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1、幼儿教育工作计划模板集锦八篇幼儿教育工作计划模板集锦八篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我帮大家整理的幼儿教育工作计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿教育工作计划篇1一、指导思想（幼儿教育纲要）指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活的活动，知足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护本人。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心遭到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好
2、幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.二、详细措施：一创设一个安全、健康的发展环境1、坚持天天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持天天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿能否有不良的
3、睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，一定要组织幼儿平静的.体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即便有接送证，也要问清情况的或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室天天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时盘点人数和物品。7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安
4、全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班教师做好交接，并简单交代其幼儿情况的。二加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则来源于幼儿一日生活的行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防备意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒本人或别人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到有条有理，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确
5、保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下上，不推不挤小朋友。3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随意离开家长或.体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不能够带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道如何正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中浸透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，碰到紧急情况的，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻
6、高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活的、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。幼儿教育工作计划篇2幼儿健康教育是以健康为目的，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护本人身体和促进心理健康的教育。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都娇嫩，其身体素质还相当薄弱;同时，他们又处于生长发育特别
7、迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。老师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿构成有益终身的健康行为方式。首先：在幼儿健康教育的经过中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，进而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。能够用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。其次：在幼儿健康教育的经过中，要发挥健康教育的各种功能。1、结合日常生活进行日常生活每一个环节都有能够用来对幼儿进行健康教育。例如：如何上厕所，就能够随机进行;又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行浸透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行2、与
8、其他学科结合进行使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用儿歌形式教授等最后：在培养幼儿健康行为经过中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的构成，“大家都这样，我也要这样。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。附详细的健康教育内容如下：一、体能1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。2、基本体操会听音乐做模拟操;会一个跟一个排队;
9、会一个跟一个走圈。3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。4、愿意参加三浴5、愿意参加各项体育活动及游戏二、良好生活、卫生习惯1、生活自理能力的培养会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。2、生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用本人的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。三、自我保护了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意
10、安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。幼儿教育工作计划篇3一、加强师德建设师德是为师之本，当一个老师的学识、能力基本稳定之后，决定其教育效果的最重要的因素是师德，提高师德整体水平就成为老师队伍建设的首要工作。1.结合上级文件精神，组织全体老师学习（教育法）、（老师法）、（幼儿园老师职业道德规范）和“双十禁令等法律法规和行业规范，广泛开展职业道德教育。2.组织各种活动，提高老师以德治教的自觉性，开展“争做师德标兵主题演讲活动，力争构成爱生敬业，乐于奉献，团结协作，教书育人的职业道德，进而建立和谐的师幼关系。3.每班在学期初制定班级德育计划
11、，并把详细内同落实到日常工作中，期末每位老师书写一篇德育总结。定期听师德报告会后，每位老师要写师德学习心得体会，以提高本身的道德情操。二、重德育培养，奠定幼儿品德构成的初步基础。1.把德育教育贯穿于各种教育活动中在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神，注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力，使幼儿在活动中学会做人与处世。2.要根据独生子女的身心特点因材施教由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同，他们对老师的教育方法可以
