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1、关于辩论赛主持词主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。随着社会一步步向前发展，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，主持人大多通过提早写好的主持词来开展工作，下面是我采集整理的关于辩论赛主持词，欢迎大家共享。关于辩论赛主持词1各位请平静下来，我们的比赛马上就要开场了。在比赛开场前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛经过中，请您配合我们保持赛场的平静与清洁谢谢您的合作。各位评委教师，各位来宾，亲爱的同学们：大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办，语言艺术协会承办，院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院
2、首届“一零新势力辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛，总第十二场比赛!今天参加本场比赛的两支队伍是：正方：光电系代表队正方教练：教师/同学，来自200级专业反方：电子系代表队反方教练：教师/同学，来自200级专业担任本场比赛评判团的是：电子系：团总支书记彭x教师，另外有王x教师，孙x教师，邱x教师光电系：徐x教师软件系：何x教师机械系：尹x教师国家级普通话水平测试员副教授李成谊教师团委副书记黄俊亮教师谢谢，谢谢各位评委教师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!各位观众，如今双方辩手已经严阵以待，自信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一
3、位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。本场比赛的辩题是有关于（在校大学生应不应该创业）的话题：正方所持观点是：在校大学生创业利大于弊反方所持观点是：在校大学生创业弊大于利今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开场之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发时言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱
4、性的语言。当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的时机，很多大学生满怀自信心地想本人干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会碰到很多的困难，如资金紧张、经历缺乏等，有的甚至也会失败收场。那么，在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢?下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相，阐述原因。好的，下面我公布辩论赛正式开场。(一)首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示;铃声响起时，请辩手停止发言。如今，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。好的，刚刚正方一辩对本人的观点做了(“精彩等形容词的)
5、立论陈述，如今我们来看看反方是怎样破题立论的，有请反方一辩。(二)感谢反方一辩(“条理明晰等形容词)的精彩阐述。在刚刚的规范发言中，双方辩手能够讲是胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：反驳论证环节。在此环节中，双方都有两分钟的时间针对对方的立论进行反驳论证。首先，我们有请正方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。下面有请反方二辩作反驳论证，时间同样为两分钟，有请。(三)感谢双方辩手的精彩发言。下面进行第三环节二辩对辩环节。正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言。当对辩环节开场时，正反两方二辩起立，并由反方二辩开场发言。在反方二辩结束发言后，反方二便立即发言。双方依次程序
6、轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。先由反方二辩开场。有请!到如今为止，相信大家对双方的阐述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入正方三辩盘问环节。盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩。再由反方三辩盘问正方三、四辩。每一轮盘问阶段为90秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题。盘问方可指定对方三或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分。盘问双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。如今
7、有请正方三辩开场。(四)感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的盘问环节，接下来双方三辩将针对上一环节进行盘问小结，双方均有1分30秒时间。首先有请正方三辩手，计时开场。谢谢，如今有请反方三辩手进行盘问小结，时间同样为1分30秒。计时开场。(五)经过前面的四个环节之后，我们能够看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最剧烈的环节自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。假如在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进
8、程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的，适当扣分。好，如今我公布，自由辩论正式开场，有请反方先发言。计时开场。(六)谢谢。刚刚的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的三辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30s时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请反方三辩进行总结发言，有请。谢谢!接下来请正方三辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。八.感谢场上六位辩手精彩的表现。截止到如今，本场
9、比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请xx为我们带来一首歌曲（）。谢谢，谢谢为我们带来的精彩表演。在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委教师为本场辩论赛进行点评。本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。关于辩论赛主持词2主持词主席：各位领导、观众朋友们，大家好！欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责
