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1、中班美术课教案（我有一座小房子）含反思中班美术课教案（我有一座小房子）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能用不同的颜色表现本人的经历和愿望，提高动手操作能力、观察能力和表现力，能摆出房子造型，进一步装饰房子周围的景色，感遭到表现自己的快乐和自由，更喜欢绘画。，快来看看幼儿园中班美术课（我有一座小房子）含反思教案吧。【活动目的】1、能摆出房子造型，进一步装饰房子周围的景色。2、能用不同的颜色表现本人的经历和愿望，提高动手操作能力、观察能力和表现力。3、感遭到表现自己的快乐和自由，更喜欢绘画。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、引导孩子们在活动结束后把
2、本人的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。【活动准备】材料准备：适当的蘑菇、花菜、生菜、土豆片等不同颜色的、易于摆出造型、让人联想的蔬菜；足够数量的大盘子；胶水；一段轻缓的音乐。经历准备：幼儿已观察学习过不同造型、不同颜色、不同环境的房子。【活动经过】一、谈话法导入。小朋友们，你们都见过妈妈在家做饭，我们今天也来当一回厨师，做一道菜怎么样？提起幼儿兴趣，然后引入话题今天的这道菜叫做我的小房子，我们今天要烹饪出一座房子。二、回首法继续进行活动。老师提问：小朋友们，咱们上次欣赏过的小房子，大家还记得吗？播放几张上次活动所欣赏过的房子的图片，接着让小朋友回忆还有哪些欣赏过的图片。接着话题：小朋友们上次欣
3、赏了这么多美丽的房子，那么我们今天就能够烹饪一道本人喜欢的房子了。教师喜欢这座房子。老师选择一副简单一点的房子蘑菇房子，引导孩子观察图片上有什么物体，每个物体像什么，能够用什么材料盖。三、老师请孩子观察台上的蔬菜，引导孩子，小朋友们，我们的厨房有这么多蔬菜，我们要怎么烹饪我们的佳肴呢。请孩子观察台上已有的材料，同时拿一片蘑菇当做房子的房顶，我觉得这片蘑菇能够当我的房顶以此例子来引导小朋友讲出台上的蔬菜都能够拿来做什么。四、老师接着鼓励幼儿摆弄本人的材料。幼儿这片花菜太大了，能够撕成小一点，我觉得它很像我房子外边的小花朵。我想将这片菠菜作为我的草坪，我还能够将它撕的碎一点，由于我的草坪很大，草很
4、肥。引导幼儿想象，并且示范撕的动作。五、老师与幼儿一起完成蘑菇房子的粘贴画。示范粘贴的方法，在蔬菜上沾上胶水，然后粘贴到本人的盘子中。六、请幼儿选择本人喜欢的房子进行粘贴画，鼓励幼儿小组合作，可以以个人进行。创作经过中播放音乐。七、请小朋友上台展示本人的佳肴，并且简单讲本人的作画意图和经过。【活动延伸】请小朋友们观察幼儿园、家里还有哪些材料能够进行粘贴画，例如鸡蛋壳、豆子、碎布等等。请小朋友们在父母的帮助下选择不同的主题，完成另一幅粘贴画。教学反思：孩子们学习积极性高。但在开场作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在教师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锻炼时机缺乏，缺乏自自信心所致，大家以为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序明晰有序，经过生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动介入到活动中，因而，整个活动经过气氛活跃，效果理想。小百科：房子是一个汉语词汇，读音为fngzi，指供人类寓居、从事社会活动或供其他用处的建筑物。它是人类最基本的生活资料;电视剧剧名。