12、能会产生不同的反响，这就要请教师必需要了解幼儿的不同心理特征，采取有效的方法进行有的放矢地教育。3.以赏识教育促孩子的德育发展运用丰富多样的赏识方法给予孩子肯定和鼓励。一个鼓励的眼神、一句赞扬的话语、抚摩一下孩子的头或给孩子一个微笑。孩子就在不断的赏识中，稳固着良好的行为习惯。幼儿教育工作计划篇4一、情况分析：经过一个学期的繁忙工作，我级的情况已较为稳定，上学期新参加集体的教师对我园的工作有了一定的熟悉程度，对（纲要）精神也有了一定的了解，逐步跟上了前进的步伐。在我们的共同努力下，小朋友无论在学习习惯、生活习惯、交往能力方面都比刚入园时有了很大的进步。在上学期，在（纲要）的指引下，我们尝试根据
13、幼儿的兴趣生成课题，固然只是初步讨论，但在老师们积极工作下，总算有了一定的成绩，在这个基础上，我们将会继续在这方面加以研究，以争取获得更好的成效。二、指导思想：以“积极探索、勇于创新、完善自我、不断提高为方向，继续深化学习（纲要），更新老师观念，提高老师素质，将“健康第一作为宗旨，一心一意为幼儿奉献。三、预期目的：1、吃透（纲要）精神，更新老师观念，提高老师用当代信息技术的能力，使教学活动规范化、当代化。2、加强师德建设，坚持依法治教，提高老师素质。3、继续把音乐作为我级的教育特色，提高幼儿欣赏音乐、表现音乐的能力。4、每班至少根据幼儿兴趣生成一个课题以上。5、能每月更新教学具。四、详细要求：
14、一、老师队伍建设1、提高老师使用普通话的的能力，坚持每周读报，让普通话成为幼儿园的日常用语。2、提高老师的教学组织能力，安排老师开展公开活动，让老师在实践中总结经历、相互扬长避短，争取自我提高。3、大力推动老师学习当代信息技术的积极性，能通过上网采集资料，丰富见识及为在幼儿园开展活动提供更广阔的空间。4、坚持依法治教，体现“一切为了孩子的精神。二、班级管理1、树立“健康第一的观念，将“健康第一落实在幼儿的一日生活中。2、把音乐教学研究作为重点工作，培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力，坚持每周开展音乐活动及争取在日常生活中多使用音乐，使幼儿能学会20首歌曲以上。3、做好班级的卫生工作，十分是在传染病
15、高峰期，让幼儿在卫生、安全的环境中快乐、健康地成长。4、根据教学需要更换或增加环境的布置及教学具，让环境也能成为教育的一部分。并每月进行检查，做好教学具的登记、存档工作。5、抓好各班的常规，为开展教学活动奠定良好基础。五、详细活动安排：二月份：1、制定本学期的各部门计划。2、抓好各班的常规建设。3、稳定新生情绪，使其尽快适应新环境。三月份：1、讨论制定“一物多玩幼儿自编操的评价标准及设计好操节。2、公开课研讨。3、教学具检查、登记工作。四月份：1、家长开放日。2、讨论并编写教材。3、早操评选4、教学具检查、登记工作五月份：年小班级工作计划,标签：幼儿园小班教学计划,小班教学计划,1、班主任经历
16、沟通2、讨论教学活动案例分析。3、庆祝“六一及建园十周年活动。六月份：1、生成课题研讨。2、本年级优质课评选活动。七月份：1、各部门总结2、期末财产盘点工作。幼儿教育工作计划篇5在孩子的笑声中，一个学期又过去了，今个学期我们小二班根据园工作要求胶及本班的实际情况，开展科学汉字教育和珠心算，通过一年以来的实践教育，幼儿的识字量语言表达能力有了很大的提高，我们是从下面几方面进行科学教育：在科学识字教育方面，我们主要是开展了下面活动：一、每周专门设置两节科学汉字教育活动根据本班幼儿的实际情况，我们在每周二、周六早上第一节开展科学识字教育活动，上学期我上科学汉字课，都是先以游戏温习字卡学习新课文游戏认
17、生字欣赏单元课文，可能每节课都是这样，幼儿每到上科学汉字教育活动，就一副很无奈的样子今学期由于整合课程的开展，我改变了以往的教法，把科学识字与整合课程结合起来，如：五月份我班的主题是（可爱的小动物），于是我在认识“小蚂蚁的家活动中插进了听读游戏19课“小蚂蚁还进行了歌表演，幼儿在表演中自然而然的认识了字宝宝，“蚂蚁“想“搬。二、结合幼儿的年龄特征，设计生动有趣的识字游戏小班的幼儿都是喜欢模拟的特点，于是我设计了识字“蝌蚪找妈妈“帮鸡妈妈找蛋的游戏，在“蝌蚪找妈妈游戏中请小朋友戴着小蝌蚪头饰，大家一起念儿歌做动作，“小蝌蚪，游呀游，小河里面转圈游，转呀转，东过游来西过游，闭上眼睛想一想，妈妈妈妈
