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1、幼儿园中班下学期数学教案（有趣的几何图形）含反思（中班下学期数学教案（有趣的几何图形）含反思）这是优秀的中班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、通过比照，让幼儿感悟圆形、三角形、长方形的基本特征，能够识别和区分三种几何图形。2、在教师的指导下，能用数来描绘图形。3、过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力和动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：1.三种几何图形卡片若干，固体胶。2.ppt几何图形拼组成的图片3魔术箱、魔法棒。活动经过:(一)、开场部分:老师带幼儿做手指游戏,集中幼儿的注意力。师:小朋友们,今天
2、,教师要带你们到魔术王国去,那里啊,会变出好多好多有趣的东西,好了,我们先来做个小游戏,看哪个小朋友表现得最好。(老师做示范):捏拢,放开;捏拢,放开;小手背起来。(二)、中间部分:用游戏的方式让幼儿认识三种几何图形。1、游戏:摸一摸魔术箱师:小朋友们,魔术王国到了,魔术王国里有一只巧妙的箱子,你们看,就是这只魔术箱?(出示魔术箱)你们想不想知道里面藏的是什么机密吗?好了,我们来看看这只魔术箱会给小朋友们变出什么有趣的东西。(1)、老师念儿歌:魔术箱子东西多,让我先来摸一摸,摸出来看看是什么?摸出一本长方形的书,问:这是什么?(书)它们是什么形状的?(正方形)为什么讲书是正方形的?问:日常生活
3、中还有那些东西是正方形的?(启发幼儿讲出)(2)、再念儿歌:魔术箱子东西多,请某某小朋友来摸一摸。当幼儿摸到后,要求讲出生活中还有哪些这样的物品?游戏反复进行。(3)、老师总结:魔术箱里的东西有的是圆形的、有的是三角形的、有的是正方形的。(边讲边指相应的物品)(4)、你怎么知道它是三角形/正方形/圆形的?(5)、教师总结:圆形:圆溜溜,没有角,滚来滚去真能跑;三角形:三条边,三个角,像座小山立得牢;正方形:四条边一样长,四个角一样大,方方正正本领好。2、游戏:谁的本领大(1)、老师用魔法棒变出有圆形、三角形、正方形、组成的图片,请幼儿找出其中的图形宝宝。师:小朋友们,魔术王国里还有好多有趣的东
4、西,你们看,这是魔法棒,(出示魔法棒)它也会变出好多的东西。变!变!变!咦!魔法棒变出什么了?教案出自：*教师(边讲边出示其中的一幅图画)原来是一幅漂亮的图画。如今,小朋友们来找一找,这幅图由哪些图形组成,比比哪个小朋友的本领大。(2)、老师用魔法棒依次变出另外的几幅图画,请幼儿分别找出各种图形。3、游戏:小动物找家师:魔法棒的本领可真大,它还会边出小动物呢!变!变!变!(变出三种小动物)小朋友们,你们看都是谁啊?幼:师:咦!这三个小动物好似再哭,我们来问问他们怎么了。小狗、小鸭子、小蜜蜂,你们怎么啦?(老师模拟小动物的声音)我们找不到家,见不到妈妈了!小朋友们,我们来帮小动物找家吧!你们愿不
5、愿意啊?幼:师:你们看,这些都是小动物的房子,如今我们来帮小动物找找家。(把三种几何图形的卡片发给幼儿)师:小动物讲它们的房子都是有形状的,小鸭子讲,它们的房子是正方形的,小朋友们看到正方形的房子了吗?让幼儿把正方形的卡片举起来。师:小朋友们做得真好,都帮小鸭子找到家了。小狗讲,它们的房子是三角形的,小朋友们看到三角形的房子了吗?让幼儿把三角形的卡片举起来。师:小狗也找到家了,小蜜蜂讲,它们的房子是圆形的,小朋友们看看圆形的房子在哪里?让幼儿把三角形的卡片举起来。师:小朋友们真能干,也帮小蜜蜂找到家了。师:小朋友们真聪明,都帮小动物们找到家了,小狗、小鸭子、小蜜蜂可高兴了,唱着歌快快乐乐地回家
6、去了。(把三种小动物分别送到相应的房子里)(三)、结束部分:让幼儿稳固对三种几何图形的认识。师:小朋友们,今天我们在魔术王国认识了好多的图形宝宝,小朋友们讲讲它们是谁啊?(依次出示三种几何图形的卡片,让幼儿讲出图形的名称)。师:魔术王国里还有好多好多巧妙的东西,下次教师再带你们去,好不好?我们也唱着歌回家吧!活动延伸:1、让幼儿把小动物的房子分类放到区域角中。2、让幼儿在日常生活中找出其他的图形。课后反思：在幼儿的活动经过中，确有很多的知识、技能需要老师以直接的方式予以支持。比方，那些幼儿无法凭借现有的条件通过探索获得的经历，老师要直接给予一些替代性的经历，当出现一些新型复合材料的时候，需要给
7、幼儿演示其基本的用法，当幼儿出现无法克制的客观困难的时候，及时的予以解除。图形变变是幼儿喜欢的数学活动，我没有给任何提示，首先让孩子们本人尝试，中间略微参与一下，最后放手让孩子们变，孩子们的探索有了别样的成功体验。中班下学期数学教案（有趣的几何图形）含反思这篇文章共5779字。（中班教案（快乐公寓）含反思）：中班教案（快乐公寓）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿积极介入活动，体验帮助小动物的快乐，引导幼儿理解几层和第几层的含义，学惯用清楚的语言表达本人的想法，提高数数的兴趣和积极思维的能力，快来看看幼儿园中班（快乐公寓）含反思教案吧。（中班教案（找七星瓢虫）：中班教案（找七星瓢虫）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试进行竞赛性游戏活动，提高对数学活动的兴趣，发展目测数群的能力，能用“先目测一部分，再接着数完全部的数数方法，进行7以内的数数，发展幼儿的竞争意识、合作意思，快来看看幼儿园中班（找七星瓢虫）教案吧。