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1、中班数学优质课教案（6以内数的连加法）含反思中班数学优质课教案（6以内数的连加法）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养口算能力，熟练把握6以内数的计算，培养幼儿书写能力，快来看看幼儿园中班数学优质课（6以内数的连加法）含反思教案吧。【活动目的】1、熟练把握6以内数的计算。2、培养幼儿的口算能力。3、培养幼儿书写能力。4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。5、培养幼儿互相合作，有序操作的良好操作习惯。【活动准备】课件、挂图、题卡。【活动经过】小朋友们看春天来了，柳树发芽了，小动物们准备出去远足。他们来到小河边，河水很急，它们过不去，这时长颈鹿伯伯讲;回答出问
2、题我就让它们过去6+1=、2+2=/4+1=.母鸡大婶还想考一考小朋友们，一只母鸡用数字来表示，生：一只母鸡用数字1表示一只公鸡用数字几来表示，(教案出自：*教案网)生:一只公鸡用数字1来表示，那如今一共有几只鸡用加法还是减法?生：加法。这时母鸡大婶又叫来了两只小鸡用数字几来表示?生;用数字2来表示。问：一共有多少只小鸡/我们来用加法来计算，1+1+2=4.刚刚我们小朋友是数出来的，如今教师就告诉你们计算方法，看1和1相加等于2用头两个数相加的结果再加上第三个数得出的结果就是这道题的结果。池塘里有2只小鸭我们用数字2来表示，又游来2只小鸭也用数字2来表示有游来2只小鸭也用数字2来表示想在一共有多少只小鸭?列出算式2+2+2=6【活动延伸】聪明的宝宝填一填：2+2+2=2+1+1=2+2+2=1+1+3=【活动结束】游戏：放风筝教学反思：数学活动对于小朋友来讲是个很愉快的课程，由于整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的时机比拟多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练把握、灵敏运用却不是那么容易。小百科：加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号(+)。进行加法时以加号将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。例：1、2和3之和是6，就写成1+2+3=6。加法也分小数加法，分数加法及整数加法等。