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1、幼儿园大班美术优质课教案（多彩的啤酒桶）含反思（大班美术优质课教案（多彩的啤酒桶）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教学目的：1.通过欣赏漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的图案美和色彩美。2.学习设计图案，激发幼儿的想象力和创造力。3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4.培养幼儿乐观开朗的性格。教学重点：扩散幼儿的思维，学惯用连续的图案装饰啤酒桶的方法。教学难点：能大胆想象，运用各种连续的图案及色彩装饰啤酒桶。教学准备：1.啤酒桶装饰进程画三幅。课件1个。2.音频：（小老鼠上灯台）、（啤酒桶波尔卡）、（水边的阿狄妮娜）。每人一张画纸，记号笔、油画棒若干。教学经
2、过：一、开场部分1.幼儿听儿歌（小老鼠上灯台），做律动。教师提问：儿歌中的小老鼠是如何滚下来的?(幼儿边做动作边讲出：叽里咕噜)2.教师引出啤酒桶,导入新授内容。二、基本部分1.幼儿欣赏漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的图案美、色彩美。(1)教师通过啤酒桶参加比赛打扮本人的情景，逐一出示进程画。a.出示图片一，提问：讲一讲，啤酒桶是如何打扮本人的?你以为这样的啤酒桶漂亮吗?能得第一吗?为什么?幼儿讨论。请小朋友讲出本人的看法。b.出示课件上的各种不同的连续图案，引导幼儿观察并学习装饰画的方法。c.出示图片二，提问：啤酒桶觉得本人不美，继续打扮本人。讲一讲，它又做了什么?引导幼儿回答，并让幼儿找出需要加
3、工的地方。教师边讲解边补充完好。d.出示图片三：提问：啤酒桶先生听了我们的讨论，还是觉得本人真不够美，它又进行了认真、细致的装饰。如今请大家再仔细看看，它能去参加选美大赛了吗?教师引导幼儿发现这个啤酒桶图案画的不完好，并借机进行示范画，将啤酒桶装饰完好。e.教师重点引导幼儿从图案的设计、排列及色彩上来装饰啤酒桶。2.请幼儿画出本人心目中的啤酒桶。(1)教师提问：你心目中的啤酒桶是什么样的呢?教师.教，案网出处想一想，讲一讲!请个别幼儿讲。(2)请你用记号笔画出你心目中的啤酒桶吧!(播放音乐)教师交代要求，幼儿绘画，老师巡回指导。3.教师引导幼儿将本人完成的作品贴到教师发给的大啤酒桶上。4.师幼
4、进行相互评价。个人评价：你觉得那个啤酒桶最漂亮，教师就将手中的贴画贴在这幅画上。集体评价：找出本人最喜欢的啤酒桶，并讲出理由。三、结束部分1.教师和幼儿共同从三组啤酒桶中，选出最漂亮的啤酒桶参加选美大赛，并给颁发大红花，师幼一起听音乐放松。2.将幼儿的作品布置到主题墙面上，创设环境。活动反思：（多彩啤酒桶）是主题（动感天地）中的一个活动，整个活动经过了两个大环节。一、让幼儿亲手制作滚动物体啤酒桶。首先由故事引入，故事中发生的趣事使他们对啤酒桶产生兴趣，激发他们亲手制作啤酒桶的欲望。老师给幼儿提供了多种操作材料，让他们有了一定的选择空间，能够让他们选择本人喜欢的材料能够是一种可以以是多种材料和方
5、法进行自由操作，使幼儿的自主性得到了充分的体现。操作中，在粘两个杯子的接口时是比拟困难的，幼儿就相互帮助，一人拿着杯子，一人粘胶带，幼儿的合作性也得到了很好的体现。幼儿在装饰啤酒桶时，都比拟大胆，能运用各种方法来进行装饰。二、幼儿在滚玩活动中感悟活动的特点圆的物体容易滚动，物体滚动起来有惯性。让幼儿自由探索滚玩啤酒桶，从玩中感悟到了滚动的特点，而不是教师传统地授予他们知识，让他们在实际的操作中发现问题，又通过本人的探索来解决问题，让他们获得了成功的喜悦。大班美术优质课教案（多彩的啤酒桶）含反思这篇文章共4145字。（大班教案（玉米）含反思）：大班教案（玉米）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿认真、细致观察及捕捉事物特征的能力，通太多个角度观察玉米，了解玉米外部的构造特征，学会把本人的想象和现实物体有效地结合，快来看看幼儿园大班（玉米）含反思教案吧。（大班教案（不一样的我）含反思）：大班教案（不一样的我）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能够使用纸浆和气球制作立体的面具，能让幼儿学会用夸大的艺术形式表现出本人独特的地方，增进介入环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班（不一样的我）含反思教案吧。