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1、幼儿园大班美术优质课教案（京剧脸谱大花脸）含反思（大班美术优质课教案（京剧脸谱大花脸）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术优质课教案（京剧脸谱大花脸）含反思！活动目的1.培养对京剧故事人物的兴趣，了解京剧脸谱与人物特征的关系。2.尝试夸大地运用颜色与图案的对称，装饰面部特征。活动准备1.开展说说京剧小故事的活动，例如：武松打虎、哪咤闹海、包青天、关公舞大刀等。2.结合故事介绍京剧人物的脸谱。3.制作脸谱用的椭圆形纸，黑色油画棒(或蜡笔)，红、绿、蓝、紫色水粉色。活动经过(一)识别、议论1.老师逐一出示脸谱，由幼儿共同讲出他们的姓名，并轮流讲讲本
2、人知道的有关该人物的故事名称。2.议论有关故事情节：我最佩服的是谁?为什么?他做了什么了不起的事情?(二)欣赏、尝试1.老师介绍：脸谱在京剧中称为净角，通常又称作大花脸。是通过脸部的化装告诉人们：这个角色是做什么事情的，是好人还是坏人。例如：红脸表示英勇，黑脸表示正直，白脸表示奸诈等。2.讨论：大花脸的脸上并没有花朵，为什么称做花脸呢?(由于脸上有各种花纹，这些花纹左面和右面是对称的，变成各种图案，还涂上和皮肤颜色不同的油彩)屈,教师.教案,网出,处!3.京剧脸谱的化装在世界上非常有名，每一次演出演员们都要想办法化装得十分漂亮，这就要看化装师的本领。4.师生共同尝试为包公化装先用黑色油画棒勾出
3、花纹，对照脸谱想象修改，最后选择水粉色涂抹脸部。(三)操作尝试1.每个角色都能够有不同的化装方法，请幼儿各选一位本人喜欢的人物进行化装。2.注意边对照，边修改，边操作。3.认真画出人物的代表性图案。由老师协助在画面上写出剧目名称。(四)观赏、沟通1.按人物姓名进行归类陈列，欣赏同一角色的不同化装方法。2.互相议论、询问和介绍有关内容，讲讲本人的感受。活动反思1、在活动中根据幼儿思维直观性的特点，我采用了图片法，通过欣赏让幼儿从视觉上感受京剧艺术魅力，使幼儿在轻松的学习环境中对京剧艺术和脸谱产生浓厚的兴趣。2、在引导幼儿对京剧脸谱的基本造型特征进行观察讨论时，我采用实践操作法，将一幅脸谱图沿着中
4、心线对折，很快幼儿就发现了左右对称的特点。这就充分体现了幼儿的主动性，老师起到一定的引到作用，到达了良好的教学效果。大班美术优质课教案（京剧脸谱大花脸）含反思这篇文章共2494字。（大班教案（化装舞会）含反思）：大班教案（化装舞会）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受在本人身体的一部分作画的愉悦，鼓励幼儿大胆地在本人的脸部这个特殊部位用各种颜色的点和线进行装饰，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园大班（化装舞会）含反思教案吧。（大班教案（画轮船）含反思）：大班教案（画轮船）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆发挥想象，设计本人喜欢的轮船，能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象，丰富画面，培养审美意识，快来看看幼儿园大班（画轮船）含反思教案吧。