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1、教学年终工作总结教学年终工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回首和分析的书面材料，它能够提升我们发现问题的能力，不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我整理的教学年终工作总结，希望能够帮助到大家。教学年终工作总结1本学期我任七八年级地理课教学，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合制定的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。详细总结如下：一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性初中地理课程的总目的是要求学生初步把握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，把握学习和
2、探究地理问题的基本方法和技术手段；加强爱国-情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目的的细化，从知识和技能、经过和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生把握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生把握获得知识的方法或了解知识获得的经过，为了培养合格的社会-义当代公民，在教学经过中培养学生构成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只要学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵敏多样，让学生学会主动学习。在班
3、级教学中，班级之间有差异，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出经过性评价，提高学生的学习的积极性。二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维如今的学生地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用讲养成地理思维和方法，通过地理教学更能启迪学生的智能。在教学时，我注意学生智能的发展，注意地理知识联络生活实际，联络时事地理事件，例如今年的全球气候大会、海地地震、冬季一系列极端天气事件等。为学生参加社会实践活动打下基础，让学生更多地了解到一些自然现象、社会现象、国际事
4、务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例，增加了学生的知识面，同时也扩展了学生的视野，了解了我们祖国的土地辽阔、资源丰富，进而愈加热爱它，意识到我们人口诸多，人均资源少的现状，培养了孩子们热爱祖国、热爱家乡的情感，激发了他们的民族自豪感和责任感，进而从如今就树立起为社会-义祖国奉献的志向。教学年终工作总结2本年度已经结束，蓦然回顾，有喜有忧。在这一学年里，本人开场担任教诲处教务员，着重协助本校教诲处日常事务及学校电教和辅助人事工作，并担任八年级生物教学。回首这一学年来，本人一直以“实的精神做好每一项工作，一直把领导安排的工作干完才下班，工作收到了好的实效，遭到xx校长的好评。现将有关工作情况
5、总结如下：一、思想作风我主动参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束本人，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老老师学习。通过学习新的（课程标准），使本人逐步领会到“一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，主动创造和提供知足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，重视学生独立性，自主性的培养与发挥。我严格遵守学校的各项规章制度，我能严格遵守学校各种规章制度不迟到、不早退、有事全安排在节假日，从不请假。在工作中，主动、
6、主动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的责任感。平常，尊敬领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。二、工作敬业教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。热爱教育教学工作是老师的天职。我是属于热爱教学工作的那种老师，我深爱着我的学生。一学年来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，改革教学方式，获得了明显效果。在担任八年级的生物教学中，我竭力做到上好每一堂课；尽力关心和爱