18、在哪里？讲完小蝌蚪睁开眼睛站起来去找小字卡，幼儿在快乐轻松的游戏中学会了字宝宝，在“帮妈妈找蛋游戏，活动准备时把相应的蛋形的小字卡放在空地，老师扮妈妈找到了一个蛋，蛋上有XX字宝宝，鸡妈妈讲：“谢谢我们班的幼儿如今变得很喜欢玩这些识字游戏连最淘气的张溢明一下课就嚷“教师我们玩帮妈妈找蛋吧！三、把识字教育继续灵敏贯穿幼儿一日生活中提供时机让幼儿科学识字在餐前饭后孩子们都爱围成一堆，进行识字活动，你考我，我考你，大家比一比，有一次幼儿在饭后阅读图书时，黄裔熙惊讶地伏在我身边“教师，我认识这两个字是大灰狼这两个字是青蛙。平常，我尝试无声教学。把生活中的指令写成字宝宝如：“请平静“集体回答“散步一天反
19、出示，幼儿自然而然的认识了，在户外活动中，我们玩“小兔拔萝卜的识字游戏“风神来了的识字游戏，就这样把本来枯燥无味的字宝宝，变了一双脚，走到孩子们的世界里。四、培养幼儿科学识字常规要求学期初，幼儿看书，读书都有个坏习惯，读到第8课翻到21课去了，总之哪里的课文插图好看，他们就翻到哪里去今个学期，我加强了听读常规要求，要求他们听音乐传书，一页一页的翻书，小组长收书的方法，培养听读常规：手指字，耳朵听眼睛看书读轻声，坚持不懈地抓常规，幼儿学会了良好的阅读习惯，而且阅读图书、画报、报纸的能力有很大的提高。五、做好每周每季度每学期的字宝宝小结根据本班的年龄特点，幼儿对字宝宝的遗忘率很高，今天学的明天问他
20、们又忘得一尘不染了，于是我们就按计划把字宝宝归类总结如：动物：“刺猬、蜘蛛、蝌蚪、蚂蚁、蜜蜂等动词：“跑、打、搬、喝、钻、张开等颜色：“黄、绿、红、蓝、黑、白等由于归类幼儿对字宝宝的学会了。六、引导家长配合科学汉字教育工作我们班的家长对科学汉字教育都比拟重视，如：吴泽霖、梅韵宁、刘诗颖家长天天晚上都会陪读听读游戏识字半小时，果然幼儿在家长翻的陪同下有明显的进步。在珠心算方面，我们主要是学习05的拔珠清盘和正确姿势，经过一年的学习，班上90%的幼儿基本学会看算盘上表示15的事物和进行简单的脑像。以上是我们小二班一个学期科学教育实践总结，当然还存在缺乏之处如：幼儿年龄较小，难读的字音发音困难如“蜘
21、蛛“银丝。在珠心算方面，幼儿的注意力集中时间较短，在下学期工作中，我们会不断创新，为幼儿整体素质的提高奠定坚实基础。幼儿教育工作计划篇6一、指导思想本学期围绕幼儿园三年规划，以“规范办园、精细管理、提升内涵为发展目的，结合（未成年人道德教育）的逐项要求，根据我园实际情况，以优化幼儿一日生活，建立良好的工作秩序和常规标准为核心，加强教育教学研究，在实践反思改良中提升老师的教育教学水平，打造优秀老师队伍，促进幼儿、老师健康成长。二、年度教学工作目的优化课程，精华管理，强化队伍，提升内涵，促进幼儿、老师健康成长。三、学期重点目的1.加强常规管理工作目的化、标准化、流程化、制度化的落实。2.加强老师队
22、伍的建设，在层级培训中提升全园老师的专业素养。3.完善教科研组织建设，加大课题研究的力度五、分解目的与措施(一)精化管理1、细化各项保教工作管理流程与制度，明确工作要求与规范，使常规管理走向目的化、标准化、流程化、制度化。2、通过环节行政值班巡查及进班指导、经常巡视各班的保教工作开展情况，及时发现问题及时解决，为老师提高有效的指导策略。3、要求进班老师严格遵守幼儿园老师行为规范，做到人到、心到，加强班级安全工作的管理，每月对幼儿做出正确的评价并及时向家长反应及时沟通调整。4、各年级组和班组要根据本年度教学计划，结合本人班孩子的年龄特点，制度切实可行的班级计划、年级组计划，力求主题鲜明，内容丰富
23、，形式多样。切忌不切实际的“高、大、空，教务处定期对照各班、各组计划检查教学工作。5、备课制度在保持原有提早一周备课的机制上，要求每次活动有安全目的、措施的体现，效果分析中有对本次活动安全事项的小结;并要求45岁下面的老师单周一次创新活动，双周一次电化教学的课程体现。6、科学合理的运用功能室，按教务处的排班计划按时开展活动，并做到有活动记录。7、结合“核心价值观多渠道的开展德育教育活动，将德育工作、安全教育与日常教育教学相结合，在幼儿园一日生活的各个环节中浸透，并以“大手牵小手的形式，由孩子带动家庭，由家庭影响社会，全民介入到“文明创立中来。8、深化开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动，积极创
24、设合适幼儿年特点的游戏活动内容，把文明礼仪教学浸透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在知足快乐的同时，增长知识和经历，获得各种能力的发展.(二)老师队伍1、加强老师师德师风建设，结合“文明创立工作，对照“核心价值观，努力打造一支高素质的老师队伍。*开展道德讲堂*读书活动*师德演讲*国旗下宣誓*老师礼仪培训*2、新老师培养。*继续研读（幼儿园一日生活组织与策略），帮助新老师尽快熟悉本职工作，能顺利地开展一日活动。*开展“岗位练兵活动，帮助新老师尽快成长。*继续为新老师配备师傅老师，加强带教教师的责任心，从各方面关注新老师，使其尽快适应工作岗位
