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1、小班健康教案（纸板乐）含反思（小班健康教案（纸板乐）含反思）这是优秀的小班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案（纸板乐）含反思！活动目的：1、愿意尝试用纸板玩各种游戏。2、能肢体协调的做动作。3、知道人体需要各种不同的营养。4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。活动准备：纸板若干，（健康歌）音乐磁带。活动经过：一、开场部分老师设置情境，游戏导入：小朋友，今天天气真好，我们把纸板放到背上，一起学小乌龟走路，到草地上玩玩吧!(指导幼儿将纸板放到背上，随音乐学乌龟爬，进入活动室)二、基本部分1、纸板操师：小朋友草地到了，把纸板拿下来，我们一起运动一下吧!(
2、老师带领幼儿随音乐做动作)2、藏猫猫师：小朋友，运动一下开心吗?下面，我们用纸板玩个藏猫猫游戏：我的小脚藏起来啦，我的腿不见啦，(教案出自：*教案网)快把小屁股藏起来哎呀，我看不见小朋友啦!偷偷瞧一瞧3、探索活动(1)自由练习师：小朋友，纸板好玩吗?除了做操、藏猫猫，纸板还能够如何玩呀?小朋友想一想、本人玩一玩试试!(幼儿随音乐自由玩纸板，老师巡回指导)(2)经历沟通师：小朋友玩累了，坐在纸板上休息一会儿。小朋友，你刚刚是如何玩的?谁来玩一下给大家看看?(请幼儿分别展示，老师予以肯定，并引导幼儿进行练习)如：头顶纸板练习平衡走;将纸板放在地上，跨跳过去;在纸板上跳当跳跳床;当方向盘开汽车;一只
3、脚踏在纸板上玩滑板车等。四、集体练习1、开火车师：小朋友，我们一起开着火车去旅游吧?好，快排好队，坐上火车，出发!(幼儿坐在纸板上、带动纸板向前移动)2、过小河师：小朋友快下车，前面有条河挡住了我们，怎么办?你们看，河里有很多大石头，(教案出自：*教案网)我们从石头上跳过去怎么样?小朋友要注意安全，一个跟着一个跳，不能推、不能挤!3、躲雨师：我们过河啦，我们胜利啦!哎呀，下雨啦，快拿雨伞躲雨啦，(拿起纸板举起来当雨伞，跑到边上)。三、结束部分放松活动：雨停啦，我们又能够到草地上玩啦!刚刚躲雨跑得太快了，我们休息一下(在纸板上坐下)，听音乐蹬蹬脚、敲敲腿、伸伸懒腰、互相捶捶背等。师：时间不早啦，
4、我们该回家了，把纸板放到背上，学小乌龟走路，回家喽!四、活动延伸在平常的活动中，继续引导幼儿用纸板探索出更多的玩法。活动反思：纸板对于日常教学活动中是一件简单，又好玩的游戏器械。在日常的小器械活动中，取用方便，有非常安全。本节活动中，主要结合操作物体进而进行身体的位移，孩子们在初级阶段经常会发生手忙脚乱的现象，两块纸板拿错顺序，导致速度减慢。十分是多人合作时，更充分体现了孩子的团队合作意识。小班健康教案（纸板乐）含反思这篇文章共3004字。（小班教案（喝了几杯水）含反思）：小班教案（喝了几杯水）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿在一日生活中能主动喝水，学习记录一天喝水的杯数，知道身体的生长需要水分，白开水是最好的饮料，初步了解喝水的好处，快来看看幼儿园小班（喝了几杯水）含反思教案吧。（小班教案（牛奶好处多）：小班教案（牛奶好处多）适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿区分纯牛奶和牛奶饮品，了解它们的差异，养成天天喝奶的习惯，认识常见的奶制品：纯牛奶、酸牛奶、果奶等，快来看看幼儿园小班（牛奶好处多）教案吧。