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1、幼儿园中班健康教案（接力跑）含反思（中班健康教案（接力跑）含反思）这是优秀的中班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康教案（接力跑）含反思！活动目的：1、学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技能。2、在游戏中初步培养团队合作的精神。3、愿意介入体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5、培养幼儿团结合作的观念。活动准备：接力棒足够大的场地活动经过：一、开场部分。1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队，站成做操距离。练习：立正、稍息、原地踏步等动作，训练幼儿遵守规则意识。2、引导幼儿跟着教师一个一个地走成
2、一个皮球、小蜗牛然后再走成一个大皮球，然后在走成六路纵队。3、温习徒手操，重点引导幼儿学会节拍快的做操同时，要学会动作做标准。4、引导幼儿认真做操。二、基本部分。1、引导幼儿认识接力棒，学习怎样传棒。小朋友看看，这是什么?(接力棒)它是做什么用的?(文.章出自*教.案网)引导幼儿猜想并回答。老师小结：这是接力棒，是在接力赛跑中使用的。2、有谁知道它有什么作用吗?老师请两名幼儿上来做示范，并讲解接力赛的使用方法。老师小结：在跑步时，一个小朋友拿住接力棒的下部，传棒给前面小朋友的时候，前面小朋友捉住接力棒的另一端继续往前跑，再传给小一位小朋友。3、老师将幼儿分成四人一组站成一路纵队，其中每两个人约
3、隔2米，从最后一个小朋友开场传棒练习接棒和交棒。等接力棒传到最前面一个小朋友的时候，最前面的那个小朋友要迅速跑到纵队的最后使传棒练习继续进行。4、引导幼儿在跑到上学习接力跑。刚刚我们已经学会了传棒和交棒，如今我们要在跑道上学习接力跑，小朋友看，跑到上有四个接力点，在每个接力点上都站一个小朋友。5、幼儿分成两队站好，教师给幼儿讲清楚各个跑道上选手所站的接力点位置，并给幼儿指点终点线的位置。6、我发现每个小组都做好了充分的准备，如今我们就来进行接力跑比赛，请每个选手在本人的位置上站好，听好发令，当哨声响起时，第一棒选手马上要迅速起跑，最后一个选手在冲过终点线，哪一队先冲过终点线，哪一队就获胜，假如
4、中途掉棒，那么这一队就要回起点重新跑。7、幼儿开场进行比赛，老师发令，并在最后公布比赛的结果。三、放松活动老师带领幼儿整理队伍，简单讲评活动情况，表扬动作做的漂亮，姿势正确的幼儿，带幼儿放松身体。小朋友锻炼的累了，我们一起拍拍手，摆摆头、扭扭腰、甩甩手臂好吗?一二拍拍肩、三四拍拍腿、五六甩甩手、七八扭扭腰。活动反思：往返接力跑比赛。在把握了正确传接棒姿势的基础上开展比赛，首先幼儿比照赛就特别感兴趣，同时也到达了教学活动的高潮，幼儿们激情澎湃，跃跃欲试，表现出了强烈的展现自己的欲望。在此我及时浸透了集体主义教育，使幼儿在比赛中加强了集体主义感。中班健康教案（接力跑）含反思这篇文章共3235字。（中班教案（心情火车）含反思）：中班教案（心情火车）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿能够将本人好的行为习惯传递给身边的人，在讲讲、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和悲伤的心情，学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格，快来看看幼儿园中班（心情火车）含反思教案吧。（中班教案（学会保护牙齿）含反思）：中班教案（学会保护牙齿）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯，知道如何保护牙齿，培养幼儿保护牙齿的意识和习惯，幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班（学会保护牙齿）含反思教案吧。