25、。*为新老师提供各类培训的时机，加强老师的素养。3、青年老师培养*借助于年级组活动的开展，为这部分老师压担子，提高她们的组织能力，大胆探索教育工作的新思路。*学习提高操作、使用媒体的能力，进一步提高使用当代教学媒体的能力。*继续加强青年老师的基本功训练，坚持“每周一练的专业技能培训，提高青年老师组织教育教学活动和评价的能力，独立自主完成教学活动。*绘画(芮)*手工(徐)*琴、歌唱(朱)*舞蹈(李)*阅读(应)4、成熟老师的培养加强经历型老师的工作积极性，挖掘她们的优势，如：班级常规管理方面等，通过开设讲座及讲授等方式，调动这部分老师的积极性。鼓励老师继续参加各类进修，始终保持与时俱进的脚步。发
26、挥老老师的“传帮带作用，指导青年老师科学开展班级各项工作，做到言传身教，以身示范。*优秀进步青年考核*优秀带教教师考核(三)教育科研1、以年级组为单位开展年级组的教研活动，活动内容多样做到有计划，有内容，有总结。2、成立教研沙龙，制定各组教研计划，在组长的带领下，以开展研讨活动，促进老师发展为目的，开展各种形式的教育教学研讨活动。*音乐游戏(吴)*体育游戏(何)*创意美术(芮)*绘本阅读(田)3、发挥骨干老师的引领示范作用，如定期进行示范课活动，进行实践教学经历的研究讲座等。发挥她们的辐射作用，要求上好示范课、进行课题研究、“一对一帮扶、积极参加各类评选活动，保质保量完成任期内的各项考核目的义
27、务。4、继续开展青年老师“送教下乡、“一课三研、“同课异构、“基本功大赛等活动，给青年老师搭建展示和沟通的平台，从实践中反思，在反思中不断成长、成熟。5、以研促教，鼓励青年老师介入课题研究，从小处做起，从班级实际出发，结合“文明礼仪课题研究，开展系列教育活动，培养有礼、快乐的幼儿。(四)家长工作1、成立家长委员会，充分发挥家长教育资源，切实发挥家长委员会的辐射带动作用。及时与家长沟通孩子的发展情况，关注幼儿的个体差异，获得家长的理解与支持。2、充分发挥网络的作用，定期班级网页及家校互动平台，增加与家长沟通的时机。3、利用家长园地、班级博客、家长学校、亲子活动、半日活动等增进家园沟通，向家长宣传
28、“科学育儿的方法，“文明礼仪的行为、并围绕“核心价值观对家长进行专题培训，获得家长支持，到达家园教育一致。4、加强家长的安全意识，保障幼儿健康快乐的全面发展。(五)月工作计划八月份1、各项计划制定2、新老生报名登记工作3、老师培训4、总园开学工作会议5、年级组、教研组会议6、环境卫生检查7、新生家访、创立班级博客九月份1、幼儿入园，教学秩序正常化2、家长学校：新生家长会、成立家委会3、早操编排、国旗下讲话4、开学第一课(听妈妈讲那过去的故事)5、结合“老师节开展感恩活动6、9.18安全演练7、结合“中秋节开展活动8、片级教研活动9、全园家长会、家长礼仪培训10、环境、区角创设11、礼仪小卫士上
29、岗培训12、年级组园本培训活动13、迎国庆亲子活动(大班)14、“宝贝电视台启动15、电子白板课例比赛十月份1、结合“国庆开展爱祖国、爱家乡情感教育2、园本培训：a、新老师拜师b、年级组教研活动3、各年级组开展社区活动4、片级教研活动5、向家长开放半日活动6、各班结合重阳节开展敬老活动(中班)7、幼儿冬季运动会筹备工作8、秋、冬季传染病预防宣传工作9、成立教研组、新课题开题工作10、新老师考核课11、年级组园本培训活动12、幼儿体操比赛13、环境卫生、保教常规检查十一月份1、消防安全教育活动(11月7日)2、青年老师绘画比赛3、幼儿冬季运动会4、片级教研活动5、老师外出学习6、园本培训：a、学
30、习汇报b、教学研讨7、年级组园本培训活动8、环境卫生、保教常规检查十二月份1、园本培训：a、理论学习b、教学研讨2、片级教研活动3、各班结合圣诞节开展活动(小班亲子活动)4、幼儿迎新系列活动(语言比赛;字画、手工展)5、冬季校园安全工作6、校园安全演习7、年级组园本培训活动8、两园幼儿比赛活动(内容待定)9、环境卫生、保教常规检查元月份1、元旦庆祝活动2、幼儿技能达标活动3、老师读书活动比赛4、完善校本研训册5、各项迎检工作、资料整理6、班主任沟通会、学期总结幼儿园教育教学工作计划20xx一、指导思想本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以（规程）、（纲要）和（3-6岁儿童学习与发展指南）