7、护每一位学生，不屏弃每一个学生。如今在校的学生多数学习习惯差：上课不听讲，爱接嘴，教师讲上句，他讲下句，平常大部分学生经常不完成作业；基础知识差，写字“草书现象非常严重，面对这样的一群学生，我没有抱怨和泄气，而是面对现实，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为主动因素，真正做到晓之以理，动之以情，千方百计改变本人的教育教学方式。三、教学经历及教训认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的思维，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取
8、相应的预防措施。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。教学年终工作总结3本学期，在我校学校领导和大家的共同努力下，全校师生认真学习贯彻落实党的群众道路教育精神，学校的教育教学工作获得了很好的成绩，圆满完成了期初制定的教学工作任务，得到了社会和家长们的肯定与支持，现将本学年的教学工作总结如下：1.开展教学岗位大练兵活动，提高老师专业素养。在20xx年岗位大练兵活动的基础上，针对我校特岗老师多，教学经历缺乏，教学能力
9、相对较低的实际情况，我校以“课堂教学设计与施行作为20xx年岗位大练兵的主要内容。“课堂教学设计与施行岗位大练兵全员介入，学校制定了施行方案，通过改变教案书写格式，加大听课力度等加强督导，促进了老师的专业成长。2.深化“青蓝携手，共同成长的老师结对培养工程。在20xx年“青蓝携手，共同成长的活动的基础上，深化老师结对培养工程，通过骨干老师与非骨干老师、老老师与青年老师、骨干老师与特岗老师结对子，一起备课、上课、议课，课例共研，优势互补，发挥传帮带的作用，使特岗老师成长起来，成为教学的行家里手，提高校本研究的水平。平常教学及各种活动中师徒间积极互动进行各方面的指导、学习;另外，为给特岗老师创造更
10、多的学习时机学校做出如下按排：徒弟老师每周听一次师傅老师的课，并写出听课心得;师傅老师每两周听一次徒弟的课，并在课下沟通给出指导性意见。3.持续推进课堂教学改革，使生本课堂常态化，打造幸福课堂，创立教学改革样板校。在推行小学语文“321课堂教学形式和小学数学“三级五元小学科学“247的课堂教学形式经过中，重点抓好“课前小研究、自主探究、小组合作、班级展示四个环节，突出学生主动感悟、主动发现、主动介入、主动建构、主动拓展的学法指导。在本学期我学区的联片教研活动中，我校语文、数学、科学、英语各科共6位老师在活动中做示范研讨课，课堂教学贯彻了当前的生本理念，教学效果好，这也充分证实了，我校在教学改革
11、的路上越走越宽。以及在教学大课堂与考研活动的互相结合，让教师能够快速的成长起来，多培养教学中的中间气力。同时我们还组建了综合教研组，落实了德、智、体、美全面发展的日常教研活动及素质培养，让学生不仅在知识上有所收获，在素质上也有大大的提升。这一学期以来，我学校在学区中心校的正确领导下，在全校教职工的共同努力下，教育教学工作获得了较好的成绩。在以后的工作当中，我们将继续落实党的群众道路教育精神，克制缺乏，发扬成绩，争取下半年的工作能够再创辉煌。我们全体教学人员一定会全力以赴，努力将本人的所学全部灌输给各位学子。本学期，总体看，全体体育老师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，
12、把新课程标准的新思想、新理念和体育课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了一定的效果。我在这个团队中也日渐成熟，在教学中逐步地构成了本人的风格，还不忘积极进行理论探索，对教学起着相辅相成的作用.详细地讲：一、认真学习课程标准，把握教学方向我们如何教体育,（国家体育课程标准）对体育的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位体育老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必须重新考虑的问题。学习新课程标准以及学科指导意见，平常还进行学习体会沟通，到达资源分享，使得总体的成绩进步明显，得到表扬.二、课堂教学，关注学生，构成本人的教学
13、风格本学期我们每位体育老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的体育学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把体育教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的经过，我们体育组开展了三位年轻教师的实践课活动，教研组长还给我们提出了珍贵的意见：我们年轻人一定要在平常教学中浸透新课程的理念，重在关注学生，与学生的沟通，沉着对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥本人的长处，构成本人独特的教学风格。我认真考虑着这番话，我的优点是：教态亲切，能调动学生的课堂气氛，师生互动好，我的缺乏是：课堂的
14、严谨性有待提高，还有就是过渡做得还不够。不过，我本人也反复研究了本人的课，对于我本来的缺乏已有了很大的改良，别的教师听起来也觉得非常流畅，讲解也是很明晰的。我想，我以后要构成的个人风格就是：轻松愉快的课堂教学，但要注意严谨与流畅。三、课堂之外，多学习，多反思，多总结平常碰到教学问题，不仅虚心地与同行议论沟通，还经常阅读一些有关的教育教学理论的杂志，如（体育教学），给了我很多教学前沿的理论指导，（学校体育），给了我很多实际教学问题的成功案例的指示。这些都为我能写出一些有价值的反思提供了珍贵的资源，这个学期我完成了两个反思：一个是案例反思（体育课堂应行走在收放之间）。这点点滴滴的积累，都将帮助我更
