《幼儿园中班社会（教师我想出去玩）教案反思(了解雾霾天气) -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班社会（教师我想出去玩）教案反思(了解雾霾天气) -精品文档.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班社会（教师，我想出去玩）教案反思(了解雾霾天气)（幼儿园中班社会（教师，我想出去玩）教案反思(了解雾霾天气)）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！知识点名称：（我想出去玩）教学对象：中班幼儿微课时长：5.45分钟设计者：轩菲活动领域：社会活动名称：（教师，我想出去玩）活动目的：1、知识：以绘本故事的形式让孩子了解雾霾天气对人们生活的影响。2、技能：懂得了雾霾天气的成因及危害，熟悉一些基本的预防知识。3、情感：激发幼儿对美妙环境的向往，愿意和同伴及家人一起为美妙环境助力。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。5、教幼儿养成细心、认真的学习态度
2、。活动重点：了解雾霾天气对人们生活的影响，及什么是雾霾。活动难点：从雾霾天气的成因和危害中熟悉基本的预防知识。活动准备:1、物质准备：绘本（会走的房子）、内容相关的实例图片、视频（pm2.5自白）。2、经历准备：幼儿对雾霾有一定的了解。活动经过：一、开场部分1、谈话导入，引导幼儿观察绘本故事图片引发考虑。师：你们见过会走路的房子吗?教师可见过会走路的房子，我们一起来看一看。2、引导幼儿考虑房子为什么会走?的问题，进而引出什么是雾霾的问题?师：今天，教师给小朋友们带来一个故事叫做（会走的房子），就是你们看到的，这个房子为什么会走?故事要从这里开场了：故事中有个小镇，这个城镇是什么样的?路上的行人
3、为什么会碰撞到物体? (幼儿观察小镇后讨论出小镇是被雾霾覆盖的原因才如此灰暗。)二、基本部分1、借助动画（PM2.5自白）让幼儿明晰了解什么是雾霾以及雾霾怎样对人体造成的伤害。师：原来这个小镇被雾霾所覆盖了。正如它的名字一样浓雾镇，什么也看不清，出门就会撞到物体，这些雾是什么?雾霾又是什么呢?(老师和幼儿一起观看视频，进行讨论。)2、总结雾霾对人会造成伤害，引发幼儿考虑雾霾对我们的影响以及雾霾从何而来的问题。师：原来这些就是雾霾，会对我们身体造成这么大的伤害，小朋友你们也来讲讲雾霾对你们有什么影响? (幼儿自由发言讲出雾霾天气对本人生活的影响。)3、根据幼儿发言总结出雾霾对我们生活的影响，出示
4、绘本图片请幼儿考虑造成雾霾天气的原因。师：雾霾对我们影响这么大，教师想知道这雾霾到底是从哪里来的?还记得雾霾镇的那幅图吗?雾霾从哪里来的?为什么对我们造成这么大的影响?你们知道吗? (幼儿发表本人的见解，讲讲本人身边可能构成雾霾天气的因素。老师结合实例图片工业污染、尾气污染、燃煤污染、扬尘污染等告诉幼儿造成雾霾天气的主要因素。)4、和幼儿一同回到故事情节，讨论怎样预防雾霾天气。师：原来是这些污染对我们造成了伤害，难闻的空气，灰暗的天空。难怪小房子会逃跑!小房子跑呀跑，终于到了一个没有雾霾的地方。我住在这样的城市，我也很想逃跑，可是小朋友们，故事里的房子会逃跑，我们的房子是不能逃跑的，那面对这样
5、的雾霾天气，我们要如何做才能呼吸到新鲜的空气，看到满天星星的夜空呢? (引导幼儿从自己保护和保护环境方面讲出预防的策略。)三、结束部分师幼共同观看后面的图片，老师鼓励幼儿愿意为保护环境而努力，呼吁更多人参加保护环境的行列，为生活在蓝天下而行动。师：你喜欢这两幅中那一副?左边的天空看起来是什么颜色的?你的心情是如何的? (比照两幅图，幼儿发表各自的观点。引起大家的共鸣，共同为了生活在美妙环境中而努力。)活动延伸：回家后幼儿将美妙的愿景共享与同伴和家长，尽可能低碳出行，减少污染对环境的危害，还孩子一个明丽的蓝天。呼吁大家一起为创造美妙环境而努力。幼儿园中班社会（教师，我想出去玩）教案反思(了解雾霾天气)这篇文章共4333字。（2019年小班庆元旦活动方案2篇）：2019年小班庆元旦活动方案2篇适用于小班的体育元旦教学活动当中，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感遭到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用，快来看看幼儿园2019年小班庆元旦活动方案吧。（古诗教案（清明）五篇）：古诗教案（清明）五篇适用于古诗主题教学活动当中，让幼儿激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵，快来看看幼儿园古诗清明五篇教案吧。