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2、你们打过电话吗？打电话给谁？会讲些什么哪？小结：我们家里的声音可真多呀，有电话、电视机、洗衣机等等好多的声音。二、猜猜这是什么声音1、猜猜这是什么发出的声音？它在对我讲什么呀？我们一起看看洗衣机是怎么帮助我们的?2、还有几个声音比拟难你们再猜猜看3、教师再做几个动作你们猜猜是什么？小结：声音真有趣，不同的声音告诉我们要去做不一样的事情，我们回家再去找找家里面有趣的声音吧！活动反思：生活中随处能够听到声音，对孩子们而言，声音是熟悉的，是与生活息息相关的，同时声音又恰恰是巧妙的，充满幻想的，通过（家里的声音）这一主题的开展，让孩子在感受辨别各种声音的同时，了解声音带来的信息，然后渐渐引发孩子关注周
3、围人与事物的兴趣。正因有了前期的这些经历，所以，这个阶段我们的孩子对声音十分敏感，对声音十分关注。小班社会优秀教案（家里的声音）含反思这篇文章共1725字。（小班教案（魔术）：小班教案（魔术）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能初步介入活动中来，被魔术表演所吸引，对教师产生接纳、佩服、喜欢的情感，了解魔术的历史悠久，初步了解魔术的特性，快来看看幼儿园小班（魔术）教案吧。（小班社会教案（救护车）：小班社会教案（救护车）适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿发展思维和白话表达能力，初步认识救护车的外形和功能。知道救护车是人类的好朋友，很多人的性命都是靠救护车拯救的，愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法，快来看看幼儿园小班社会（救护车）教案吧。