15、自若地对待日常的教学工作，也必将促进教学成绩的获得。四、注重德育教育，引导学生全面发展作为一名老师，不仅要教书，更要育人。我喜欢在课堂中浸透一些育人的名人名言或是讲一点发人深思的小故事等等。比方讲怎样体现稳固练习的重要性，我会以（论语）中的名句“温故而知新，能够为师矣!以指导，还有以“知之为知之，不知为不知，是知也来提醒他们学习要塌实等。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。我校小学美术学科教研，在本学期工作计划的引导下，在市教育局统筹指导下并配合镇教办的工作，创造性地开展各项旨在促进学校美术教育、教学发展、深化教育和教学
16、改革活动。一、抓实做好“以校为本的教研活动，促进我校美术教学有序深化发展。本学期我校美术教学在艺体教研组的统筹下，立足学校课堂教学实际，开展了“教研性学习与接受性学习相结合的课堂研讨，“非课改年段教学方式与教材内容变革的探究，“信息技术与美术学科整合的课堂教学实验，以及快乐互动美术教学活动讨论，一系列片区间相互沟通的教学、研讨。“快乐美术教学活动把“讲“唱“舞引入美术课堂，让低年级的孩子，在轻松愉快中充分调动本人的感官，触动了感悟觉与表现协调发展；通过这种“以校为本的教研活动，促进了我校美术教学有深化发展。二、举办美术竞赛，促使学校美术教育教学长足发展。学校的美术教学活动面向全体学生，关注、关
17、爱每个学生，促进了学生的和谐发展，体现学科间的互相促动共同发展，延伸校内美术学科教育；促进了家庭、社会关心与介入，更新家长教育子女的观念，提高全校师生的美术素养，加深师生的和谐关系，很好地发挥了美术学科的教育与学科功能，推进学校素质教育的深化开展。十分是显现出课改以来我校团结、奋进、健康、向上的校园文化主旋律。三、务实做好学科常规教育、教研工作，确保美术教育教学稳步发展。1、继续抓好美术常规教学，确保美术学科教学质量。树立正确的质量观，把“三个维度落实到教学的质量监控中。组织听课、评课、议课活动，并针对兼职老师在专业教学上的弱势现象，充分发挥鼓励功能，实现抓好美术常规课，确保美术学科的教学质量
18、。2、以课题实验带动，促进课堂教学良性地变革。通过教研指导，促进我校美术学科广大老师积极介入各级各类的课题实验，使老师们在探究实验中不断提升本身的教科研水平。老师们通过课题实验，遇问题，搞研究，领悟精华，把握科学的科研工作方法，不断完善与提高促进课堂教学良性的变革。老师展示了她们以课题实验带动、促进课堂教学变革的公开观摩研讨课，遭到了大家的充分肯定。3、关注老师队伍建设，提高老师个人素质，保证美术教学质量。首先，继续做好美术老师学科课程标准的深化培训和教材讲习培训工作，促进老师教学水平的提高，做好对专职美术老师专业技能的再培训，提高美术老师的专业技能水平，不断提高老师队伍整体的教学水安然平静美
19、术素质。如：课改年段与非课改年段的教材培训。举办“美术老师学科基本功培训，其次，建立了骨干老师和部分高级老师学科专业引领体系，不断提高老师队伍的整体水平。4、组织各级美术展览与竞赛活动，促进课堂与课外教育的共同发展。在校美术教研工作中提出课内、课外教育互补，相辅相成。巧妙地把各级赛事与校内美术教学和兴趣小组活动有机结合，使美术教育延伸到校外，促使家庭、社会重视，关心美术教育，促进美术教育的全面发展。四、下学期美术学科教研思路在新学期里更好地发挥教研的“研究、“指导、“服务功能，在美术学科教研中，以课堂需要为出发点，进行有效务实的“问题研究，继续指导片区教研，建立若干个有效的教研工作组，以团队开
20、展服务，确实为学校、老师做事实。1、以课改实验和课题实验为出发点，带动、促进美术教育教学的改革与发展。2、继续开展课堂研讨、教研沙龙、典型案例分析，提高以校为本的教研制度的建设，促进教研工作再上一台阶。3、继续切实抓好老师队伍建设，落实“传、帮、带，为老师的成长营造良好的环境。教学年终工作总结4时间过的真快，转眼本学期又要结束了。回首本学期的工作，有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，我在教学工作中注意学生能力的培养，把传受知识
21、、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。二、加强上课技能，提高教学质量做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。三、积极认真参加集体备课活动在每周定期参加集体备课，研究讨论课程教法、学法，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问克制本人的缺乏，改良工作。四、主要经历和教训1、教学中注重方法的教授：地理概念和规律是地理知识的核心内容，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中构成地理概念
