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1、幼儿园中班美术优质课教案（漂亮的花手帕）含反思（中班美术优质课教案（漂亮的花手帕）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.初步学习浸染的基本方法。2.感受浸染活动带来的乐趣。3.乐于探索、沟通与共享。4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备：1.桌布、颜料、放置颜料的盒子若干、纸巾若干。2.纸袋一个、三张信封、一张白色纸巾及一张浸染后的纸巾、一个U盘。活动经过：一、魔术导入(魔术导入，能够激发起幼儿兴趣)1.导入魔术，师：小朋友们喜欢看魔术吗?今天何教师要来变魔术。幼儿回答。2.老师出示纸袋，请问我的纸袋里有东西吗?幼儿回答。师：魔术开场了，小
2、朋友快看看，我变出了什么?幼儿回答。3.老师变出三封信，小朋友们想知道这些信是寄给谁的吗?我们一起来看看有一封信上面有字，有小朋友认识字的吗?;.;*教师教。案网;信封上面写了昆山巴城幼儿园，哦，这些信是寄给我们巴城幼儿园的小朋友的，那小朋友们想先看哪封信呢?幼儿回答。4.老师让幼儿先猜想一下信里面是什么东西，我们先不急着拆信，教师呀想让小朋友们来猜一猜信里面是什么东西?我请所有小朋友用本人的小手来摸一下信里面会是什么东西，再告诉教师答案。5.老师让幼儿摸一摸信里面的东西，然后让幼儿回答是什么。6.老师出示第一封信里面的是一张白色纸巾，第二封信里面是彩色纸巾，白色的纸巾为什么会变成彩色纸巾的呢
3、?答案就在第三封信里。第三封信里是一个U盘，我们一起去找寻答案吧。二、播放微课,介绍纸巾浸染经过。1.老师播放微课视频。2.幼儿一边观看视频，老师一边讲解。看了图中的操作后，你们知道一张白色的纸巾是如何变成漂亮的纸巾了吧!(先折叠，然后再染)我们把这个经过叫做浸染。教师如今就想浸染一张漂亮的纸巾。三、老师示范老师一边进行简单讲解一边进行示范，浸染一张彩色的纸巾。四、幼儿浸染(通过操作，能够锻炼幼儿的动手能力)1.教师讲了这么多，小朋友肯定都想去试一试。但是，在操作之前，教师有个小小的要求：注意不能把颜料洒了，也不能把衣服弄脏，完成后小朋友们能够请后面的客人教师来欣赏一下你的作品，最后交给教师，
4、教师要把作品贴到展示板上。明白要求了吗?2.幼儿动手操作，老师巡回指导。如今小朋友们赶紧行动吧!3.老师将完成好的作品粘贴到展示板上进行展示。五、活动延伸师：其实呀，用不同的折叠方法是能够染出不同的图案的，小朋友假如有兴趣，回家后能够和你的爸爸妈妈一起来染一染，看看怎么样就能够染出漂亮的纸巾来了，知道了方法别可忘了告诉教师哦!（漂亮的手绢）活动反思：这节课一开场我将已经染好的手绢做成课件，让幼儿欣赏。在幼儿了解染纸同时，也引起了幼儿的兴趣。他们会想这些漂亮的手绢究竟是怎么染出来的，进而捉住了幼儿的注意力。接下来我引入了展示实物的环节，让幼儿直观的感受染出来的手绢，讲讲他们与普通的手绢有什么不同
5、，用什么做的，图案有什么特点。老师演示的环节里，我在课前做了进一步的尝试。用来染色的纸质量要好而且要厚一些，这样不容易烂。其次就是对于选用的颜料有一定的要求，应用水溶性较好的水彩颜料或国画颜料，这样染出来的手绢色彩更均匀亮丽。老师示范时，我分了三个小环节。对边折成正方形，染边;对角折成三角形，染角;以及边角混染。告诉幼儿能够变换不同的折法，不同的染法，能够染出不同效果的手绢。同时我把这一操作经过编成了口诀，更易于幼儿理解和操作。在幼儿操作经过中，很多幼儿能把握这个染纸的方法，而且每个孩子能创造出更新颖更漂亮的图案，这让我很惊奇同时也很高兴。老师在操作经过中只给了简单的指导，幼儿就能够发挥最大的
6、空间，印染出新奇漂亮的手绢。而且幼儿在操作经过中注意了卫生的问题，都能干净的完成。固然完好的上完了这节课，但有些地方还存在缺乏。示范的时候，能够引导幼儿自行创造折纸的方法。不仅仅是折成正方形或者三角形。让幼儿自行发现折纸的方法不同印染的手绢就大不一样。其次幼儿在操作的经过中有碰到的困难，应该给予及时的指导，锻炼幼儿克制困难的能力。再次老师在示范点染时，应该讲的更具体些准确些，以免幼儿在操作经过中出现不知道棉棒怎么用的情况。最后在活动结束时，能够引出不同形状的纸印染出来的手绢，为下次活动做铺垫中班美术优质课教案（漂亮的花手帕）含反思这篇文章共4919字。（中班教案（螃蟹）：中班教案（螃蟹）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿体验创造和成功带来的乐趣，学惯用正方形、圆形、三角形等多种图形画出螃蟹身体并添加出八条腿等螃蟹其他的基本特征，引发幼儿学习螃蟹的兴趣，快来看看幼儿园中班（螃蟹）教案吧。（中班教案（小鱼）：中班教案（小鱼）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学习合理的搭配颜色，并发挥想象力进行丰富的添画，引导幼儿在不规则的线条画里找出小鱼形象，并水添画小鱼的眼睛、嘴、鳍及鳞纹等，让幼儿感受用不规则线条作画的乐趣，乐于表现美，快来看看幼儿园中班（小鱼）教案吧。