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1、年度考核初三英语老师个人述职4篇（年度考核初三英语老师个人述职4篇）这是优秀的老师述职报告文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看年度考核初三英语老师个人述职4篇！年度考核初三英语老师个人述职第1篇回首这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，十分是在区教研员和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并获得了一些成绩。但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中获得更大的进步。下面我将这一学年的工作总结如下：一、思想-方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容
2、，以老师职业道德规范为准绳，严格要本人。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和自信心。二、业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将本人的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其他英语老师研究教材、教法。三、教育教学工作方面认真搞好备课，十分是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，特别重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因而，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学习基础差，远远缺乏，而且本班中等生占较大多数，尖子生相对较少。因而
3、，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。因而教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比拟理想。由于英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因而，绝对不能忽视。为此，我制定了详细的计划和目的。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教诲，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，
4、成绩有望搞提高;第三组是纪律松懈，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个平静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此，我制定了详细的计划和目的，利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正，课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取背诵等方式，提高他们的语言表达能力。期中考和
5、期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因而应该予以重视。考试前我带领学生进行系统的温习，考试后进行成绩的总结和分析。另外，还发现学生的语言运用能力不够强，所以以后的教学中我要加强对学生在这方面的训练，力争让学生轻松学习，熟练把握。而考试结果证实，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因而上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师天天都要有充足的精神，让学生感遭到一种自然气
6、氛。这样，授课就事半功倍。回看本人的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的情绪就遭到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课遭到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克制，研究方法，采取有利方法解决当中困难。我明白到这学期我所获得的教学成果并不是最重要的，重要的是在本学期后怎样自己提高，怎样提高两班学生的英语运用能力。因而，无论如何辛苦，我都会继续努力，多问、多想，多与其他老师沟通工作经历。年度考核初三英语老师个人述职第2篇岁月如梭，一学年的教育教学工作已经结束，本期担任初xx班和xx英语教学任务，留给我的将是新的考
7、虑和更大的努力。在这一学年的教学工作中，我注重本人思想水平的提高，努力把本人塑造好，提高本人的理性认知能力。我在教育教学的各个方面获得了一定的成绩，但也有很多缺乏之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。1、本人较注意抓常规教学，注意培养学生的听讲读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文并带读2、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力;3、课堂内外多听多讲英语。教师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。可以以结合实物、图片等用英语进行简单的描术，
8、培养学生的语感;4、抓小测验、单元测试过关;充分发挥学生的主体作用。上课时千方百计令学生投入，不让其分心，充分发挥他们的主体作用，使他们能在轻松、愉快、合作、沟通中学到知识。教学方面的经历、存在问题及今后的做法：1、教的方面：深化了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了屡次强化训练，所以第二卷的得分率比第一卷高。固然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。单项选择、完成句子的得分率还过得去，但综合知识将来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。2、学的方面只要学生对英语学习有兴趣，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英
9、语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。假如只是为了应付考试，临时抱fo脚地补习，即便能够应付一时，但把握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。总之，在这一学年的教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了本人的本职工作，在教学工作中获得了一定的成绩。但由于经历缺乏，教学工作还有待于改良，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高本人的思想道德素质和教育教学水平。年度考核初三英语老师个人述职第3篇一、在思想上，爱国爱党，积极向上我积极参加政治学习，为了提高本人的思想觉悟，每周五我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以本人的人格、行
