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1、3的分解组成教案图片这是3的分解组成教案图片，3的分解组成，活动目的是感悟新班级的环境，体验升班的快乐，知道本人长大了，是幼儿园大班小朋友了，有荣耀感。适用于3的分解组成相关的教学实践，所属栏目幼儿园PPT。（3的分解组成）大班教案1活动目的：1、感悟新班级的环境，体验升班的快乐。2、知道本人长大了，是幼儿园大班小朋友了，有荣耀感。3、能自由组合小组，排列座位，讨论并约定生活、游戏、学习等活动的新常规。活动准备：1、幼儿报到时，请家长指导孩子了解新班级的位置。2、2张姓名标签。3、课件。4、记号笔、白纸人手一份。活动经过：1、认识新班级：1提问：和中班相比，我们的班级环境有变化吗？2讨论：你喜
2、欢我们的新班级吗？为什么？通过看看谈谈，了解本人班级的位置、班内的设施、物品及墙面布置等。老师通过这些方式能够激起小朋友们的观察兴趣，然后用本人的语言表达本人的想法很好。2、游戏：找朋友。1请小朋友本人找朋友组成任一个小组，每组既要有女孩子，又要有男孩子。幼儿本人结伴、分组，大家相互观察，能否每组均有男女小朋友，然后讲一讲：有几个男孩子、几个女孩子。2请每组的六个小朋友比一比、排一排，矮的小朋友坐前面，高的小朋友坐后面。排一排、讲一讲，我比谁高谁矮，所以我排在小明的.前面、小李的后面。3、游戏我的东西在哪里：幼儿先在本人的小椅子上贴上本人的姓名标签，然后分成男、女小朋友两组，选一个橱柜把本人的
3、衣服等物品放进去，贴上本人的姓名标签。讲一讲：我的东西放在橱柜的第几层第几个。4、观察了解教室外的环境。提问：我们班的邻居是谁？活动场地上有什么？活动延伸：幼儿自主设计班级新标志，能够贴在班级教室的门口。（3的分解组成）大班教案2活动设计背景幼儿集中度不高，学习不够积极主动，介入意识不强。活动目的1、学习3的分解，初步感悟3的合成。2、加强幼儿的动手能力和白话表达能力。3、培养幼儿比拟和判定的能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。教学重点、难点3的分解和组成活动准备桃子图片、孙悟空、猪八戒头饰、彩笔。活动经过一：温习2的分解合成。1、西游记歌曲导入2、
4、指名一名幼儿扮演孙悟空，教师扮演猪八戒，并戴上头饰。3、老师在树上贴桃子图片，并讲猪八戒摘桃子的故事。4、指名幼儿填空5、让幼儿用手势比划2的分解和组成二、新授1、老师讲解并板书课题：3的分解和组成2、老师讲猪八戒和孙悟空分桃子的故事幼儿用彩笔代替桃子分一分。3、老师再指名两名幼儿扮演孙悟空和猪八戒，指名幼儿汇报分法，老师将桃子分到孙悟空和猪八戒的手里，并板书4、师生一起用手势比划3的分解和组成三、延伸活动：游戏活动猜一猜四、小结小朋友想一想今天我们学了几的分解？！出自：屈老。师！它一共有几种分法？教学反思学习（3以内的分解与组成）是让学生理解分与合的主要思想，是认识客观世界常用的方法。让孩子在操作中认识数的组成，体验分与合，所有的例题和练习都是先把若干个实物分成两部分，再把分实物抽象成分解数，从数的分解体会数的组成。孩子通过这样的活动，不断体会分与合，感受分与合既是不同的，又是有联络的，从做题的角度来看，孩子都会这类型的题目了。