10、任公司丰县服务部协办。经过紧张的初赛和半决赛，如今还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛；第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。比赛开场前，首先我公布会场纪律和比赛规则：一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
11、时间都是每人3分钟。二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开场发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。假如一方用时已完，另一方能够继续发言，可以以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。四、其它注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话；2、不可进行人身攻
12、击；3、尊重主席及评委的评判；4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；5、除辩论开场一辩必须讲“主席、评委、大家好，其余皆可省去。6、在辩论中，辩手能够使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化本人的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及现代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。9、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因能否是会计职业道德的问题。下面，请辩论双方代表
13、队上场。如今我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分别是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题；那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的观点是：会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。主席：下面，辩论开场，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。主席：好，刚刚正方一辩对本人的观点作了立论陈述，如今我们来看看反方是怎样破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充
14、陈词，时间是3分钟；主席：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；主席：谢谢，经过刚刚双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们发挥才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。在自由辩论开场之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。假如一方用时已完，另一方能够继续发言，可以以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，
15、对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，如今我公布自由辩论正式开场。主席：先请正方先发言主席：好，各位观众，刚刚这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩*开场，时间3分钟。请。主席：谢谢！如今我们请正方四辩*为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。主席：在评委评议期间，我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱，她演唱的歌曲是：1、2、大家欢迎！下面请丰县中学给大家演唱，他演唱的歌曲是：1、2、大家欢迎。主席：在比
16、分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎主席：下面我公布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：方代表队。各位领导，各位观众朋友们，经过十余天的紧张比赛，我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平，辩出了会计人的风采，从中产生了一批优秀辩手，今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队，辩论赛已到此结束，下面进行发奖：1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真；镇财政代表队：刘彬；委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。获得本届辩论赛的最佳辩
17、手是：财政局机关代表的代晓曼。下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。2、获得本届辩论赛优胜奖的代表队是：信誉联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖，大家欢迎。3、获得本届辩论赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。下面请县人大副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。4、获得本届辩论赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财
18、政会计学会秘书长冯云同志颁奖。大家欢迎。5、获得本届辩论赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰证券有限责任公司总经理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖，大家欢迎。各位领导、观众朋友们，本届信“泰证券杯会计职业道德辩论赛到此圆满结束。谢谢大家关于辩论赛主持词3男：请正方先发言女：好，各位观众，刚刚这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩同学开场，时间4分钟，请。男：谢谢！如今我们请正方四辩同学为正方作总结性陈述，时间也是4分钟。请。男：非常感谢正方四辩的总结陈词。那么接下来我们将进入提问
