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1、2022美术教学年终工作总结美术教学年终工作总结(一) 岁月如梭,转瞬一个学年过去了。回顾这学年所从事的七年级美术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、教学安排贯彻状况 学年初,和教研组的老师一起,仔细学习学校工作安排和教务处工作安排,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求,
2、仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学工作。 二、教学状况 1、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参与学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在平安方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参与的还是以初一的学生
3、为主,在这个过程中他们的水平进步的很大。 3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意按部就班和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际,按_%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能,培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好
4、的品德情操;提高学生的视察实力,想像实力、形象思维实力和创建实力。 4、在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,还主动到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象,为人师表。作为老师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也主动参与学校组织其它活动。 三、阅历和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提中学生的审美实力。 2.要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建。 3.老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术
5、作品、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 4.要关切美术教学的改革和发展,主动进行教学改革试验,努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来说明。总之,本学年工作顺当圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。 美术教学年终工作总结(二) 本学年的美术教学即将结束,为了今后更好地进行美术课的教学,弥补不足、精益求精,现将这一学年的教学工作总结如下: 一 、课堂教学 坚持以审美教化为核心,注意培育学生对美术的爱好、爱好及情感。努力做到
6、通过美术教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的美术实践活动(做、画、联想、想象)中,主动地去发觉、去探究,去感受美术、理解美术、表现美术,并在肯定基础上创建美术。美术观赏课还加入了一项让学生自己介绍美术,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了学生学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了学问才能更深层次地感受、理解美术。 二、课堂管理 为了使学生能轻松、开心地上美术课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责
7、与订正。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在特别结构的美术教室中的一群群倍有优越感的学生。还有,幽默力气运用不够。 三、使学生形成基本的美术素养 在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们
8、在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。 四、考试 为了使美术考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现美术,表达自己对美术的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的美术考试我采纳了:以学生平常作业为主的评价方式,让学生充分重视平常,结合特别表现进行打分,大大提高了学生对美术的相识程度与重视力度。 五、其他 我常常利用休息时间去自费收集各种美术文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑美术。此外,我还很留意自身的凡事都要有安排,重要的得做具体
9、安排。 还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要敏捷,各方面实力都有待提高。 美术教学年终工作总结(三) 时间飞逝,教学工作转瞬间又一个学年了。这个学年我担当高一级_个班的硬笔书法教学工作。同时,还担当高二(_)班美术生以及学校美术爱好小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的教化、教学工作状况作一个简洁的总结。 一、在思想上 我能爱国爱党,遵纪遵守法律,酷爱教化事业,坚持正确的教化思想。时刻以一个党员老师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象,深受学生欢迎的老师。在这学期,我严格遵守职业道德,听从学校支配,刚好精彩的完成各项任务。 二、在教学实力上 我仔细钻
10、研教化、教材,探究新教法。上好高一级_个班的书法教学。班数之多,反复的授课,并没有影响上课的激情,反而更加娴熟生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份欢乐。成为各学科的惊慌学习的一个更好调整。美术课也成为学生的最爱。一学期下来,学生的字体有更大的改观,进步明显。除了上好高一的课外,还抓好高二美术生及爱好小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的主动性,渗透良好的思想教化。利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。并经常带领学生到旁边的村镇写生,做到平安有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。在学校实行的全市开放周期间,被举荐担当了公开课,能做到仔细对待,严谨落实。制作好课件,生动的讲授
