小学校长职代会上工作汇报材料.docx

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1、小学校长职代会上工作汇报材料同志们:下面,我代表学校做工作报告。共有两个部分。一、2010年工作回首2010年,林业局投入30余万元,从教学楼室内地面、墙面、门窗更换到室外粉刷及供暖外网改造,全面改善和提高了我校的办学环境。在局党委、林业局的高度重视、关心关心和正确领导下,我们根据教育局的统一安排部署,结合我校实际情况,以平等、尊重、服务为办学宗旨,以坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展,办人民满意教育为办学理念,以到达三精精细的学校管理、精致的课堂教学、精巧的校园文化、创立四园温馨的家园、启智的学园、成长的乐园、五彩的校园),培养健康、懂事、聪慧、快乐的孩子,构建文明、书香、和谐的校园为

2、工作目的,扎实有效的开展一系列的教育教学活动,获得了较好的成效。一是以创立“学习型党组织建设为契机,切实提高了教职工的政治理论素养和业务水平。根据局党委关于“四强四优活动的要求,我们结合行业的特点,制定了“学习型党组织建设和争先创优活动施行方案,确定了活动内容,把每周五下午作为集中学习时间。一年来,人均学习笔记达2万字以上,撰写学习心得体会20余篇,部分登陆在三小博客上进行了沟通,极大的提高了教职工的政治理论素养和业务水平,专业发展水平也有了的提升。二是坚持新课程标准下的办学理念,扎实有效的开展教育教学活动。第一,强化老师责任意识,规范职业行为,大力加强了师德师风建设。一年来,我们以“立师德、

3、炼师风、铸师魂活动为主题,开展了“爱心、奉献师德师风研讨活动,七位教师结合本身的工作实际和亲身的感受,进行了沟通;开展了“享受成功、共同成长班主任工作经历沟通会活动,通过观看全国优秀老师窦桂梅做的“激情与梦想-老师永远的追求的报告,广大老师尤其是班主任深受启迪;健全了老师管理、教学工作、班主任工作考核细则,通过平常督查、定时检查、综合评估的方式,加强了老师工作质量的监控工作,有效的促进了老师队伍的整体提高。第二,从常规入手,为实现课堂教学效果的最大化奠定了基础。一年来,我们逐步规范了备课和教案,开展了“公开课、观摩课、“研讨课活动,老师进行互听互评,共同扬优点、找缺乏,到达了优秀老师资源分享的

4、效果;第三,通过特色课程,切实加强学生素质教育。我们利用有限的条件开设了4个音乐舞蹈艺术特长班,得到了家长的认可。第四,通过主题活动,规范学生行为,积极开展了养成教育。开展了熟读、熟诵(小学生守则)、(小学生行为规范)活动、“文明礼仪我先行知识竞赛活动,让学生清楚明白小学生的基本行为要求,开展了“迎六一儿童歌曲合唱比赛活动,让孩子们通过优美的歌声表达节日的快乐,感受今天美妙幸福的生活,老师节之际,开展了“感恩为主题的系列活动之“感恩-教师、少先队建队日之际,开展了“感恩-祖国,元旦之际,开展了“感恩-亲人演讲活动,孩子们在真切的演讲中充分表达了对教师、对亲人、对祖国的深深情感。设计了楼廊文化,

5、让墙壁讲话,用无声的语言营造温馨、和谐的教学环境。第五,强化制度,加强管理,大力提升集中办学工作。制定了相关的常规管理制度,加开了晚自习课程,大大改善了原来学生在寝室写作业、预习功课的条件,调整了周六、日的课程,将原来单独由舍务老师看护调整为开设音、体、美、微机、英语、电教等课程,在丰富住宿生业余生活的同时提高了学生的综合素质。三是常抓不懈,齐抓共管,切实加强了平安校园建设。我们成立了以校长为第一责任人的平安校园建设领导小组,设立了警务室,配备了兼职的保干,成立了校园巡护队,天天在学生上学、课间、放学期间进行巡护,及时发现安全隐患。通过警校共建,净化了校园周边环境,依托派出所的警力,加强了校园