19、阶段：由观众分别向正、反方提出两个问题问题经、评委认证合格后方可回答，仅可由一位辩手回答，不计时。女：今天围绕着“对于不诚信的人需不需要讲诚信，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不管最终结果怎样，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！女：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎男：经过一场唇枪舌战，我想如今大家和我一样都在盼望着比赛的结果，我的心情和大家一样冲动和紧张。如今由我来公布比赛的最终得分本场比赛的最终获胜方是方。女：辩论赛不仅是一种高级的智力游戏，它所引发出来的知识与智慧，十分是辩手们表现出
20、来的个性的风采和整体的青春魅力，我以为都超越了辩论本身。辩手们充分展现的风采也使我们大开了眼界，再次感谢双方辩手为我们奉献了这样一场精彩的辩论赛。男：好，感谢各位评委嘉宾的到来，感谢现场观众的介入，今天的辩论赛到此结束！谢谢。关于辩论赛主持词4各位教师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理，
21、在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理。(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩教师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。(4)我公布，本场辩论赛开场!首先进行第一阶段：陈词阶段首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟;接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。(5)下面进行第二阶段：攻辩阶段那么由我讲一下这一阶段的规则：问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。首先请正
22、方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒);接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒);接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒);接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒);请正方进行攻辩小结(1分);请反方进行攻辩小结(1分)。(6)下面进行自由辩论阶段首先由我讲明下本阶段的规则：自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开场计算另一方用时;在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限;假如一队的时间已经用完，另一队能够轮流发言，直到时间用完为止，可以以放弃发言，放弃发言不影响
23、打分。下面先请正方发言(7)接下来进行最后一个阶段：陈词总结首先请反方四辨总结，时间为3分钟;请正方四辩总结，时间为3分钟(8)如今，请我们的评委退场，比照赛进行评分那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响比赛结果(9)下面请我们的评委_进行点评(10)下面由我公布本场辩论赛的结果第一届“大学生辩论赛预选赛第三场尊敬的教师，亲爱的同学们:大家晚上好。这里是XXX第一届“大学生辩论赛预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开场前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状
24、态。下面由我来公布会场纪律：1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。2、不可进行人身攻击，辩手双方需互相尊重。3、除辩论开场一辩必须讲“评委、同学们好，其余皆可省去。4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。5、辩论双方在进行正面交锋时，一方讲完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席公布停止。7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制本人的掌声，以免影响辩手发挥。下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是_，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。下面由我来为大家介绍今天
25、的辩论双方。如今坐在我右手边的是正方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX。坐在我左手边的是反方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX。下面请各队辩手介绍本人，首先有请正方，下面有请反方。到底最终的结果怎样呢，让我们拭目以待吧!如今我公布，本次辩论赛正式开场。比赛分为5个环节：第一环节：立论及驳论阶段。a.首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。b.有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。c.接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。(正反方发言
26、完毕能够讲一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的第二环节：攻辩阶段。在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得逃避问题，但能够进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言可以以示意弃权。首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。感谢双方的精彩辩
27、答。接下来是辩论赛最为精彩的环节第三环节：自由辩论阶段。在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开场发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言可以以示意弃权。(假如出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处在起立状态，主持人应该提示讲“辩论双方在进行正面交锋时，一方讲完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。)首先有请正方任意一名辩手开场(发言)。感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的第四环节：总结陈词阶段。首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。感谢反方
