《幼儿园中班音乐教案(秋天多么美)含反思 -精品文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班音乐教案(秋天多么美)含反思 -精品文档.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班音乐教案(秋天多么美)含反思(中班音乐教案(秋天多么美)含反思)这是优秀的中班音乐教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班音乐教案(秋天多么美)含反思!活动目的:1.在理解歌词的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段。2.初步把握附点音符和跳音的唱法。3.引导幼儿在音乐活动中享遭到愉悦的情感体验,感受秋天的美妙。4.培养幼儿的音乐节拍感,发展幼儿的表现力。5.愿意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动重点难点:活动重点:让幼儿理解歌词,学唱歌曲。活动难点:附点音符和跳音的正确演唱。活动准备:图谱PPT、棉桃等小图片一套、歌曲的音乐、事先对棉桃等农作物有一定的了解活动经过
2、:一.发声练习1.发声练习(尝试一口气唱完一句不换气,为下面的歌曲做铺垫)2.边打节拍边练习发声(XXX|XXX|XX|X-|)3.这个叫附点节拍,我们再来听另外一种附点节拍,听听它跟刚刚的节拍有什么不一样。(XXX|XXXX|)二.学唱歌曲1.引出主题师:秋天到了,好多农作物都成熟了,小朋友,你知道有哪些吗?今天,教师带来了其中的一种,我们一起来看看是什么?(*教师.教案网出处)(出示没开的棉桃图片)这叫棉桃,由于它没开的时候就像桃子一样,所以我们叫它棉桃!接下来,我们来听一首歌曲,名称叫做(秋天多么美),听一听里面的棉桃是怎么样的?2.理解、学唱歌曲(1).熟悉、理解歌曲(教师清唱第一段)
3、师:这首歌曲的名称叫什么?你从歌曲里听到了什么?棉桃姐姐是什么样的表情?(根据幼儿的回答,能够把描绘棉套的几句话唱一唱)歌曲里面重复在唱的是哪一句?你知道是什么意思吗?(来来来来是在叫大家都来发现秋天的美)(2).熟悉歌曲节拍师:刚刚我们拍了两个节拍,大家还记得是怎么拍的吗?请一个小朋友来把第一个节拍来拍一拍(然后全体小朋友一起拍,老师能够边拍节拍,边唱,第二个节拍同上)师:如今,我们按着这个节拍,来一起把歌词念一遍。(3).学唱歌曲(出示图谱PPT)老师清唱,幼儿跟唱两边(第一遍跟唱,第二遍拍手跟唱)学唱跳音师:如今我们一起来看一看这张图谱,你发现了什么机密?(这个叫跳音,要求我们唱这一句的
4、时候,要用跳跃的声音来唱,我们一起来听一听,唱一唱)跟着钢琴学唱两边(第一遍要求把跳音唱出来,第二遍要求怀着秋天多美妙的感情来唱)三.歌曲延伸师:这首歌曲还有两段,我们一起来听一听,第二段和第三段又是在讲谁?(播放整首歌曲,要求第一段能够跟着唱,第二段、第三段要认真听)师:第二段和第三段讲到了稻花姐姐和高粱姐姐(出示图片稻花和高粱)关于稻花姐姐和高粱姐姐又会怎么样呢?我们留到下节课再来学,今天我们就学到这里。小朋友们再见。教学反思一、听,即用耳朵听。音乐是听觉的艺术,因而在歌曲教学活动中,我采用多听多变的形式,变换着不同的形式让幼儿多听。如听mtv唱片、听教师范唱、带着问题听、打着节拍听、跳着
5、舞来听等,让幼儿潜移默化地学唱歌曲,培养其独立学习的能力,避免了教师唱一句,幼儿唱一句的灌注式教学。二、看,百闻不如一见,活动前我进行了充分的准备,搜集了棉桃、水稻、高粱三种植物,让幼儿过目后留下深入的印象;同时利用多媒体教学手段,制作了丰富多彩、形象直观的多媒体课件,如考虑到城市的孩子大多生活在水泥钢筋建筑的高楼里,离秋天里农村收获的景象距离很远,因而,我把农村收获的景象用相机拍下来制成课件,让幼儿有一种亲临其境的感觉,共享收获的喜悦,加深了对秋天的认识,同时利于歌曲的感情处理。三、动,好动是幼儿的天性,因而不失机会给孩子提供动的时机,让幼儿心动、脑动、口动、手动、全身动,感情处理让其心动,
6、歌曲创作让其脑动,歌曲演唱让其口动,节拍强弱让其手动,丰收舞蹈让其全身动,使幼儿真正成为活动的主体。四、作。即创作,在平日的活动中孩子的创新总是令我赞叹不已,因而我大胆地进行着教学实验,不管是课堂上还是在生活中我都用歌声与孩子进行沟通,鼓励孩子把想讲的用歌声唱出来,我想充满歌声的童年一定是快乐的童年。五、思。一首好的音乐作品有着丰富的内涵,借助(秋天多么美)优美的音乐,结合新课改的精神,我从各个领域进行教育浸透,如自然科学教育、艺术教育、品德教育、卫生教育等,使幼儿不仅仅是学到了一首好听的歌,而是学到了许很多多与生活息息相关的知识。中班音乐教案(秋天多么美)含反思这篇文章共4884字。(中班教案(表情歌)含反思):中班教案(表情歌)含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿创编歌词的能力和音乐表现力,激发幼儿体验创编动作的乐趣和表演的欲望,在学会(表情歌)歌曲的基础上,初步尝试创编歌词,快来看看幼儿园中班(表情歌)含反思教案吧。(中班教案(冬天到)含反思):中班教案(冬天到)含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能够联络实际,愈加深入地理解感受冬天,学习有感情的朗读儿歌,理解儿歌的内容,根据已有经历,大胆表达本人的想法,快来看看幼儿园中班(冬天到)含反思教案吧。