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1、幼儿园小班健康教案（捉小鱼）含反思（小班健康教案（捉小鱼）含反思）这是优秀的小班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案（捉小鱼）含反思！游戏目的：1、学会行进间钻的动作。2、练习四散追逐跑，发展幼儿动作的协调性。3、愿意介入体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5、乐于介入体育游戏，体验游戏的乐趣。游戏准备：知识经历：幼儿学习游戏的儿歌（捉小鱼）环境创设：操场活动重点难点：活动重点：小鱼钻过渔网时，老师指导幼儿钻的技能，弯腰低头快速的钻过去活动难点：被捉到的小鱼，要及时松开前面小朋友的衣服，以防摔倒。游戏经过：一、引出
2、游戏内容，激发幼儿对游戏活动的兴趣。老师引入：小朋友们，今天我们来做个游戏，名字叫捉小鱼二、老师讲解、示范游戏玩法1、幼儿按秩序站好2、老师讲解玩法第一轮：(1)请2名幼儿搭渔网，手拉手聚在头顶(或平举其他幼儿座小鱼，排成圆圈分别从渔网下钻过，一边钻一边一起讲儿歌，讲到最后一句三网捞个小尾巴鱼时，搭渔网的幼儿迅速将手放下，套住一条小鱼，捉住的小鱼跟其中的搭渔网的一名幼儿交换位置，再次进行游戏，捉到的小鱼和第一次搭渔网的另一位幼儿换位置。老师提问：小鱼如何才能钻过渔网?什么时候下落渔网捉小鱼?被捞到的小鱼该怎么办?(2)请个别幼儿和老师示范第二轮：依次增加渔网的数量，(教案来自：*教案网.)分开
3、一定的距离。选四名幼儿，搭两张渔网，重复游戏经过。三、幼儿进行游戏，老师讲评指导尝试后，总结规则四、讲评游戏情况儿歌：（捉小鱼）一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞个小尾巴鱼。教学反思：本次活动主要是培养幼儿手眼协调能力，训练了他们的协作能力和身体的平衡能力。但在捉活鱼的环节当中，好多小朋友都不能准确的捉住夹子，更别讲不碰到扮演小鱼的幼儿，有的小朋友更是一条鱼都没抓上。我想可能是平常对孩子们身体的协调性训练的太少了，一直与他们在玩捉鱼游戏的时候没那么顺利。在以后的教学活动中，我一定要对孩子们多做这方面的练习，以提高他们身体运动的各种能力。小班健康教案（捉小鱼）含反思这篇文章共2434字。（小班教案（叠衣服）：小班教案（叠衣服）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学会相互帮助，培养幼儿的动手能力，学会本人的事情本人做，加强幼儿的劳动观念，快来看看幼儿园小班（叠衣服）教案吧。（小班教案（手指）含反思）：小班教案（手指）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习保护手的方法，知道手心、手背、手指等手的各个部分名称，认识五个手指，能在集体面前大胆发言，积极想象，快来看看幼儿园小班（手指）含反思教案吧。