31、为根据，认真贯彻落实幼儿园工作目的，进一步加强教学常规管理，深化教学研究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面发展。二、工作目的1、从一日生活常规入手，培养幼儿的良好习惯。2、加强教学常规精细化，养成老师的工作习惯。3、突出园本的特色教育，促进幼儿的全面发展。三、主要工作加强教育教学常规化管理1、树立“一日生活皆课程的理念。以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管理,带领老师认真执行（幼儿园一日生活常规及老师职责），从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的详细研究。2、规范教学常规，强化教学行为。本学期从教学细节入手，加强课
32、堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。有效地开展园所特色教育全面贯彻“一课堂一讲坛一活动的特色教育内容，打造具有林荫特色的园所文化，全面提升幼儿园的整体实力。在此基础上，本学期增加了幼儿礼仪教育培养，引导幼儿把握生活礼仪(用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪)公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本知识，引导幼儿学会做人，逐步培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，构成一个从善、从真、从美的良好礼仪气氛。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。加强师资培训1、学习落实（纲要）、（指南）精神,根据老师所教学段学习，做到有笔记、有考核。在课程施行
33、经过中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育经过的知识性、趣味性、活动性有机结合。2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经历,开展老师“讲课竞赛、“绿荫杯教学竞赛、“玩教具制作评选等,老师要做好主题反思笔记，进而优化教学活动,扎实提高教学质量。3、加强集体备课。组织老师“备幼儿(幼儿的原有经历与需求、备幼儿学习反响)、备目的、备老师(语言、应答)、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动，做到“心中有目的，眼中有幼儿，手中有方法，科学合理、有条不紊，切实提高备课的能力，提升老师的教育教学水平。四、工作安排八月份：1、制定工作计划2、老师礼仪培训3、布置主题环境九月份1、全
34、园家长会2、中班家长开放日、3、庆中秋主题活动4、集体备课和教研活动5、（纲要）学习及考核竞赛6、老师礼仪培训7、老师基本功“每月一画8、“文明班级评选9、园本教研十月份1、业务培训“怎样讲课“2、老师计算机培训学习、老师课件制作竞赛3、老师讲课竞赛及“绿荫杯教学竞赛4、园本教研5、（指南）学习及考核竞赛6、“文明班级评选7、老师基本功“每月一画8、老师礼仪培训9、小、中班幼儿课间操比赛10、亲子活动小班“秋天的画报手工制作展中大班“秋天的图画画展十一月份1、大班家长开放日2、（规程）学习及考核竞赛3、幼儿礼仪评估4、园本教研5、老师基本功“每月一画6、小中班幼儿插板画竞赛7、“文明班级评选十
35、二月份：1、幼儿成长手册填写2、玩教具评选3、幼儿礼仪汇报(形式自选)4、老师基本功“每月一画5、园本教研6、“文明班级“文明老师“文明宝贝评选7、新年联欢会幼儿园教育教学工作计划20xx一.指导思想以党的十六届六中全会精神为指针，以科学发展观为统领，以构建和谐幼儿园为主线，以提升幼儿园保教质量为着力点，全面贯彻落实（幼儿园工作规程）、（幼儿园教育指导纲要）以及管理局党委全委(扩大)会议精神，深挖内部潜力，强化精细管理，凝聚发展合力，继续打造亲情和谐的名牌幼儿园。二.工作目的20xx年、20xx年我园两次被评为山东省“十佳幼儿园，20xx年以来连续四次被评为管理局“名牌幼儿园，这标志着我园各项
