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1、幼儿园小班音乐活动详案教案反思（我爱我的小动物）（小班音乐活动详案教案反思（我爱我的小动物）这是优秀的小班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐活动详案教案反思（我爱我的小动物）！设计思路：歌曲（我爱我的小动物）节拍明快，歌词形象、简单，是孩子们喜欢的歌曲之一。本次活动，我始终以游戏的形式贯穿始终，用小动物图片的出示加深幼儿对歌词的理解和联想。通过各种形式训练幼儿|节拍。通过跟唱、跟琴声唱的形式，难度做到逐步加深，让幼儿在轻松、愉快的活动中把握所学知识。活动目的：1、尝试用|节拍来模拟小动物的叫声。2、让幼儿愿意跟随老师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪
2、愉快地参加音乐活动。3、使幼儿懂得歌曲的诙谐诙谐之处。4、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动重点、难点：把握|的节拍。活动准备：幼儿在课前学会节拍、活动经过：一、节拍训练：拍手。要求拍出|的节拍。1、宝宝们，今天来了那么多的爸爸妈妈、爷爷奶奶，我们一起来拍手欢迎他们好吗?2、来，看教师的电脑上有这样一个节拍，(出示节拍图)跟着教师一起来拍。(拍出|的节拍。)宝宝们拍得真整洁呀!再来拍一次。二、学习歌曲（我爱我的小动物）1、(出示小羊图片)今天，还有几只小动物也到我们班来玩了，你们看，谁来了?(幼儿自由地讲)小羊是如何叫的呀?(幼儿自
3、由地讲)我们请小羊跟着我们用好听的节拍来叫一叫，好不好呀?.本文;:*教案.网(放课件，点击节拍图)2、(出示小猫图片)谁呀?小猫是怎么叫的呢?谁能用这个节拍来叫叫看(请个别幼儿表演)小结：今天，小羊、小猫它们还带来了一首好听的歌，鲁教师就唱给我们宝宝听，3、老师清唱歌曲两遍。(清唱歌曲一遍)好听吗?(好听)这首好听的歌曲，名字叫（我爱我的小动物），我们一起来讲一遍。(师幼共同讲歌曲名)这么好听，鲁教师再来唱一遍。(再次唱)4、教师弹琴，幼儿跟唱。(1)、教师知道，有些小朋友已经很想唱了。我们一起跟教师来学一学。(老师做动作)(2)、宝宝们跟着琴声再和教师一起来唱一唱。宝宝唱得真好听!我们跟着
4、好听的琴声再来唱一遍。(幼儿跟做动作)5、创编歌曲唱的真好，呀，谁也来了?(出示小鸡图片)小鸡讲啊，我的声音可好听了。哪个宝宝能用好听的节拍来叫一叫。(点击节拍图，出示小鸡)看，谁也来了?(小鸭)跟着好听的节拍叫一叫。(放课件，点击节拍图)6、完好地边歌唱边表演一遍三、延伸活动宝宝们，今天我们学了一首这么好听的歌曲，回家以后，我们也来当个小教师，教给爸爸妈妈、爷爷奶奶，好吗?附歌曲：我爱我的小羊，小羊如何叫，咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩。我爱我的小猫，小猫如何叫，喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵。我爱我的小鸡，小鸡如何叫，叽叽叽、叽叽叽、叽叽叽叽叽。我爱我的小鸭，小鸭如何叫，嘎嘎嘎、嘎嘎嘎、嘎嘎嘎嘎嘎
5、。活动反思：在本次活动中，我们班的幼儿介入率很高，他们对活动内容很兴趣，所以活动气氛很好。但是我也从中发现了很多缺乏方面需不断改良：1、老师本身的专业音乐素养需进一步提高，音准方面要加强。2、本次活动的环节要进一步连贯、简洁、适宜，以保证合适小班年龄的课时时间。小班音乐活动详案教案反思（我爱我的小动物）这篇文章共4254字。（小班音乐教案（母鸭带小鸭）含反思）：小班音乐教案（母鸭带小鸭）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，培养幼儿对音乐活动的兴趣和大胆介入音乐活动的情感，能根据歌曲（母鸭带小鸭）的旋律、节拍创编歌曲，快来看看幼儿园小班音乐（母鸭带小鸭）含反思教案吧。（小班教案（数鸭子）含反思）：小班教案（数鸭子）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿发挥想象，在已有的生活经历上创编歌词，并表演，幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，唱准曲调、吐字清楚，幼儿初步感受生活、艺术的美，体验活动的乐趣，快来看看幼儿园小班（数鸭子）含反思教案吧。