22、，学习地理规律。既而对规律的发现经过产生兴趣，避免靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要注意培养学生的分析概括能力，对重点的概念和规律要使学生学的更好一些，并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是，知识的理解、能力的培养都需要一个经过，不可要求其过高过急。2、教学中应注意与学生生活实际联络：帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用，加强学习地理的兴趣和自信心。3、培养学生应用地理知识解决简单问题的能力：应通过读图、学生练习和课堂讨论等方式在讨论中，老师要做必要的讲解。做练习时
23、，要求学生弄清地理事实，独立考虑，本人提出解决问题的办法，并能对所得结果进行分析、判定。4、考核不是仅停留在成绩上：在重视考试的同时也要构成对学生多方面的评价。五、存在问题及改良方法措施当然，在教学中，也存在着缺乏之处，如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时内容讲解不灵敏，没有吸引力，致使学生产生腻烦情绪。在以后的教学中，努力做到：1、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣2、加强教学改革，引入新的教学形式，提高课堂教学效果3、重视地理概念和规律的教学方法4、重视地理知识的应用5、在开展教学活动的经过中，注
24、重对学生进行心理教育总之，学校给我提供发挥才华的平台，给了我自信，给了我荣誉，我会全力以赴，努力工作，以满腔热情投入工作之中。教学年终工作总结5本人本学期担任初二年16班生物科教学工作，兼任初二年段年段长。能认真做好各项教学常规工作，不断提高本人的教育教学水安然平静业务素质，教育教学工作顺利完成，并获得了一定的成效。现总结如下：一、教学工作方面1、注重组织教学工作，重视师生互动，让不同程度的学生都有提高组织教学是上好一堂课的基础。初二年学生的特点是身心发展迅速，两极分化开场，独立意识加强，容易产生逆反心理，是人一生中的关键转折时期。针对这种情况，我能根据以往的教学经历，灵敏运用软硬兼施、赏识教
25、育等策略，让大部分学生介入到课堂中来。针对义务教育各班均有好中差三类学生的实际，能采用分层教学的方法，抓好优等生的培优和后进生的扶差工作，做到有跟踪有反应，使优生更优，差生不差，以此来促进中等生的学习，全面提高教学质量，所任教的班级在晋江市、校级统考中，无论是A率、C率均获得较好的成绩。2、踊跃参加继续教育、教学研究、校优质课公开教学活动和指导学生的第二课堂活动，并做好同伴互助工作20_年6月至20_年10月，参加晋江市中小学骨干老师远程研修班网上培训，建立网上博客，进行理论研修课程的学习、讨论沟通、撰写成长博客以及提交课程作业等，并通过考核评定为“合格。作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改实
26、验中学生物科学科指导组成员，能积极作好学科指导和教学研究工作。撰写教学论文（浅议怎样提高生物课堂教学的效率）发表在（泉州教研通讯）20_年第17期生物版。20_年11月6日第3节提供C=4实验课（探究骨的成分和特性），参加校优质课公开教学活动，得到同行的肯定。20_年12月还被评为20_年度“晋江市教坛新秀。在20_年12月校第_届科技文化艺术节“叶脉书签制作比赛中指导学生获奖，其中二等奖3名、三等奖2名。认真做好传帮带，指导蔡金聪等教师的教育教学工作。二、年段长工作方面1、树立“我的课堂我负责的理念，打造团结协作的年段老师队伍，构建和谐年段初中生物老师工作总结营造良好的学风，离不开良好的教风
27、作表率。年段从初一年开场，就要求全体老师要珍惜缘份，树立“我的课堂我负责的理念，再由年段长协调班主任，班主任协调科任教师，构成合力，抓好年段的各项工作。相对于其他年段而言，初二年是学生较易出现两极分化的时期，管理难度较大。一学期来，年段工作虽不是风平浪静，但遇事均能以积极的态度去面对，并及时处理。针对本段年轻老师多这一特点，努力引导他们在做中学，在日常教育教学的历练中不断成长，年段老师的凝聚力不断加强，本段老师团队还在校庆祝20_年第_个老师节登山比赛中荣获第一名。2、树立“有进步就是成功的理念，加强学生学习的自信心，防止溜生，倡导“赏识教育，对学生的学习以鼓励为主。每次期中、期末考试结束，不
28、但表扬年段前列的同学，还十分注意表扬年段学习进步前列的同学。对于家庭情况较差，可能辍学的学生，能及时协同班主任深化学生家庭，了解情况，本学期至今已成功发动溜生3人返校。目前年段的巩生率仍位居学校前列。教学年终工作总结6在高二将近一个年度的政治专业教学实践中，使我认识到，在教学中应该优化课堂构造，施行教学改革，力求突破传统的老师讲教为主的教学形式，激发学生的求知欲，调动学生的积极主动性，在发挥学生主体的作用上下工夫。一、要有各种形式的课堂开始一堂思想-课，头开得好，就能迅速活跃课堂，引人入胜，激发学生的学习兴趣。所以就需要教师在设计课堂教学的时候，要十分重视课的开始。在课堂上，教师不断变化课堂的
29、开始，对学生的引导起着积极的作用，教师要根据本人所讲的内容，设计各种形式的开始，感动学生，吸引学生的注意力，到达“课未始，兴已浓，促使学生迫切学习。二、注重时事教学，激发学生求知欲很多学生下课聊天，提起布什，伊拉克战争津津乐道，可是一旦上政治课却无精打采哈欠连天。我以为造成这种情况的原因是老师过于注重理论教授，忽视以时事新闻生动事例提高学生的兴趣。时事事例丰富生动和教材有一定联络。青少年有强烈的好奇心，求知欲，对国家大事非常关心。比方，在讲述（文化生活）这一模块时，我用了大量的精彩事例，学生听得津津有味，并且同时把握了这个知识点。因而老师结合时事讲政治才能激发学生兴趣，获得良好的教学效果。三、
