戏做好打算。三、两人一组，学习滚球、接球。(1)老师用嬉戏的口吻，引起幼儿玩球的爱好。师：我们中班的小挚友都特别酷爱运动，所以，今日老师为小挚友打算了皮球，一会儿，就让我们和皮球一起运动起来吧。(2)老师示意幼儿宁静，做听声音的样子，引出四位动物宝宝。师
2、：小挚友，老师听到有说话的声音，让我来听听是谁？原来是小狗、熊猫、小猴、小兔四位动物球宝宝，它们听说小挚友要和球一起来运动，所以它们也起来要和我们一起来玩了。（3）启发幼儿尝试练习滚球、接球。师：刚才四位动物球宝宝对老师说，它们最喜爱玩滚来滚去的嬉戏了，今日，它们想和小挚友一起来玩这个嬉戏呢。启发幼儿尝试练习，在幼儿练习的基础上，老师与一名幼儿示范。（4）两人一组，练习相互将球滚向对方，老师随时激励实力强的幼儿扩大滚球间距。四、嬉戏：接送宝宝。（1）师：四位动物球宝宝上幼儿园的时间到了，小挚友们来给它们做爸爸妈妈来送它们上幼儿园吧。示意小挚友送宝宝时动作要温柔精确，体会妈妈爱惜宝宝的情感。（2
3、）启发幼儿探究爸爸妈妈们怎样有秩序地排队送宝宝上幼儿园，并探究出送宝宝的方法。引导幼儿分成四组，排成四队，间距合适。听到口令后，幼儿双腿分开，由排头起先，依次将球从双腿间滚向下一位幼儿，比比哪队动物宝宝最先平安到达幼儿园。（3）以球宝宝放学回家再次玩嬉戏。五、随音乐亲亲猪猪珍宝带领幼儿做放松活动。六、带领动物球宝宝参观幼儿园。七、活动结束。嬉戏接送宝宝是主题了不得的我中的一个教学内容，这个活动，主要是让幼儿学习在肯定的距离间相互滚球、接球，会与同伴合作完成胯下传球的嬉戏；体验合作嬉戏的乐趣。在本次活动中，为了引起幼儿的爱好，我用四个动物球宝宝贯穿了活动的整个过程，从动物球宝宝喜爱玩滚来滚去的嬉戏，到接送宝宝上幼儿园，由于动物球宝宝的贯穿，也提高了幼儿的活动主动性。幼儿园大班数学教案及反思数字宝宝找邻居大班数学活动教案圆片宝宝手拉手小班科学活动教案蛋宝宝小班科学优质课教案水宝宝搬家大班音乐活动教案我是好宝宝