教师的暑假计划4篇.docx

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1、教师的暑假计划4篇(教师的暑假计划4篇)这是优秀的老师计划文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看教师的暑假计划4篇!教师的暑假计划第1篇没有计划的生活是盲目的,停滞的知识早晚会被淘汰,现今世界竞争日趋剧烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园,本来在普通人眼中的铁饭碗职业老师,也面临着各种挑战和竞争,不求自己发展停滞不前的老师将会自动被淘汰,为了能够跟得上教育发展的步伐,使本人能够和学校教育有机的融合,特制定本假期自己提高计划如下:一、自己现状分析:光阴荏苒,转眼间已经当了12年的老师,期间固然角色上有所改变,但是对教育的那份热情还没有退却。静下心来认真分析

2、一下本人,总觉得给本人的压力不那么强了,进取的心似乎弱了些,是时候调整本人了。二、本学期提高目的:1.思想修养方面:时刻以党员老师的标准严格要求本人,不做违犯教育规律的事,不讲与老师身份不相宜的话,为人师表。2.教育教学方面: (1)认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高本人的执教能力。 (2)继续探索生活化、情境化的创设方法,把握生活化、情境化的课堂风格。 (3)重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高本人的课堂驾驭能力,使本人成为一个学习型教师。 (4)加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有较大的提高。 (5)利用当代化设备,

3、借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取别人之长,补已之短。三、为实现以上目的我准备采取下面措施:1、加强师德师风的修养,构成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。2、树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应当代教学能力、研究学生能力、自己调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽本人的知识视野,增加本身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。4、起到骨干老师作用。5、做一个勇于课堂实践的教师。认认

4、真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也是教育发展的最终目的。发展教育就是要让教师的发展带动学生的发展。做一个科研型的老师,不断地实践、探索、总结本人的教育行为,必将把本人打造成一个科研型的老师、学者型的老师。总之,我会本着一颗学习的心,本着谦逊学习的态度,在新的工作岗位完成好本人的工作。教师的暑假计划第2篇我是一名老师,我问心无愧,有时候学生会觉得我比拟严格,我的要求,学习要好,但是品质要更好。暑假刚开场,我不能让两个月虚度。我也该有个计划。在学校,天天总觉得很忙,白天上课,下午改作业,备第二天的课,查找有关的资料等等。放假了,空闲的时间相对多了,如何合理的安排也要认真的想想。第一周,还是有

5、温习的必要,固然这次考试好差并不是很重要。第二周,继续练习我的钢笔字。第三周,读一本好书,摘记并写读后感。第四周,练习钢笔字。第五周,出去旅游。第六周,找下学期的资料,先做点准备。第七周,写篇论文。第八周,老师培训,回学校准备。一、指导思想以新课程理念为指导,以课堂教学改革为核心,以校本研修为依托,以培养研究型老师、多能型学生为宗旨,最终实现教学质量的全面发展。二、工作目的教学态度务实教学思路创新教学效率高效教学业绩一流三、详细工作一建设研究型团队培养魅力老师1、深化开展名师工作室系列活动充分利用校内名师资源,发挥名师的教育智慧,彰显名师教学魅力,广泛开展名师工作室研究活动。数海探航语你同行安

6、步英文名师工作室在原有成员的基础上,继续吸收更多的青年老师参加。真正把名师工作室打造成工作团队、学习团队、研究团队。2、持续促进骨干老师师徒帮带工作。充分发挥省、市、区各级骨干老师示范引领作用。要将骨干老师的师徒帮带工作持续、深化、务实地开展下去。通太多种形式让师徒真正地互动起来,相互扬长避短,实现教学相长。师徒要经常性互访课堂,每周相互听课不少于2节。3、继续施行青年老师培养工程根据实验二小青年老师梯队培养计划,学校将不遗余力的为青年师快速成长搭建平台:鼓励青年老师上研讨课、观摩课、示范课,推荐青年老师参加各种教育教学竞赛活动,同时为其提供更多走出去学习的时机。以期尽快成为学科教学骨干。4、

7、继续加强新老师跟踪考核工作新老师跟踪考核工作要常抓不懈,循序渐进。同时新老师要自觉加强基础知识及理论知识的学习,提高终身学习的自觉性。还应该积极主动地向有经历的老老师学习。学校主管教学领导将经常走进新老师的课堂,对新老师的教学工作进行跟进式指导。想方设法缩短新老师的成长历程,实现新老师教育教学能力的逐年提升。二建设高效课堂培养多能型学生1、先学后教培养学生自主学习能力抓好各学科的课前预习,老师要交给学生预习方法,按年段的不同规定预习时间,明确预习的详细内容,学生要学会对预习中碰到的问题进行梳理,并采取上网查找、请教家长、咨询别人等多种方式方法进行解决,引导学生带着问题走进课堂。2、小组学习培养

