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1、幼儿园中班数学优质课教案（图形变变变）含反思（中班数学优质课教案（图形变变变）含反思）这是优秀的中班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、活动目的：1、通过活动，让幼儿在操作游戏中温习稳固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。2、让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。二、活动准备：1、电脑、自制课件等;2、操作材料：各种圆形、正方形、长方形、三角形若干、水彩笔、胶水、剪刀等。三、活动经过：(一)温习稳固对图形的认识1、点击课件-出示圆形图片提问：这是什么图形?(圆形)点击课件-出示排放了圆形、正
2、方形、长方形、三角形等物品的图片提问：小朋友看看有哪些物品是圆形的?(果盒、抱枕、手表)点击鼠标-圆形物品跳动着归类到圆圈里。(温习稳固对正方形、长方形、三角形的认识方法同上)教学设想：采用幼儿最喜欢的游戏形式稳固对图形的认识，让幼儿在游戏中体会成功的喜悦，进而更积极主动地投入活动，这游戏是传统教学方法无法实现的，同时也激发了幼儿对计算机这一当代教育技术的兴趣。(二)运用图形拼物体1、点击课件-出现四个拟人化图形娃娃小朋友，今天我们图形娃娃带来了几个小魔术，小朋友想看吗?2、演示课件(内容是用图形拼成五个由简易到复杂的范例：小鸡-花-房子-热带鱼-机器人)(1)演示小鸡拼图经过，电脑会自动出现
3、伴有优美音乐的拼图经过供幼儿观察欣赏。引导幼儿观察。提问：这是什么?.;*教师教案网;它是由哪些图形拼成的?(2)点击花、房子、热带鱼、机器人方法同上。(三)幼儿自由拼物体，鼓励幼儿大胆想象。小朋友，图形娃娃也想和我们做个游戏。小朋友看，盘子里放着很多图形宝宝，等一下请你们挑选本人喜欢的图形，用它们拼成你喜欢的物品。让我来看看哪个小朋友最聪明，变的东西和别人不一样。教学设想：1、了五个难度不一样的范例，适应不同孩子的发展水平。2、体的恰当运用，自动出现拼图经过，克制了传统教学教师手忙脚乱地边讲边贴，幼儿看不清的弊端。同时，在整个拼图经过中伴有音乐，使孩子在观察的同时，得到美的享受。3、幼儿大胆
4、想象，发展他们的想象力和思维能力。(四)用扫描仪把部分幼儿的作品展示给全体幼儿欣赏(五)引导幼儿运用物体组合画面讲述故事1、演示多媒体课件(其内容在拼物体的基础上，把物体组合成画面，并伴有音乐)(1)提问：这幅画是由哪些物体拼成的?(2)教师把这幅画编成故事讲述。2、幼儿分组自由组合画面，鼓励幼儿英勇地、大胆地、毫无顾虑地按本人的想法去组合画面，并编成故事讲给大家听。3、老师积极评价，活动结束。教学设想：本环节在前面几个环节的基础上，进一步提高要求，一方面发展了幼儿的动手操作能力和想象力，另一方面发展了幼儿白话表达能力。四、活动延伸：1、作品，相互学习。把全班幼儿的作品全部拿出来展览，引导幼儿
5、既乐于观赏技能高、创造性强的作品，也能在一些不起眼的作品中发现其中优点，维护幼儿的自尊心。2、工角提供各种图形材料，刺激和鼓励幼儿随时拼图或本人制作拼图。教学反思：反思（图形变变变）整个活动经过，我以为活动是基本成功的，幼儿在积极主动的探究经过中能力得到了提高，身心获得了发展。主要体如今：活动中，师生互动方面较好，能为幼儿提供观察、考虑、发现、表达的时机。还通过演示图形的变化及课件欣赏，我有意识地引导幼儿知道各种图形拼在一起就能变出新的图形，让幼儿进一步理解图形之间的转换关系。中班数学优质课教案（图形变变变）含反思这篇文章共4001字。（中班教案（比快慢）含反思）：中班教案（比快慢）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿知道用时间的多少来衡量速度的快慢，通过活动，幼儿知道时钟是时间计时器的一种，提高幼儿喜欢介入数学活动的兴趣，快来看看幼儿园中班（比快慢）含反思教案吧。（中班教案（6的构成）含反思）：中班教案（6的构成）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养观察能力，学习并理解数字“6的组成，懂得交换两个部分的数的位置，总数不变的规律，培养幼儿边操作边讲述的习惯，快来看看幼儿园中班（6的构成）含反思教案吧。