11、受到听课老师及学生的一样好评。 三、工作中 我严格遵守各项制度,工作仔细负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被支配带领两名肇庆学院实习生,赐予细心的指导及相互学习沟通。辅导学生参与市第_届中小学生艺术节的节目,举办好元旦书法作品展等。此外,还加强自身素养的学习及提高,探究教学教法,坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景_、_参与了市第一回油画_展。美术老师在学校工作中均是多面手,写啊画啊、文艺宣扬都离不开。任务的烦琐,部门的工作之多,各项均仔细完成。 四、经过一学期的努力,各方面取得优异成果 学生在参与市_届中小学生艺术节获得人数达_人,获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为最佳
12、指导老师。希望今后接着努力,在教学教研方面加大探讨的力度,有更大的突破,勇创佳绩,成为一名更精彩的名师。 美术教学年终工作总结(四) 这个学年我为孩子支配水彩创作画、手工制作、儿童版画三个部分,三个部分穿插进行,这样主要是提高孩子的爱好,使孩子们体会更多绘画语言。整个学期的课程支配主要以水彩创作为主,手工和版画为辅,每个部分至少有五节以上的不同内容但绘画形式上的重复,多次的体验为的是进入孩子的内心,触动他们的心灵。 湿水彩创作画是让孩子在一个个好听的色调小故事中,在生动好玩的嬉戏中体验色调的无穷改变,进而了解和驾驭色调的基本要素。 刚起先孩子们对我带来的布偶发生了深厚的爱好,他们大多数都很喜爱
13、我编的色调小故事,由于想让更多的孩子能体验到色调的奇异改变,尤其是男孩子。我把_改编为带有中性色调的故事,故事的主角有公主改为_、_这样使得孩子们更简单接收和消化。孩子在颜色逐步增加的状况下,体验了色调的交融、干湿、浓淡等改变,多次的体验使孩子自己发觉色调的奇妙“魔力”。 手工制作运用了综合素材和多种表现手法。这个课程是老师指导孩子们通过运用彩色海绵纸、卡纸、叶子等多种材料,通过缝、撕、贴等多种表现手法,开拓更广泛的绘画的可能性,使画面更加生动好玩。在做_和_等缝制课程里,我先用彩色海绵纸剪好袋子或手套的样子,然后打好孔。在穿洞之前,首先我会带领孩子一起玩火车穿洞洞的嬉戏,并和孩子们一起唱_的
14、歌曲,通过演示等方式让孩子们用身体感觉,用耳朵听见和用眼睛视察等方式了解如何用线来穿洞,通过这些体验让孩子渐渐驾驭穿洞时要留意的不漏孔,不重复,不交叉等基本的要求。孩子们对这个课程特别感爱好,许多孩子做完一个再做一个,乐此不疲。 因为视察到园内男孩起先对“力气”的需求和渴望,我在美术课中加入更多实际操作的课程,如版画课以加强孩子动手动脑的实力,挖掘孩子内在的力气感。儿童版画的制作,它要经过刻、滚、印三个步骤,这三个步骤从头到尾,环环相扣,每个环节都是艺术的发挥和才能的施展。制作过程中首先要仔细视察老师是如何制作的,接着再自己体验,通过几次反复操作达到内化。在实际操作中用铅笔刻画的环节,用滚筒滚
15、油墨的环节,用纸印的环节都有很强的操作性,不仅能引起孩子们剧烈的动手欲望,还能培育孩子们细心的劳作实力,拓印后的特别效果极大地提高了孩子的审美情趣。 创作过程中,孩子们都投入最大的热忱,年龄小的孩子对滚筒发生深厚的爱好,有的小挚友在滚油墨的过程中,一会把滚筒变成压路机,一会儿变成汽车轮胎,他们快速在吹塑纸上画完后就排队滚油墨,为的是能“玩”一下滚筒。大孩子在实际操作中有比较强的创建性,预见性和忍耐性,他们会情愿在吹塑纸上多花一些的时间刻出丰富的图案,并在刻画时留意略微用力一些,在滚油墨和印的过程中会比较细致和充分一些,这些都是为了拓印的效果更加完备。看到孩子们在视察中和体验中培育了专注,在反复
16、中娴熟了工具操作,在嬉戏中熬炼了小手肌肉,在绘画中放飞了想象,老师甭提有多兴奋。 明年将还接着为孩子们支配水彩的创作,手工和版画课等课程,在此基础上再添加儿童蜡笔画和彩色软陶课等等,课程的支配上和课堂上尽量做到有规律有节奏,静的课程(水彩创作、软陶制作等课程)和动的课程(版画、手工制作等课程)相结合,嬉戏和绘画相结合,使得课程支配更合理,更合乎孩子的节奏。 上学年孩子们完成后的作品是零星带回家的,有些忘带还留在教室里。这学期我们将把孩子的作品收集起来,也许三个月或一个学期制作成画册作为礼物发给孩子们,这样孩子能为自己的作品能装订成册而感到兴奋,家长能对孩子的绘画状况和发展状况有一个大致的了解。
17、 20_年的总结就到此,希望家长能提出珍贵的看法,也能和我共享你家珍宝关于绘画的故事。 美术教学年终工作总结(五) 在学校领导的引领下,我们美术教研组以学生生活体验为载体,以激发学生美术爱好为切入,以美术综合学科渗透为特征,以发展学生想象力和创建性思维为目标,努力营造和谐以及具有凝合力的美术教研组。现本学期工作总结如下: 一、加强理论学习,把握教改动向,主动开展教学探讨 我们美术组成员主动开展教研活动,把握教改动向,仔细撰写教化案例,对教化实践中的教化行为进行反思,找寻新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间常常钻
18、研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,主动撰写教化教学论文,参与各级教学论文竞赛,并取得了肯定的成果。 二、强化集体备课,仔细开展各项公开课 本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课活动,实现资源互补,优化组合,刚好发觉教学中存在的不足,取长补短。尤其是上公开课,开课老师几次试教,其余组员能够仔细听课,赐予实施性的建议,使教学进一步完备。 三、上好每一堂课,切实提高教学质量 我们教研组的老师本着“让美术走进生活”,体现以学生发展为本的精神,课堂教学不仅要从内容上反映生活,更注意“学生在课堂上的生活”。我们每一位老师都能仔细备好每一节课,制作教具,充分利用学校的多媒体设备,使美术课更能吸引学生
19、,更好地培育学生的创建性思维。只有贴近生活,生命才有意义;只有贴近生活,美术才能使生命更加高尚和完备。 四、开展美术爱好小组,主动参与各项竞赛活动 我们美术组利用周末组织爱好小组活动,依据学生的爱好爱好,进行高初中生特长生辅导训练,组织学生探究新学问,提高学生的绘画实力、创作实力及观赏实力。本学年主动组织学生参与各项竞赛,均取得不错成果。 五、重科研,深化学习无止境 本学期我组_课题接着深化探讨,分别邀请了_等来我校分别进行蜡染和陶艺雕塑的教学沟通活动。我组老师前往_进行民间工艺美术教学观摩沟通。老师们在课题探讨中不断成长。 在今后的工作中,我们组成员将接着共同合作、和谐发展,以新的姿态、满腔热忱投入到学校艺术文化的建设中去,使我们的艺术特色不断创新! 上一篇:2022地理教学年终工作总结 下一篇:2022中学教学年终工作总结 美术教学年终工作总结,美术教学工作总结相关图文 老师专业技术工作总结格式 2021-10-12 老师活动总结 2021-10-12 老师开学第一周教学工作总结 2021-10-12 骨干老师培训总结 2021-10-12 值日老师工作总结 2021-10-12 双师型老师工作总结 2021-10-12 猜您喜爱 热门标签
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