30、联络实际第一，联络学生实际。一是联络学生文化素质的实际，从学生现有的文化水安然平静接受能力出发组织教学，正确把握好授课的深度。二是联络学生的思想实际，学生文化素质和思想素总体不高。因而，我在教学中针对学生思想素质的实际情况，在教学经过中把课程内容的教学和转变学生的思想教育结合起来，积极引导他们要求进步，克制不求上进不愿学习的思想，树立积极向上，勤奋好学的思想和坚定的学习信念。第二，联络社会实际。政治课本身的特点决定了老师必须严密联络国际国内的政治和经济形势，联络我国的改革开放以来的社会实际进行授课，联络本地的社会发展实际来授课。四、课堂上要有锻炼学生的插曲长期以来，现行的中学政治课教学仍然处在
31、以升学为目的的僵化教学轨道上。上课老师讲空道理，交待知识要点，温习时学生背要点，考试时力争一字不差地答要点。学生通过政治课学习得到的只是一些教条，不知道它们在现实中有什么用，怎样用，甚至觉得他们和现实是相矛盾的，是无用的东西，进而挫伤了学生学习的积极性。“把主动权还给学生，让学生多讲多练，多动脑。这才是最根本的方向！比方，做一道选择题，能够让学生来回答并解释他的答案，可以以让同学们一起来回答并作解释；又如，做一道主观题，能够让学生分小组讨论，然后请代表来阐述他们讨论的结果；课堂上有一些贴近生活的内容可以以让学生充分讨论，提出他们的见解等等。通过这些方式，能够锻炼学生的思维能力、反响能力及口头表
32、达能力，让学生在充分的讨论中把握知识点。政治理论课是对学生进行系统的马克思主义世界观教育，政治思想与社会-义市场经济理论教育，法制观念教育与道德品质教育的课程。政治理论课是一门在高中学生的成长中起重要作用的课程，对于每位高中生来讲，政治理论课培养学生具有坚定的政治思想，优秀的道德品质，牢固的法制观念，是实现我们的教育方针，培养“四有人才的需要。所以，全面推进素质教育的今天，教育的方向就是培养新时期的复合型人才，其中能力的培养尤其重要；在政治课教学中，对学生进行能力的培养，是使学生学习和把握理论知识的重要条件，也是开发学生智力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展的基础。古人云：“授人以鱼，只供一
33、饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。这就讲明，老师在教学经过中不但要教授给学生知识，而且更要教给他们把握知识的方法，进而引导学生开动脑筋，积极考虑，学会独立地分析问题和解决问题。教学年终工作总结7光阴飞逝，教学工作转眼间又一个学年了。这个学年我担任高一级x个班的硬笔书法教学工作。同时，还担任高二x班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。一、在思想上我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员老师的身份严格要求本人。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的老师。在这学期，我严格遵守职业道德，服从
34、学校安排，及时出色的完成各项任务。二、在教学能力上我认真钻研教育、教材，探索新教法。上好高一级x个班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而愈加熟练生动。幽默、诙谐的语言气氛中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改变，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性，浸透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并经常带领学生到附近的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间，被推荐承当
35、了公开课，能做到认真对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授遭到听课老师及学生的一致好评。三、工作中我严格遵守各项制度，工作认真负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带领两名肇庆学院实习生，给予精心的指导及互相学习沟通。辅导学生参加市第x届中小学生艺术节的节目，举办妥元旦书法作品展等。此外，还加强本身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。本人创作的油画风景（x）、（x）参加了市第一回油画x展。美术老师在学校工作中均是多面手，写啊画啊、文艺宣传都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均认真完成。四、经过一学期的努力，各方面获得优异成绩学生在参加市x届中小学生艺术节获得人数达