36、工作又上了一个新台阶。本学期我们的目的是继续努力，在现有基础上进一步提高，突出优势，构成特色，创出品牌，开拓市场，逐步构成“两全和“三以的服务目的和办园特色，即为全体幼儿服务，为幼儿的全面发展服务;以保教质量为核心，以思想建设为基础，以科学管理做保证，不断提高管理工作的规范化，科学化。加强软件建设，提高当代教育技术水安然平静运用当代教学设备的能力。加强家园工作，统合家长和社会的教育资源，构成教育合力，实现家园共育。在搞好日常教学工作的同时，抓好科研工作，扎实有效地完成省、局级实验课题。争取第三次申报山东省十佳幼儿园获得成功。三、详细工作及措施(一)提高保教服务质量，确保“两率提升。幼教工作者以
37、服务家长、奉献社会的服务理念，全面提高服务质量，以优质、热情、周到的服务质量和服务态度来吸引幼儿，吸引幼儿家长。要紧紧围绕一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切的目的，努力实现健康首位，发展为本，层次推进，崇尚创新的办园理念和面向全体，张扬个性，培养兴趣，发展能力的教育思想。通过优质服务，使幼儿喜欢上幼儿园，家长愿意把孩子送入幼儿园，把所有该入园的幼儿吸引过来，提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率，双双到达90%。保育工作方面：1.加强安全防备工作。全体教职工要牢固树立“安全第一的思想，努力为幼儿创设安全的环境，及时发现和去除不安全隐患，强化幼儿的自我保护意识，确保全年无事故。决
38、不允许因渎职而造成的伤亡事故(含食物中毒事故等)。健全幼儿安全工作档案资料，做到班班、人人有计划，定期检查有记录。2.抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好健康保健宣传和疾病预防工作，控制流行性、传染性疾病。通过早锻炼和各种活动，提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素质。3.改善幼儿伙食工作。坚持做好伙食的营养搭配，做到中餐每周不重样。加强炊事员业务培训，提高伙食加工质量，使幼儿吃饱吃好吃得科学。4.规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目的。十分对托班幼儿要耐心细致地照顾，提倡保教一体化的教育。教学工作方面：1、加强日常活动管理。进一步
39、优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和户外活动，使活动安排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。2、积极使用电教手段。积极采用计算机、投影仪等当代化教学手段，丰富教育教学活动，提高当代化教学水平。3、进行教育活动改革。把新的教育思想融于教学，老师对幼儿新的需要、新的发现有接纳的态度，根据幼儿兴趣生成课程，使计划的活动与非计划的活动整合起来。加大创新教育的力度，改革教学组织形式，使之生活化、游戏化，以教改促进老师能力的提高。4、开展幼儿素质教育。在日常生活中培养幼儿的文明礼貌习惯，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培养幼儿的自理能力，开展自理能力
40、的比赛活动。加强对幼儿的安全知识教育。5、注意教学资料积累。规范资料采集工作，增补、修订各项资料。建立完善幼儿个案，做好幼儿个体发展的评价、分析、统计工作，逐步构成幼儿个体发展记录。6、规范课题研究工作。继续开展一项省级课题的研究工作，创设营造具有课题特色的环境。将教研与科研有机结合，把课题特色教育浸透到各个教育领域和一日活动之中。注重总结积累，积极撰写论文随笔，向各类教育报刊投稿。加强宣传工作，争取家长支持，不断提高幼儿园的社会声誉。(二)注重队伍建设，提高队伍的整体素质。1、加强职工的思想-工作，以提高保教水平为目的，加大先进典型的选树力度，带动广大老师爱岗敬业，无私奉献，教书育人，辛勤耕
41、耘，创立学习型团队，在全园上下培植一种讲学习、讲钻研、讲奉献、讲成就的优良园风。2、加强保教队伍的职业道德建设，强化职业角色意识，强化服务品牌意识，使广大保教人员树立正确的儿童观和教育观，培养老师的创新精神和实践能力，提高队伍的整体素质。3、继续抓岗位练兵和专业培训，以老师的“1121工程和保育员的“三好作为基础保障，开展多形式、多方位、多渠道的培训，如创办各类培训班，老师根据本身实际选择参加，使广大教职工学有所长，展现个性，持续发展。4、建设“名师工程，发挥胜利名师、局学科带头老师、局优秀青年知识分子、局教学能手、局教坛新秀及责任师的传帮作用，突出个人特长，多出人才，快出人才。5、为老师创造
