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2、.幼儿人手23个不同长短的细绳。活动经过一、开场部分引导幼儿观察气球的不同颜色、外部形状。1.老师：今天，漂亮的气球来和小朋友做做游戏请小朋友拿出本人喜欢的气球与同伴比对讲一讲气球的颜色有什么不同。2.老师鼓励幼儿讲出气球的颜色并讲一讲在我们周围在哪里见过这些颜色。二、基本部分老师鼓励幼儿大胆尝试吹气球。1.老师：小朋友，今天教师让小朋友们进行吹气球比赛，你们想不想尝试一下吹气球?2.老师：注意在吹的时候小朋友们一定要认真，坚持的吹气球，看一看气球有什么变化请小朋友观察。3.老师与小朋友一起介入到活动当中，.本文;:*教案.网正确的引导小朋友吹气球，把吹好的气球互相合作系绳子。4.幼儿把吹好的
3、气球放到身边，老师巡视看谁的气球吹得又大又多并给与鼓励。5.开展游戏（踩气球）(1)介绍游戏规则：幼儿把吹好的气球用一根细绳系在腿上，然后请小朋友用脚去踩气球，谁的气球被踩破谁就停止游戏，谁最后能保护好本人的气球不被别人踩破算胜出。玩游戏时不能互相推、挤、碰要注意安全。(2)开展踩气球游戏。三、结束部分老师点评幼儿游戏情况，适时结束游戏。活动延伸请家长配合幼儿吹气球练习，系绳子绑气球练习。教学反思通过本活动使幼儿对颜色的认识有了进一步的加深。气球是幼儿日常生活中经常接触到的也是幼儿非常喜欢的东西，幼儿乐于玩弄气球也喜欢吹，在吹的经过中幼儿表现出极大的兴趣，可有些小朋友胆小自卑、缺乏自自信心，表
4、现出不敢吹或生怕会吹爆，经过教师的鼓励并指导帮助，使幼儿对本人的能力充满了自信心。可是好多小朋友在吹足气后不知如何处理，就放开气球，气球在空中乱飞，小朋友乐的合不上嘴。孩子们非常的开心。在吹好气球后幼儿无法一个人绑气球口，这时就需要同伴的帮助，采用什么方法系气球口是我们关注的，通过活动让幼儿感遭到只要与同伴合作才能完成任务，也给了幼儿学习怎样与同伴接触交往的时机。在踩气球时幼儿更是高兴的不得了，一个劲的踩别的小朋友的气球，生怕别人会踩到本人的气球，培养了幼儿怎样保护本人的意识和能力，感遭到了游戏的快乐。同时使幼儿的体脑共同介入了活动，既使幼儿体验到了轻松，愉快的感受也有利于其身心健康和智力的发
5、展。中班健康教案（有趣的气球）含反思这篇文章共3372字。（中班教案（健康日）含反思）：中班教案（健康日）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿阅读图文标记，知道健康日的详细日期，协商分配工作，尝试和大家一起制作健康日的宣传栏，初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣传日，愿意向大家宣传健康知识，尝试设计健康日的宣传用语，快来看看幼儿园中班（健康日）含反思教案吧。（中班教案（豆腐）：中班教案（豆腐）适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试本人使用调味品进行凉拌豆腐，体验活动的乐趣，认识常见的豆制品，知道其名称和价值，进而喜欢吃豆制品，能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园中班（豆腐）教案吧。