36、x人，获奖质量和人数均居重点中学之首。本人也被教局评为最佳指导教师。希望今后继续努力，在教学教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更出色的名师。教学年终工作总结8伴随着鼠年的悄然离去，20xx年的工作即将画上句号!本年度里，我园以（规程）和新（纲要）精神为工作准绳，明确了“创立良好的环境、可靠的师资，优质的服务，促进幼儿和谐发展办园条件，老师整体素质得到了很好的提高。并在市教育局、上级主管部门的关心、帮助、指导下，本园全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，施行“以人为本的人性化管理形式，努力构成“敬业、团结、务实、创新的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中博得了良好的声
37、誉而且还遭到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下：一、管理工作效率(一)保教工作：坚持保教并重，注重提高老师素质。认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目的、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导老师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。在施行经过中，进行监督、检查使目的管理落到实处。在保教的施行经过还会出现重教轻保的思想，经太多次的学习、教育老师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。(二)、施行“以人为本的人性管理形式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，相互催促，发
38、现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，进而使工作效率得到一定的提高。(三)、实行目的管理，建立各项规章制度。幼儿园实行目的管理有利于提高全面贯彻教育方针的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目的管理的施行，是将目的层层分解逐级落实，有利于完善和稳固责任制，确保各项保质保量完成。首先由园领导与全体教职员工共同商议，构成各方共同成认和接受的指向，提出幼儿园发展的战略目的和规划。其次将目的层层展开，建立组织目的与个人目的一致的目的体系。最后围绕目的制定计划，使管理活动根据科学的运行程序向前推进，逐步接近直至实现幼儿园的目的。以快乐游戏识
39、字、舞蹈、英语白话、珠心算为特色，促使幼儿全面和谐发展，努力将我园办成一流名园。规章制度是幼儿园的“法，是为实现幼儿园的目的，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因而只要建立完善的规章制度才能保证各项目的的施行。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。(四)、教研工作1、成立教研小组并加强教研小组的领导，完善教研各项规章制度，根据我园四个办园特色：快乐识字、英语白话、舞蹈、珠心算以教研为突破口，努力提高教育，教学质量，定期进行业务学习，熟话讲，要给别人一滴水，首先本人要
40、有一桶水，假如教师本身对这四个特色都是门处汉的话，谈何特色教育。更别讲让家长满意，如今幼儿园的宣传力度已经做得不错，下步的就是看教师们怎样将教育跟上去，服务质量跟上去，才能做到各符其实让家长满意。2、教师要根据（幼儿园教育纲要），制定能符合幼儿身心发展需要的学期目的。在目的的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。每月会将教学目的作为测查小朋友的根据。进行抽测，检验各位教师的教学效果，并作为考核的一项内容。3、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。4、发挥节俭办园的精神及加强环保意识，平常注意采
41、集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，每月利用废旧物品进行教玩具制作评选。(五)、卫生保健方面一)科学合理安排幼儿膳食、成立伙委会，精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。二)严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。三)做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。四)做好传染病预防工作，把好幼儿体检关，以防传染病发生，定期测量身高体重，做好评价工作。五)加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。六)从保证幼儿生命出发，认真做好
42、各项安全工作。首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，应急疏散预案，签定了各岗位安全责任书，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入赏罚考核制度。其次加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。另外，结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。二、家长工作幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能