8、学生合作探究能力各教学班的小组合作不能仅仅停留在外表,应该坚持积极、稳步、经常性培养。一方面利用小组合作解决学生多不能逐一沟通的窘境,引导学生在小组内发表意见,沟通思想;另一方面解决课堂中出现的有价值的疑难问题,引导学生在小组内研究讨论,以学优带动学困。呈现优者更优,学困者进步,人人成长的活力课堂。3、展示沟通培养学生语言表达能力老师在课堂中要为学生预留更多的展示时间和空间,不束缚学生的思维,不阻断学生的思路。鼓励学生大胆创想,自由自在表达本人的真实想法。培养学生学会倾听,敢于质疑;学会观察,敢于想象;学会思辨,敢于畅谈。营造师生和谐共振的幸福课堂及最美教室。三落实教学常规创立优质管理1、走进

9、教材专心备课继续执行全员老师电子备课,在老师集体教研、共同备课的基础上,老师个人根据班级学情、教者本人的教学风格,再次进行个性化备课,并有针对性批书辅助。做到:1研读课程标准,明确学段目的。2通览全册教材,明确知识体系。3把握三维目的,设计教学方案4提出价值问题,开展合作学习5完成教后反思,改良课堂教学2、走进学生精心布置作业严格执行教育部关于小学生减负新十条规定:一、二、三年级以预习作业为主,不留书面家庭作业;四、五、六年级书面家庭作业总量不超过1小时。老师要优选作业内容,避免机械重复。做到有布置,有检查,有批改,有反应,培养学生按时完成作业的好习惯。提倡老师针对学生学情布置参观、考察、游览

10、、读书、制作等体验式、实践性作业。老师与家长保持积极互动,指导好孩子的课外活动。同时老师要对学生课内作业亲身及时批改,十分是作业次数、完成作业人数、批改次数均要到达要求,学生也要对作业中存在的错误及时改正。3、走进年组潜心教研各教研组要根据学校教研时间安排表定时开展教研活动,期初教研组长要组织年组老师做好教研计划,确定教研时间,教研内容、中心发言人、主讲老师等,并负责组织召集年组老师开展教研活动。教研形式能够采取课例研讨,小课题研究、教学沙龙、读书沟通等。教研次数保证每周一次。鼓励各教研组开展网络教研活动,老师个人每学期在博客中转载学习文章8篇,自创教育教学博文8篇。4、走进课程用心检测各任课

11、老师要坚持每一课时、每一单元的自检自测,发现问题,及时调整,老师要十分关注学困生,帮助他们建立学习自信心,鼓励他们走出学习窘境。提倡各教研组举年组老师之力,开展年组范围内的学习质量检测。各学科继续开展词语、语文基础知识、计算、应用题、英语阅读等常规单项检测。十分要加强六年级学生质量的追踪,继续执行六年级月末质量检测制度。四开展特色活动丰富校园生活1、开展第六届校园读书节活动。通过荐书、竞赛、评选等多种形式,营造浓郁的书香气氛。2、加强学生的汉字书写能力的培养。老师要时刻教育学生书写规范汉字,养成良好的书写习惯。3、诵读国学经典,传承中华民族传统文化。学校将分年级,分阶段向学生推荐合适学生阅读、

12、吟诵的国学经典。4、充分利用外教资源,进一步完善双语教材,大面积提高学生的白话表达能力。5、合理开发使用微机教室、实验室、图书阅览室等专有教室。让专有教室最大限度发挥应有的功用。教师的暑假计划第3篇一、指导思想:有句名言是:阅读不能改变人生的长度,但能够改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但能够改变人生的终点。学校作为教书育人的场所,应率先成为学习型组织,老师作为育人者,应使阅读成为一种习惯。把我校建设成为一所充满书香气的学校一直是我们努力的方向,我们希望全体老师能身先士卒,成为学生读书的典范。为此,特制定我校老师暑假读书活动计划。二、活动目的:1.通过读书活动,加强老师的读书意识,营造积

13、极进取、努力学习的气氛,使广大老师逐步养成多读书,读好书的习惯。2.通过读书活动,提高广大老师的理论水平、实践能力、文化修养及综合素质,构建一支师德高尚、素质优良、构造合理的学习型老师队伍。3.通过读书活动,进一步提升老师的教育教学理念,开阔老师的视野,积累教学经历进而构成本人独特的教学风格,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。三、活动内容:1.每位老师至少阅读一本教育名著,利用暑假在家休养时间认真阅读,并做好读书摘记,写好读后感。2.下学期回校后上交有关材料沟通表彰。四、选读书目:(案例教学指南)(做一个聪明的老师老师思维方式案例点评)(不跪着教书)(学习理论:教育的视角)(教育研究方法

