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1、幼儿园大班游戏教案反思（欢乐打地鼠）（大班游戏教案反思（欢乐打地鼠）这是优秀的大班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班游戏教案反思（欢乐打地鼠）！活动目的：1、通过看图接任务、比赛玩游戏的形式，让幼儿快速的理解游戏规则。2、通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢气力，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。3、通过分组比赛的游戏形式，增进幼儿的竞争与合作意识。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏。活动准备：1、自制绿色迷彩布垫、粉色迷彩布垫地垫，地鼠头饰、玩具充气锤2、4种颜色
2、即时贴、自制图示、抽签箱、游戏音乐。3、将幼儿分成红黄蓝绿四组，并给每位幼儿左胸贴上相应的颜色号码牌。活动经过：一、带领幼儿人进行热身运动。1、带领幼儿围绕布垫场地跑一跑。师：小朋友，看到地上的垫子了吗，想不想和它来玩一玩游戏。玩游戏时，小眼睛仔细看，小耳朵仔细听，游戏之前我们先来活动活动身体吧。小手前平举，侧平举。好，如今请一队跟着一队，和教师一起跑起来。2、带领幼儿先做准备活动，从头部到脚部。二、幼儿看图接任务运用布垫进行游戏。1、第一个任务，出示图一，请每组幼儿将9块垫子拼接成一条长长的地毯，并进行爬地毯的比赛。师：我们要用这个垫子做一些游戏，每次游戏之前每组的小朋友要一起完成一个任务。
3、第一任务来了哦。(图一)游戏规则，仔细听。如今给每队9块垫子，看你们哪组最先将9块垫子连成一条长地毯，连好之后，每组在线后按顺序排好队。2、第二个任务，每组请2名幼儿将垫子中间的圆形垫子取下，进行跳地洞的比赛。垫子上的圆形帽子能取下。如今第二个任务来了，请每组的1号和2号小朋友出列，游戏规则，仔细听，一号先将本人这队地毯上的帽子一个一个取下，二号然后将帽子放入本人的篮子里，放好后将篮子放在线后，1和2号赶紧归队。猜接下来我们要玩什么游戏。跳圈，双脚并拢跳，跳完之后在线后排队。3、第三个任务，图二和图三，每组请1名幼儿将长地毯拆开，变成3个短地毯，并按图摆放好。师：第三个任务来了!请每组的3号小
4、朋友出列，游戏规则，仔细听：(图二)将长地毯按图拆成3块，1、2、3拉，1、2、3拉，拉开两次后，将长地毯分成三块小地毯，(图三)并摆放成图上的样子。3号预备4、第四个任务，出示图四，请每组幼儿将3个小地毯拼接成一个大正方形的地毯。师：为什么要变成这个正方形?请两个幼儿来示范将地毯抬高，大家猜一猜要玩什么游戏?再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏?引导幼儿讲出打地鼠游戏。三、幼儿尝试玩打地鼠游戏1、出示图五，请每组小朋友搭成地洞，站在打鼠王周围围成一个正方形，请幼儿根据图站在指定的线上，做好准备开场进行真人版打地鼠游戏。地洞搭好，地鼠进洞，游戏开场。(老师先示范打地鼠，播
5、放音乐)。2、以幸运大抽奖的形式抽出一位幼儿当打鼠王。3、根据情况，进行角色交换，再次进行打地鼠游戏。四、放松活动将垫子移开，伴随音乐进行放松活动。活动反思：经过园区内的户外游戏赛课后，推选我去参加本次的区级比赛。在考虑本次户外体育活动时，反复试验后设计创作出了多功能布垫。在园领导的指导下，对教案反复修改，经太多次在每一次的磨课中都会有不小的收获。虽没有在比赛获得理想成绩。但是这并不是最终审讯书，恰好指出本身的缺乏，使本身看清本人的缺点，知道哪些缺乏之处。有了明确的目的，就知道怎么样去改良和努力的方向。先讲一讲本次活动的硬伤，整个活动结束后，我感遭到本身第一次参加这种大型比赛的难以把控，不管本
6、身的状态还是教态方面，都落后于其他同行教师。在组织幼儿游戏和临场应变能力也较薄弱，现场的语言组织表达能力有待提高。!出自:*老.师!整个活动中没有很好到关注到每一位幼儿，难以让幼儿到达本次的教学目的。幼儿虽喜欢玩本次活动打地鼠的游戏，但是之前的准备任务过多，幼儿真正的运动的时间太少，幼儿的运动量过少，没有到达大班幼儿运动量的要求。整个活动中，幼儿都要完成拼接垫子的任务才能玩游戏，使体育运动时间减少，没有认识到体育活动运动真正含义，只片面的注意到体育游戏字眼。虽在此次比赛中失利，但是我觉得收获颇多。至少我作为一名新教师有一次时机参加这种比赛。在整个经过中，本人也成长不少，收获不少。感谢园领导给予
7、我这个时机，并在磨课中一直不厌其烦地指导我，从反复的修改教案，引导我对一字一词推敲琢磨，让我认识到该如何去完成一篇完好的教案撰写。这种认真的精神将让我学习到对任何工作的都需全力以赴。虽不是幼教专业毕业的，但我从此次的经历教训中，学到很多知识，不管是专业知识方面还是工作态度，都使我受益终身。摆正本人的心态，积极面对，正视问题，多花时间去学习，去适应，去解决，这才真会正的成长。大班游戏教案反思（欢乐打地鼠）这篇文章共5651字。（大班游戏活动教案（丢手绢）含反思）：大班游戏活动教案（丢手绢）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园大班游戏活动（丢手绢）含反思教案吧。（大班教案（猜领头人）含反思）：大班教案（猜领头人）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力，培养的创新思维和的大胆尝试的精神，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园大班（猜领头人）含反思教案吧。