43、促进家长，社区对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必须把家长、社区作为一个重要来开展。1、坚持开展了家长开放活动，以不同的形式(生活常规、教学活动、文艺汇演、亲子制作)邀请家长积极介入，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度，我园举办了“六一及毕业典礼文艺汇演得到了家长的高度评价。在参加镇区的庆六一文艺表演中获得第二名。12月份参加社区文艺汇演获得优秀组织奖。2、办妥了（家园栏），发挥了其舆论导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。3、坚持利用（家园联络手册），家访工作坚持多角度开展，电话家访与上门寻访相结合，做到家访率达100%。通过教师的家访调研，我们的.工作得到
44、了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的严密结合，到达了家园共育的目的。以上是我们所作的一些工作，固然获得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如：1、要提高员工的自主性治理、探索与实践的的意识。2、提高教职工的主人翁意识，做到节俭节约。3、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获!4、提升老师的传性意识及主动开展教科研的能力。5、加强园内的档案管理。6、营造“快乐工作、“工作快乐的气氛。7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。爱儿幼儿园在各级领导的关心与指导下，正在一步一个脚印地向前发展。相信在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩!教学年终工作总结9xxxx年即将过去，新的一年
45、就要到来，在即将过去的一年里，通过本人勤恳工作，加上院、系领导的正确指导，各兄弟部门之间的互相协作，以及我系全体老师的共同努力，较圆满地完成了年初制定的各项教学工作和院里布置的各项任务，进而也使本人在各个方面得到了锻炼和提高。下面就我分管的教学工作总结如下：一、常规教学运行正常，教学环节有条有理根据教务处的通知，三系成立自查领导小组，传达教务处关于期中教学检查的相关事宜，根据要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基础上，第十周开展了期中教学工作的系部抽查工作，有针对性的对老师的教学计划执行情况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导答疑、课堂考勤，实验实习和技能培养方案执行情况进行全面检查，通
46、过检查我们了解到半学期来我系老师在教学经过中能严格遵循教学大纲的要求进行教学，教案、课件的准备及作业布置、批改,总体情况良好。(见统计表)照本科评估标准，软件工程、通信工程、材料成型和电子信息工程四个专业除专业主任之外无高级职称的老师，金属材料和无机非金属两个专业均有一名博士(以上专业均不包含外聘老师)。根据评价指标六个专业均为合格专业。并计划将计算机科学与技术专业作为院重点建设的遴选专业申报。课、示范课，互相取偿补短。教研室活动主题明确，内容丰富效果好，记录齐全。平均教研活动5次。4、加强青年老师的帮扶工作，尤其是本年度的新老师，经系部统一安排，通过新老结对，根据课程大纲的要求，完成教材的梳
47、理、规范备课流程、试讲、互相听课、评教评学等环节，到目前为止，2位新老师均已顺利过了教学关，且教学效果良好。5、针对我系学生缺席迟到情况较严重的情况,加强课堂考勤，要求每位任课老师每节课都要坚持考勤。并将班级学生的出勤情况及时反应给相关班级的辅导员，对缺席、迟到学生进行批评教育。6、加强师德建设。以学院师德建设规范为蓝本，以教研活动为师德建设沟通与教育的载体，沟通身边先进的老师和事迹，互相学习互相促进。二、健全机制，促进专业建设的稳步发展1、在xx计划基础上进一步修订10级人才培养方案，使之愈加符合应用型人才培养要求，课程体系愈加合理规范。2、加强（计算机科学与技术）、（软件工程工程）两个自办
48、专业的建设工作。3、学期初，根据教务处的安排，对金属、材料、无机、软件工程、通信和电子信息六个专业参加本科专业合格评估工作做了部署，成立了以系主任为首的专业建设领导小组，对xx年评估未达标的以上六个专业进行自评，根据本科评估标准，软件工程、通信工程、材料成型和电子信息工程四个专业除专业主任之外无高级职称的老师，金属材料和无机非金属两个专业均有一名博士(以上专业均不包含外聘老师)。根据评价指标六个专业均为合格专业。并计划将计算机科学与技术专业作为院重点建设的遴选专业申报。教学年终工作总结10马上就要放假了，不知不觉这一学期又结束了，回想这一学期过的很快，但同时感觉这一学期过的很充实，学到了好多知识，十分是这一学期在x校长的带领下，进行了课改以及业务知识的学习，同时作为班主任，一起把这一学期的工作总结如下：一、参加朝圣学社在x校长的高瞻远瞩下以及教研室徐主任的大力推动和支持下，我有幸参加了朝圣学社，成为第一批社员，参加学社后，x校长加强了对教师的培训和学习，包括每周四晚上的学习，我们先后到xxx中学、xx实验中学和xxx三中去学习沟通，经过几次外出学习沟通我们学到了他们课改的先进经历，同时每