14、导论)(中国著名班主任德育思想录)(中国著名特级老师教学思想录)(陶行知教育文集)(给老师的建议)(赏识你的学生)(班主任工作漫谈)教师的暑假计划第4篇老师是人类永久的职业,但社会对老师条件的选择并不永久,时代是对老师的要求越来越高,所以,老师要制定学习计划,下面是我采集整理关于老师学习计划的资料,希望大家喜欢。老师学习计划篇一为完善老师理论业务学习制度,不断提高理论业务学习质量,提高老师的业务水平,根据上级相关文件精神,结合我校的实际情况,本学期老师理论业务学习工作将继续以新课程学习为中心,以新课改形式探索为载体,着重提高老师的师业务综合素质,进一步提高教育教学质量,力求做到精心组织,内容丰

15、富,形式多样,争取收到良好的效果。一、学习形式:1、以集中学习为主,集中学习时间原则上定在双周三下下午3:40开场。学习形式采用专题讲座、观看光盘、案例分析等多种形式进行,突出老师的介入和互动。2、分散自学为辅。由于老师工作性质限制了集中学习的频率,所以还要经常采用分散自学的形式,要求各老师阅读新课程读本,并做读书笔记,撰写心得体会。3、学校集中业务学习时间为每两周一次。二、学习的主要内容:1、学习教育政策法规。组织教职工学习当代化教育施行,进一步加强师德教育,树立老师的新形象,加强法制观念,更好地依法治教、以德治教。2、学习素质教育的相关政策及理论,进一步深入认识当前素质教育的形势下,老师应

16、怎样提高本人,怎样进一步把素质教育的精神落实到本人的实际教学工作中去。3、学习新课程改革理论。总结分析新课改在施行几年里的缺乏与经历,组织进一步学习新课程改革相关理论,学习各级各类优秀老师的先进事迹,进一步鼓励广大老师弘扬高尚师德,不断加强本身的教育修养,加强教书育人的本领。4、组织老师观摩优秀课堂教学的光盘(省送教下乡优质教育资源光盘),看后认真研讨,学习新的课堂教学思路和方法,提高本人的课堂教学水平。5、结合(江苏教育)(江苏教育研究)等教育刊物,学习相关的教学理论和详细实践材料,提高理论水平。三、健全管理机制,保障学习效果: (1)培训期间严格学习纪律,建立签到制度,除病假公事除外,无正

17、当理由不准缺勤,做到严格出勤统计,健全规范学习经过记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。 (2)要求每位老师必须明确参加业务学习的重要性,能自觉介入学习,业务笔记规范,反思真实有效,上交及时。 (3)要认真总结,不断反思。联络工作实际及时写好学习心得体会文章,互相沟通,并作为老师业务考核重要内容存入个人业务档案。 (4)多做学习反思,通过学习到实践的经过而厚积薄发,积极撰写高质量的论文,并向相关教育刊物投稿。积极介入各级各类论文比赛,不断总结和提高本人的各种综合能力。老师学习计划篇二一、指导思想以贯彻落实党的十八大精神为方向,以区教育党委、区教育局及街道教育总支20xx年工作要点为指导,以牢固

18、树立和坚定践行教育科学发展观、努力办妥人民满意教育为宗旨,为提高全体教职工的思想素质、牢固树立全校教职工务实兴校的意识,结合本身实际,特制定20xx年个人政治学习计划。二、学习内容1.学习两会精神,进一步加强贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性,能在教育工作中,自觉践行学有所教,促教育的协调平衡发展,争做人民满意的老师。2.认真学习区教育局党委、区教育局和街道教育总支工作要点,明确工作的方向和重点,在思想上和上级部门保持高度的一致。教师的暑假计划4篇这篇文章共16576字。(新教师成长计划4篇):新教师成长计划第1篇眨眼间,工作已经是第二个年头,回首这段匆忙而慌乱的日子,从初为人师的兴奋与冲动到第一次站上讲台的紧张与不安,一切仿fo就发生在昨天,仍然记忆犹新。虽(老师成长计划4篇):老师成长计划第1篇在刚踏上新老师的崭新的道路上,我个人以为21世纪的老师应该是要具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,还有健康的心理,强健的体魄。为了能够让本人更

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