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1、幼儿园小班美术课教案（创意美术点线之舞）含反思小班美术课教案（创意美术点线之舞）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿会大胆画出不同的线条，感受线与点的比照效果，知道粗线与细线，感受线条的流动与多变，感受黑、白、红色彩搭配的简约美，体验自由作画的乐趣，快来看看幼儿园小班美术课教案（创意美术点线之舞）含反思教案吧。活动目的：1.知道粗线与细线，感受线条的流动与多变。2.会大胆画出不同的线条，感受线与点的比照效果。3.感受黑、白、红色彩搭配的简约美，体验自由作画的乐趣。4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本人的作品。5.愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。活动准备：白、红方形、长方
2、形的画纸若干、粗细黑色记号笔、水彩笔、每人一段毛线、优美的音乐活动经过：一引入活动师：瞧，这是什么？这是一根细细的线，这是一根粗粗的线。线宝宝会跳好看的线条舞。播放音乐，教师舞动手中的线，让幼儿感受线条的变化。师：看，线宝宝会跳圆圈舞、波浪舞、横线舞、竖线舞创意体现：线条跳舞的形式新颖十分，能捉住幼儿注意力，用一种十分的方式让幼儿观察线。师：线宝宝跳的舞好看吗？它会跳什么舞？幼儿回答老师带领幼儿回忆各种线条。二幼儿第一次作画1.示范新授师：线宝宝跳舞这么好看，小朋友想不想把线宝宝跳的舞留在画纸上？我们一起来看看有什么好办法能够把线宝宝的舞留在画纸上。老师播放操作视频。创意体现：将演示经过制作成
3、视频避免了线条无法在黑板上演示的弊端。指导语：把线宝宝在调色盘里蘸上颜料，让线宝宝吸足颜料，接着就让线宝宝在画纸上随意地跳舞，跳长长的直线舞、弯弯的弧线舞、大大的圆圈舞请细细的线宝宝跳一跳，再请粗粗的线宝宝跳一跳，跳完红色的，再个黑色的，小朋友你看清楚了吗？赶紧邀请你的线宝宝去跳舞吧。2.幼儿作画，老师巡回指导提醒幼儿：要邀请不同粗细的线宝宝，每种舞都要跳一跳，多跳几次。保持画面的整洁。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。小百科：美术:泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。它的划分有多种，一般地包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。当代有些学者也把其它的归纳入这个门类里，例如:书法、摄影等。