10、为去感染学生。作为一名老师本身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。由于我坚信良好的操行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快构成本人的上课风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教作为一名普通的小学语文老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研怎样把课上得生动而有趣，才能够捉住学生的兴趣，进而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深
11、感肩负责任之重大，虽工作冗杂，但不敢懈怠。为此，我从下面几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习气氛等。再次，在教学中浸透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了植树造林，爱护环境主题队会，学生们通过本人的努力，认真的采集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们
12、的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。三、在课余时，努力自学，勇攀高峰计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。怎样挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因而，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自若，强化本人的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还本人购买了不下百余元的资料书，在家自学Authorware和Flash，如今我已经能运用Authorware制作课件，用Flash做简单的动画。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只要
13、在平常不断的学习中渐渐积累知识，才能使之愈加灵敏的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，把握的关于计算机方面的内容。四、存在问题1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的考虑多，整体的谋划少。2、本身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等众多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争做一名优秀老师。年度考核初三
14、英语老师个人述职第4篇本人XXXX年英语专业毕业，同年7月参加工作，从教伊始在XXX中学担任英语学科的教育教学工作，因工作需要于20XX年调转至如今任教的XX中学。执教21年来一直担任初中英语教学的工作，多年担任英语学科组长。20XX年通过自学考试获得东北师范大学英语专业本科学历。20XX年被评为中学英语一级老师。现将任中学一级XX年来尤其是近五年来的工作情况汇报如下：一、政治思想方面自任教以来，我严守制度，以身作则，作风正派，为人师表，爱生如子，文明执教。把教书育人做为我终身的事业，服从组织安排，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担，从不叫苦叫累，骨子里根深蒂固的对党的忠实，对事业的崇拜，
15、对教书育人的挚爱与奉献，学高为师，身正为范，这种理念一直扎根于我的灵魂。任现职XX年来，多年担任教研组长，并兼任英语课的教学，经常超负荷工作，年年出满勤。20XX年20XX年，年度考核为优秀，20XX年被评为国家级德育先进工作者。二、素质水平方面我参加工作21年来，一直担任初中英语教学，长期的实践与锻炼，打下了扎实的专业基础。我知道，老师要给学生一杯水，必须具备一桶水，甚至是自来水。这些年来，我与时俱进，认真学习，刻苦钻研，不断充电。全面系统把握英语本、专科专业基础知识，基本技能和教学理论，并在实践中探索，在实践中提高。为了适应新一轮课程改革，我捉住一切学习时机，提高本身水平，20XX年因教育
16、教学成绩显著，被县教育局评为县级优秀老师。20XX年、20XX年两次参加XX省中小学老师继续教育和科研骨干培训班，系统学习了（课程标准解读）、（新教材研究）等课程，经常到校内外听课，沟通取经，参加英语教研教改活动，使我受益匪浅。同时，不断学习（中小学英语教学与研究）、（英语辅导报）、（英语通）等报刊杂志，捕捉各种教改动态，吸纳各种教法，博采众长。我不断求新知，探新法，扎实过硬的专业知识使我在教育教学中得心应手，游刃有余。三、教育教学能力我从教以来一直担任初中英语学科的教育教学工作。这些年来，我以一颗博大无私的爱去滋润颗颗幼苗，使他们茁壮成长。我经常想，农村中学的学生英语底子薄，基础差，这就要求
17、我们教师首先必须充满激情，敬业爱岗，言传身教，以老师的人格魅力去影响学生。我既然选择了老师这一崇高职业，就应当用本人的良知去履行老师这一神圣责任敬业爱生，严谨治教，为人师表。我是这样想的，也是这样做的。这些年来，我本着对教育工作的高度责任感，一切为了学生，把本人全部精神倾注在所教的每一个学生。我认真备好每一节课，精心设计每一个课件，把全部心血精神倾注给学生。我对教育工作，从不计较个人得失，诲人不倦，乐此不疲。我对教育工作尽职尽责，全力以赴，感染学生，成为学生的楷模。工作中，我勤奋努力、积极向上，对学生管理是宽严相济，同等相待，视为己出。我一直是学校及县的英语学科的骨干，20XX年通过考核被评为
18、市级英语学科骨干。在英语教学方面，我始终探索一种既让学生学得轻松、愉快，又学得扎实的教改之路，我准确地把握各年级教学大纲和教材重点与难点，制定科学合理切合实际的教学计划，把各种教法有机结合起来，充分发挥以老师为主导，以学生为主体作用，驾驭课堂能力强。教学中我特别注重教学技巧，讲究教学艺术，注重白话交际和学生求异思维，创新能力的培养。我特别注重学生学习兴趣的培养，树立学生自信和勇气，让学生成为学习主体，让学生学得轻轻松松，教师教得自然。我关注教改动态，并大胆实行教改实验，探索出学案导学，自主探究的教学形式，英语教学由繁到简，由难到易，深化浅出，灵敏易懂。加强本身基本功训练，我每学期承当一次英语学
19、科公开课，不断改良和提高教学水平，20XX，20XX年学科课堂研磨比武均获得很好的.成绩。四、教研组长工作作为教研组长，能够做到以身作则，团结同事，积极工作，关心别人，也承当起指导青年老师的重任。在教研活动中，我把本人的教学心得体会和盘托出，与同行切磋，共同提高。组内常有针对性随堂听课，及时评课，肯定优点，指出缺乏，共同寻求解决的办法，使全组上下构成好学乐研之风。五、教研能力这些年来，社会对人才的需求是创新型，复合型人才，为适应国家发展需要，20XX年始英语教材也进行了改革，英语教学向素质化教育转变。这给我们英语教学改革带来了机遇与挑战。一份耕耘，一份收获。这些年来，我忠实党的教育事业，为人师
20、表，兢兢业业，任劳任怨，倾心教育，乐于奉献，在学生和老师、家长心目中享有较高的威信，获得了良好的声誉，我的工作得到学校充分肯定。我固然获得了一点点成绩，但是学海无涯，在教学工作上更是如此，我坚信，凭着我对教育工作的热情和固执，我今后的教育教学与科研之路一定会越走越宽，我会继续努力，不负重托。年度考核初三英语老师个人述职4篇这篇文章共17523字。（幼儿园美术教师述职报告4篇）：幼儿园美术教师述职报告第1篇尊敬的领导：本学年，我担任xx班的信息技术教学工作和xx班的美术教学工作，现将我对个人在本年度的工作进行述职汇报如下：一、爱岗敬业，忠于教（计算机教师个人述职4篇）：计算机教师个人述职第1篇本人本学年担任x班，x的英语老师任务。在本学年中，本人热爱教育事业，经常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的的每一个任