6、的安全建设。开展了安全意识教育活动,通过上安全知识课、主题班会、开展安全逃生演练,提高了学生安全意识和自我防护的能力。一年来,我们坚持依法治校、民主治校,积极为教职工解决实际问题,尽最大能力为教职工创造舒心的工作环境。经过我们不懈的努力,我校的教学工作有了较大的提高,在2010年小学升初中考试中,有两名同学分别考入了前8和前10,实现了历史性的突破。在此,对在座各位一年来的积极工作、默默奉献和对我个人的关心与支持表示衷心的感谢!回首一年来的工作,固然获得了一些成绩,但在学校管理、教育教学等方面还有很多缺乏,我们将在今后的工作中,逐步加强改良,为实现礼仪修身立人、书香濡染心灵、艺术怡情益智、和谐

7、创造活力的办学特色而不断努力,为办林区满意教育作出应有的奉献。二、2011年工作安排2011年工作的指导思想是:深化贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神,以科学发展观为统领,认真落实林业局“两会精神,根据上级教育主管部门的安排部署,结合学校实际,坚持德育为先、能力为重、全面发展,办人民满意教育的办学理念,紧紧围绕到达三精精细的学校管理、精致的课堂教学、精巧的校园文化、创立四园温馨的家园、启智的学园、成长的乐园、五彩的校园)的工作目的,坚持走“特色立校、管理强校之路,深化学校内涵发展,进一步加强师德建设,提升老师素质,提高教育教学质量,凝聚和依靠全体教职员工的智慧和气力,为培养健康、懂事、聪

8、慧、快乐的孩子,构建文明、书香、和谐的校园而共同努力。工作思路:围绕工作目的,重点做好三项工作,即:加强师德建设,树立职业幸福观;完善教学方法,树立课堂质量观;突出学校特色,树立素质发展观,依靠组织保障,强化管理,提升内涵,实现学校各项工作发展。详细工作任务如下:一、积极做好三项重点工作1、加强师德建设,树立职业幸福观温-总理指出:百年大计,教育为本,教育大计,老师为本。老师在整个教育工作中的地位可见一斑。怎样成为一名“充满爱心,忠实事业,学为人师,行为示范的合格的人民老师已经成为新课程理念下教育战线的一个课题。这就要求我们一要提升师德水平,成为有高度的教育者,实现三个境界的递进。一是职业境界

9、,就是在工作中实现职业理想的生存状态,所谓按劳取酬,二是专业境界,就是在工作中体会到本人的职业乐趣和专业发展的愉悦感,得到专业认可,三是事业境界,就是在工作中体会到本人职业的尊严和价值,这三点也是衡量老师幸福指数的标准。三个境界的递进最终要解决两个问题,一是激活知识,促进学生智慧的成长,即学习问题,二是激活思想,促进学生精神成长,即做人问题,最终让我们到达从经师到人师的最高境界,真正体会老师的幸福感和成就感。二要提升专业水平,成为有思想的行动者,到达以爱育爱、以学论教的目的。没有老师的发展,就没有学生的发展。实现专业水平的发展,一是要养成读书的习惯,不断充实和更新知识,二是要不断提高学科知识的

10、教学能力,积极创设有效课堂、魅力课堂,实现教学效果的最大化,三是要提升专业能力,加强基本功的训练。针对以上两个方面,今年,我们继续开展“立师德、炼师风、铸师魂师德师风主题教育活动,扎实树立爱教育、爱学生的思想,开展首届老师风采基本功大赛活动,提升老师本身素质,内化老师学为人师,身正为范的素养。2、完善教学方法,树立课堂质量观我们知道新课程提出了知识与能力、经过与方法、情感态度价值观的三维目的,围绕这三个维度,新课程的有效教学主张的是以知识为起点,通过课堂教学促进学生的精神成长。这就要求我们一要激活课堂,由记忆性课堂向考虑性课堂转变,由授受式教学向师生互动式教学转变,变学生被动学习为主动学习,变

11、教材教为学教材,提高学生自主学习的能力;二要有效发挥老师在课堂中的主导作用,时刻把握学生的心灵脉搏,要认真备课,做到明确每节课的教学目的,认真分析教材,充分了解学生,精心设计课程,通过教学活动,进行评估反应,到达教学目的;三要积极开展“精讲强练、练在当堂校本研修活动,通过公开课、观摩课等形式,促进教学水平不断提升,最大限度的发挥40分钟的作用,切实提高课堂教学质量;四要积极发挥骨干老师作用,在提高课堂质量工作上发挥积极带头和引领作用。3、突出学校特色,树立素质发展观一是继续加强养成教育,重点加强文明礼仪教育、学校教育、劳动教育和家庭教育,结合学生年龄特点,细化教育内容,通过班级教育,进行学生自