42、各种短期培训的时机，开阔老师视野，了解幼教发展的新理论、新观念。鼓励青年老师参加大专及本科进修，不断提高本身学历层次。(四)加强家园联络工作，促进幼儿全面发展。1、通过定期召开家长委员会及家长会，共同商讨幼儿园大事、要事，反应家长对幼儿园工作的建议、意见，沟通家园联络，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联络工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、办妥家长学校，每学期至少开展两次家长学校专题讲座活动，提高家长，到达家园同步教育，促进幼儿全面的发展。3、通过预约谈话、开放日、亲子活动等让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。4、认真填写幼
43、儿成长记录手册，做好家长问卷调查工作，及时把握了解家长的想法和要求，进一步完善工作。6、设立“家长信箱，积极采纳家长的好建议。以电话联络、家访等多种形式继续开展好家访活动。7、充分发挥网站的宣传、沟通、沟通功能。及时更新网站内容，提高家长阅读的兴趣，加强可读性，让家长随时了解幼儿园工作。四、月工作安排一月份：1、做好总结工作。2、举行幼儿讲故事比赛。3、组织好职工面授学习。4、召开幼儿园教代会。二月份：1、组织好教职工的政治业务学习。2、做好新学期准备工作。3、老师学习新编团体操。三月份：1、抓紧幼儿常规管理，教练新编幼儿团体操。2、组织好庆三八活动。3、利用三八节对幼儿进行爱妈妈的教育。4、
44、推荐老师参加社区教学能手评选。四月份：1、组织幼儿新编团体操比赛。2、搞好科研课题的施行、资料采集整理工作。3、推荐老师参加油田教学能手评选。4、组织老师参加油田开放周活动，到开放园参观学习。5、继续申报山东省“十佳幼儿园。五月份：1、做好庆“六一活动准备，并组织好“六一各项活动。六月份：1、举行大班毕业典礼。2、做好新生报名工作。3、幼儿礼仪明星评选。七月份：1、做好学期工作总结。2、利用多种形式吸引提升幼儿入园率。3、做好省十佳的申报准备工作，对幼儿园室内外进行环境布置。八月份：1、进行环境布置。2、做好新学期开学的各项准备工作。幼儿教育工作计划篇7一、总目的：在（幼儿园教育指导纲要）、（
45、3-6岁儿童学习与发展指南）精神的引领下，围绕xx市教研室和幼儿园工作重点，进一步深化从教育观念到教育行为的转变，坚持求真务实、求精创新的工作作风，细化教育教学常规管理，推进我园幼儿教育教学研究和实践活动，不断提高老师教育教学水平。二、详细要求与措施：一创设丰富适宜的环境，有效发挥环境的教育功能。环境是幼儿活动中不可分割的一部分，它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。著名教育家蒙台梭利以为：“教育的基本任务是让幼儿在适宜的环境中得到自然的发展，老师的职责在于为幼儿提供适宜的环境。所以，作为幼儿园的老师，我们应该尽可能的为幼儿创设适宜而适度的环境。1、环境创设能体现幼儿园特色、班级特色，充分利用
46、教室的三维空间，呈现给幼儿更多立体的、富有时代感的装饰物，以此引发幼儿的好奇心，激发幼儿的想象和探索欲望；并且多运用各种材料，十分是废旧材料。环境创设的作用除美化教室外，还能与主题活动相结合，充分发挥幼儿个体与环境之间的交互作用。2、创设与幼儿年龄特点相适宜的活动区角，并能根据幼儿的兴趣和喜好不断更新区角的材料，把更多的半成品材料投入其中，让幼儿时常保持一份新鲜和变化，通过老师有目的性的引领和启发，开启幼儿更为开阔的思维。3、注重幼儿介入环境创设经过的体验，环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用，老师应该注重为幼儿提供获取新知识经历、锻炼双手技能的绝好时机，又可使幼儿对本人亲身动手、动脑布置的环境产生一种亲切感和知足感。4、在知足幼儿的物质环境需求的同时，努力营造一个宽松、愉悦和平等的精神环境，让幼儿在幼儿园敢于表达、愿意介入，与成人和同伴能和谐友好地相处。二组织形式多样的活动，全面施行幼儿素质教育。1、重视幼儿一日活动的各个环节，以幼儿的实际活动为基点，对幼儿进行道德品质教育，进行潜移默化的影响，逐步培养幼儿构成良好的道德品质、行为习惯和性格。2、灵敏运用形式多样的的教学方法和手段，发挥各领域的教学功能，开展丰富多彩的活动。如参观、旅游、竞赛、故事会、演唱会、运动会等，激发幼儿介入各项活动的兴趣，充分调动幼儿的