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1、夹包跳大班游戏教案夹包跳大班游戏教案作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案能够更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我采集整理的夹包跳大班游戏教案，希望对大家有所帮助。夹包跳大班游戏教案1活动设计背景一次偶尔的时机看到邻居的几个孩子拿着沙包乱扔，一不小心打在另一个孩子的头上，看到这个情景，我在想怎样引导孩子们玩沙包时既安全又能锻炼孩子的下肢气力，这会是一件很有意思的事情。活动目的1、尝试双脚家住沙包，用力跳起并向前甩出沙包，锻炼下肢气力和身体的协调性。2、通过练习，逐步把握夹包跳的动作要领。3、体验遵守游戏规则、合作游戏的乐趣。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，
2、让他们的身体得到锻炼。5、乐于介入体育游戏，体验游戏的乐趣。教学重点、难点重点：双脚夹住沙包，用力跳起并向前甩出沙包。难点：把握夹包跳的动作要领。活动准备沙包人手一个、泡沫垫若干、圈若干、录音机、磁带活动经过一、热身活动老师随音乐与幼儿一起做转手腕、脚腕、膝盖、跳跃等运动。二、玩沙包1、幼儿自由玩沙包。2、请12名幼儿示范创新玩法三、学习新玩法：夹包跑1老师：小朋友刚刚玩了很多沙包游戏，谁会用脚部来和沙包玩游戏2、老师师范玩法3、幼儿练习，老师指导4、请个别幼儿做示范，向大家介绍本人的玩法。5、老师提出要求，幼儿再次练习。四、游戏“投石进河老师讲游戏玩法，幼儿游戏。五、放松活动老师与幼儿随音乐
3、做放松腿部的动作，并拾掇场地渐渐排队离开。教学反思本次活动在第一环节中我涉及到了先活动下肢，为下面的夹包跳做了热身，但音乐选的不太好，与此不搭，若当时我能立即改为师幼一起喊口令，或许效果会更好。第二环节中，让孩子们本人先探索沙包的玩法，完成的比拟好，孩子们都想到了多种沙包的玩法，还很积极的把本人想到的玩法同大伙共享第三环节中，幼儿对夹包跳的动作要领把握的还不错，大部分都能按要求去做，只是部分幼儿用力甩出沙包时气力不够，在以后的活动中，对下肢气力的练习加强些。第四环节中，孩子们对游戏规则把握的还能够，孩子们的积极性都很高，对投进圈中的沙包很有成就感，随后可在课外活动中多参加这样的活动。第五环节中
4、的音乐播放时，将磁带中的音乐弄反了，这也是我的失误。以上是我对本次活动的分析，好的方面将继续保持，缺乏不到位之处在以后的活动中积极改正。夹包跳大班游戏教案2活动设计背景在一次“自制器械中，老师和家长做了很多的自制机械，十分是沙包。幼儿人手一个，但我发现幼儿在玩沙包的时候，都喜欢用手去玩沙包，却很少有幼儿用脚玩沙包，为此，我设计了“夹包跳活动引导孩子们用脚来玩沙包，利用沙包来发展幼儿脚的夹、抛等能力。活动目的1、能用双脚夹住沙包，用力跳起，向前抛沙包。2、发展双脚向上跳起，用力抛物的能力，动作协调、灵敏。3、体验玩沙包和竞赛游戏的乐趣。4、培养幼儿对体育运动的兴趣喜好。5、通过活动幼儿学会游戏，
5、感受游戏的乐趣。教学重点、难点1、能用双脚夹住沙包，用力跳起，向前抛沙包2、发展双脚向上跳起，用力抛物的能力，动作协调、灵敏活动准备1、沙包、圈各1个2、用即时粘贴的红、黄、蓝、绿小兔各5只贴在幼儿前额白兔一只贴在老师的前额，红、黄、绿、蓝圆片各10个，红、黄、蓝、绿颜色的长、短条各两根，蓝色皱纹纸长条8根3、平衡木一个，椅子10把，垫子一块4、音乐磁带、录音机、口各一个5、场地准备活动经过一、谈话导入，激发运动兴趣老师用简洁的语言，迅速将幼儿引入兔妈妈带着兔宝宝一起锻炼身体的情景中，并用口哨和变化的S形队伍足赤幼儿进入场地，使活动有情有景，富有游戏性，很好的调动幼儿的活动热情。二、热身运动老
6、师、让我们来跳个舞吧，把沙包放在身体的左边当做萝卜，音乐起师生共跳（小白兔）。三、自由玩沙包，拓展沙包玩法。老师分层次引导幼儿探索沙包的各种玩法，逐步提出由易到难的要求，重点引导幼儿用脚夹沙包，发展幼儿用脚夹、用脚玩的能力。四、学习新玩法“夹包跳。五、竞赛游戏、“投石进河。六、小结。活动反思今天，我上了一节大班的体育游戏（夹包跳），这节课主要分三方面来进行教学活动，活动开场，我带领幼儿做一些准备运动，这个环节是让幼儿的身体得到锻炼，以便于接下来的活动锻炼。在基本部分，让幼儿自由玩沙包之后学习夹包跳，接着进行游戏比赛的项目，幼儿的兴趣一下子被调动起来。结束部分让幼儿做一下放松运动，幼儿的身心都得
7、到了休息。缺乏之处、在游戏之前应该事先找小朋友试一下游戏的难度，以便游戏能对幼儿有一定的挑战性，并呈现由易到难的经过。只要让幼儿更积极、更主动地介入游戏，才能真正体现“以发展为本的教学理念。夹包跳大班游戏教案3教案分类：幼儿园大班体育活动表现内容：通过一个简单的夹包游戏来锻炼孩子们的耐心和耐力以及身体协调能力，合适大班的教案。教案编辑：体育课刘教师内容出处：浙江嘉兴幼儿园大班单脚跳、双脚夹包游戏【教案目的】1、训练幼儿单脚跳及双脚夹包抛的能力。2、培养幼儿的耐力和竞争意识。【教案准备】沙包4个。【活动方法】将幼儿分成相等的4队，站在起跑线后。【教案经过】一、游戏开场，每队的第一个幼儿双脚夹住沙包用力抛向前方，然后单脚跳到沙包处，再用力夹包向前抛，单脚跳.直到终点线，迅速拾起沙包跑回，将沙包交给第二个幼儿，依次进行，以最先完成的队为胜。二、游戏规则：1、必须双脚夹沙包向前抛，单脚跳到沙包所抛的位置。2、把沙包抛到终点线后，要迅速拾起沙包向回跑。交给下一个幼儿。三、注意事项：1、游戏开场前，老师要先向幼儿介绍双脚夹包抛的要领。2、鼓励幼儿用力向前抛，以此加快速度。【夹包跳大班游戏教案】