12、我管理,通过值周检查,进行制度制约。二是开展好周一升旗仪式活动,规范仪式程序,制定活动内容计划,使活动成为学校的一道风景。三是进行学生特长教育活动,结合学校实际,开设体育、演讲、音乐舞蹈艺术特长班,全面培养学生的综合素质。四是加强学校的文化建设,重点利用楼廊文化建设,通过做健康、懂事、聪慧、快乐的孩子、名人伴我成长、家乡美、温馨提示语等几个板块让墙壁讲话,通过无声的语言构成学校特有的文化。通过以上四个方面特色发展,使学校呈现出文明、清新、富有内涵的景象,最终到达礼仪修身立人、书香濡染心灵、艺术怡情益智、和谐创造活力的办学特色。二、继续以“四强四优活动为主导,发挥党组织的组织保障作用一是继续开展

13、学习型党组织创立活动,健全学习机制,保证学习时间,记好学习笔记,积极撰写理论和专业文章。二是以创先争优活动为抓手,积极开展好党组织、党员公开承诺活动,今年,结合学校教育教学工作实际,党组织的承诺内容是紧紧围绕学校“到达三精、创立四园的工作目的,统一思想,凝聚和依靠全体教职员工的智慧和气力,为实现“特色立校、管理强校,培养健康、懂事、聪慧、快乐的孩子,构建文明、书香、和谐的校园提供组织保障。党员的承诺内容是在三项重点工作的施行中,结合岗位的实际,发挥发挥党员的先锋模范作用。同时,我们还要开展好党员身份亮出来活动,真正发挥共产党员的价值引领作用。三是积极组织开展好纪念建党90周年系列活动。三、强化

14、管理,狠抓落实,推动各项工作新发展1、加强迫度管理,加大落实力度。继续完善(绩效工资考核施行方案)、(请销假考核制度)等工作制度,加大落实力度,严格根据制度执行。逐步转变工作作风,严格实行岗位责任制。2、规范个人行为,树立全员德育思想。学校是教书育人的特定场所,作为学校德育教育不是哪一个部门、哪一个人的事情,需要每一个岗位和在这里工作的每一个人的共同介入。小学生具有向亲性、向师性、向群性和向学性的特点,所以作为班主任、学科老师、舍务老师包括后勤人员,首先要规范本人的行为,时刻注意本人的言行,为学生起到身正示范的作用,同时更要发挥各自岗位的特点,通过岗位到达对学生进行德育教育目的,进而构成人人介

15、入德育、时时处处有德育,逐步转变单纯为了活动而活动,为了德育而德育的局面。3、继续加大集中办学的力度,提高管理水平。一是要继续严格执行学生在校期间全程监管的制度,保证学生在校期间的正常学习和生活。二是要做好日常与班主任教师、与家长的接送交接记录,要时刻关注学生的身体健康情况,发现学生健康问题要及时处理,严重时要及时与学生家长联络,保证学生得到及时的治疗。三是要加强学生的集体主义教育,养成学生良好的生活习惯。四要时刻保证宿舍地面、门窗、床铺的卫生。要保证通过我们耐心、细心的工作,让学生吃住舒心,家长放心,让学生在温馨的生活环境、和谐的人际关系中健康成长。4、坚持常抓不懈,切实加强平安校园建设。一是加大学生安全意识教育,加强学生自护能力的锻炼和培养,定期开展安全逃生演练活动,二是健全管理制度,完善安全机制,做到责任落实到人,校园巡护队要积极发挥作用,三是继续加强警校共建工作,四是定期对学校设施、设备进行安全检查。同志们,我局教育面临着新的形势、新的发展,使我们感到挑战与机遇并存,困难和希望同在。让我们一道共同努力,变压力为动力,化挑战为机遇,扎实工作,开拓创新,为办妥实实在在的教育做出积极的奉献。

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