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1、幼儿园小班主题优秀教案（大变小）含反思（小班主题优秀教案（大变小）含反思）这是优秀的小班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、通过活动认识一些常见的工具，并初步培养幼儿的自己保护意识。2、通过在操作经过中目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具改变各种食物的大小，并愿意表达操作经过。活动准备：1、各种食物：黄瓜、青菜、胡萝卜、苹果、大蒜、切成两半的西瓜2、各种工具：人手一份汤匙、剪刀、塑料刀、瓶子、一块抹布和一个框子活动经过：(一)开场部分：1、以变魔术引入，激发幼儿兴趣师：今天姚教师要给小朋友变魔术，小朋友仔细看!变!变!变!你们看我变出什么东西来呢?这些漂亮瓶
2、子里都装了什么呢!(蔬菜和水果)2、提问：请小朋友猜猜瓶子里的东西是怎么装进去的?(幼儿自由回答)(二)基础部分：1、老师启发幼儿考虑怎样改变物体大小师：姚教师为你们准备了很多的东西，我们一起来看看有刀子、剪子、汤匙还有瓶子(出示给幼儿看)。今天你们也来当小魔术师，我们一起来变魔术，看看要如何才能把桌子上的东西放到瓶子里去，等一下我要看看哪个聪明的小魔术师懂的把桌子上的东西装进瓶子里，好!小魔术师们去试试吧!2、幼儿操作，老师巡回指导师：真棒!你懂的如何变魔术。真聪明，你懂的把东西变小然后在放进瓶子里。(1)老师引导幼儿将物体放进瓶子里师：刚赶姚教师发现XX魔术师与XX魔术师很棒!他们懂的怎么
3、变魔术，我们一起来看看他们是怎么变魔术的。(2)邀请个别幼儿上台示范师：你来告诉大家刚刚你是怎么变魔术的好吗?那你呢?文章.出自*老.师教.案网.真棒!原来你们是把大的东西变小之后在放进瓶子里的。(3)老师引导幼儿尝试用工具改变物体大小师：如今全部的魔术师们再去试试，看看框框里还有什么工具可以以把东西变小。(三)结束部分：1、自然结束师：小魔术师们真能干!都在变魔术，那魔术师的本领在哪里呢?我们一起漂亮的瓶子送给客人教师吧!活动反思：孩子们在活动中体验出来的快乐超出我的想象，连平常最不愿意动手的幼儿都在那忙的不亦乐乎，看来我们应该注重直接感悟，亲身体验，和实际操作来进行学习，比为了追求知识的把
4、握去灌输和强化训练要效果要好的多。小班主题优秀教案（大变小）含反思这篇文章共2645字。（小班教案（好吃的水果）含反思）：小班教案（好吃的水果）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿愿意帮助大象伯伯摘果子，体验水果丰收快乐，在游戏情境中感悟1和很多的内在关系，主动介入活动，体验摘水果的快乐及成功的喜悦，快来看看幼儿园小班（好吃的水果）含反思教案吧。（小班教案（和同伴交往礼仪）含反思）：小班教案（和同伴交往礼仪）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习一些文明礼仪的知识，逐步养成文明行为，学习一些文明用语、并在交往中运用文明用语，构成初步的规则意识，游戏、活动中能自觉遵守游戏规则，快来看看幼儿园小班（和同伴交往礼仪）含反思教案吧。