28、_辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟。感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的第五环节：评委提问阶段(时间不限)。有请评委(由手示意，以示礼貌)。感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员采集评委评分表，稍后将会公布评选结果。在等待评选结果的时间里，在坐的观众对于今天的辩题以及刚刚辩手们的辩答肯定有本人的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不能够回避问题。请大家举起手来，让我看到你。(假如现场出现该环节一直是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答时机，此时主持人能够讲“该位同学问的问题很犀利啊，不过我希望您能给其他有疑问的同学一次时机，听听他们有什
29、么想法，好吗?)经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了：下面由我向大家公布本场辩论赛的评选结果：本场获胜方：本场最佳辩手：【备案：假如评委无法确定结果，则由评委另行投票，票数最多的获胜。这个环节的备案只针对本场最佳辩手的结果，团队之间是直接以详细分数为主】(主持人开场)让我们用热烈的掌声为他们喝彩。接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评，掌声欢迎。有请评委(由手示意，以示礼貌)。感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的介入。首先请评委离席.后观众离场.关于辩论赛主持词5主持人：各位来宾，各位观众，欢迎观赏由新加坡新传媒集团，和中国中央电视台联合主办的20xx年国际大专辩
30、论会半决赛第二场，感谢各位的光临。今天的优胜队伍将进入大决赛，同中国武汉大学队碰头，争夺冠军宝座。那马上给您介绍今天的参赛双方，首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩白意，电脑科学系三年级;二辩纪宝娟，教育系讲是研究所;三辩叶斌，化学系硕士研究生;四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，土木工程系二年级，二辩陈勋亮，电器工程系二年级，三辩陈政弘电器工程系三年级，和四辩胡渐彪，中文系四年级。今天的评判团成员共有五位，我来逐一的给你们介绍，他们是徐廷芳律师，徐律师是本届大会的常驻评判之一;教育工作者赵令茂先生，
31、赵先生也是大会的常驻评判，他也曾经是新加坡大专辩论会的最佳辩论员;时事评论家钟志邦博士;教育及历史学者魏维贤博士，以及专栏作家罗伊菲女士。各位观众，今天的这场比赛作为正方温莎大学队的辩论立场是，个人利益和群体利益能够两全，而作为反方马来亚大学队的辩论立场是，个人利益和群体利益不能够两全。好，如今我公布20xx年国际大专辩论会半决赛第二场正式开场。首先我们有请正方的一辩白意同学发言，时间是三分钟。解意：谢谢主席，对方辩友，各位评审，朋友们，大家好!无论我们成认与否，我们都会发现，人的行为背后隐藏着一个最本质的东西利益，人的一生在不停的奋斗以获得利益，社会也因而得到了整体的发展和进步，这恰好证实了
32、我方今天所坚持的观点，个人利益、群体利益能够两全。首先让我们对今天的命题进行一下仔细的分析，利益，是人们的欲望和需求的知足。群体是很多个人组成的整体，群体利益则反映着群体中大多数成员的个人利益，两全，讲的是双方的利益都能够得到保全，这里并不是讲双方的利益都要完美无穷，也并不是讲要同时实现，而是一种经过和趋势，能够是一种或然性，代表着或许可能，并不是讲在任何时间，任何地点，任何条件下都曾经也必然是如此的，其次，利益是多层次的，它有大有小，请问对方辩友，假如一个人他为了获得大的利益，而放弃小的利益，你们能讲他没有得到利益吗?利益有的是低层次的，有的是高层次的。请问对方辩友，假如一个人为了理想和信念
33、的实现，而在其它方面忍耐一些痛苦，你能断定他能够获得更高层次的利益吗?最后，人之所以为人，是由于人是有社会性的，任何一个个人都是社会群体的一员，个人利益的实现从来离不开社会群体的保障，违背法律，违背道德，假公济私，损公肥私，在有些人看来，也许暂时能够获得一己之利，但是这样的人，这样的行为终将遭到群体的鄙弃和法律的制裁，到头来是得不偿失，损害群体利益，最终是损害了个人更多的利益，只能讲个人利益和群体利益两不全，不过对方辩友，两不全可无法证明你们今天所讲的不能够两全啊。综上，我方以为，个人利益、群体利益能够两全，下面我倒想洗耳恭听对方辩友怎样告诉我们，假如个人利益，群体利益不能够两全的话，我们的社
34、会又是怎样发展到今天的呢?谢谢!主持人：谢谢解意同学，下来我们请反方一辩陈锦添同学表明立场，时间是三分钟。请!陈锦添：谢谢蔡萦，大家好!对方告诉我们，只要个人不断的奋斗，社会就会进步，那为什么今天苏哈托越是奋斗，印尼却越不进步呢?对方今天又告诉我们，两全并不等于完好无缺。可是根据辞海的解释，全是完美齐备，而郑旋讲，全无暇病者，道又讲无愧却也，这怎么又不是完美无穷呢?因而对方今天假如要论证两全的话，那就必须告诉我们，两者在追求的经过中，完全不会阻碍和损害到另一者的发展，显然对方没有做到这一点。今天我们讲，个人利益是个人欲望的知足，是个人自我要求的一种享受，个人利益包括了个人生活的方方面面，大至声
35、誉地位，权利财富，小至吃喝玩乐，衣食住行等等。而群体利益，则是整个群体发展和延续的有利条件，群体利益综合了大多数人的需要和意愿，所以还是相对的客观和一致性的。今天辩题里面的能够，不像对方所讲的仅仅是一种逻辑上的能够，今天的能够是一种现实中的能力上的考量，所以对方要讲能够的话，就必须向我们可论证，两者的追求怎样能够解决它在本质上的矛盾和在实践上的冲突，而不是空讲能够就能够了。一、社会的构成提高了个人的回应挑战的能力，可是在同时，它却要求每一个人付出局部的自由和决定权，我方没有讲过个人不应该为了整个群体的利益而牺牲本人局部的自由权利，可是自然有所牺牲，那还是全的概念吗。今天我们虽然能看到很多国家国
36、泰民安，就像今天新加坡一样，可是在我们享受着安身立命这幸福的当头，千万不要忘了很多人正在默默的耕耘，默默的奉献和牺牲，新加坡的安全正是由于很多有为的青年牺牲他们两年的时间去国民服役，而得来的安全啊。而我们知道，今天新加坡能有如此的繁荣，也正是由于李光耀先生，牺牲了他几十年的精神，几十年跟家人能够分享天伦的这种时间，假如对方讲能够两全的话，是不是讲他们的牺牲都是多此一举的呢?谢谢!主持人：谢谢陈锦添同学。下来我们请正方二辩纪宝娟同学进一步阐述正方的观点，时间是三分钟，请!纪宝娟：谢谢主席，各位好!对方辩友片面的夸张了个人利益和群体利益之间的矛盾，而有意的掩饰了个人利益和群体利益之间互相依存、互相
37、转换的关系。中国古代的哲学家荀子曾经讲过，人生而不能无群，这就是讲，在这个世界上，没有离开群体的个人，而离开了群体利益，个人利益又何从谈起呢?例如我们身处的这个美丽的国家新加坡，每个人都兢兢业业努力的工作，整个国家的综合国立加强了，而每个人的生活水平也随之提高了，对方辩友能够否认，这个例证就是证实了，在群体利益保全的情况下，个人利益也同时获得了吗?难道您能讲，我们新加坡获得了他们的群体利益，进而损害了每个公民的个人利益吗?同时新加坡的政府尊重每个公民的个人利益，极大的调动了他们的积极性，进而使整个国家的利益得到了进一步的发展，您能讲我们的每个公民获得了他们的个人利益，是损害了整个国家的群体利益
38、吗?我们讲新加坡国富民强，民富国强，这又一次证实了我方的观点，个人利益和群体利益能够两全，我方一辩已经讲明，这里的能够两全并不是讲，两者在任何时间，任何地点，任何条件下都能到达两全的，比方讲人能够游泳，但是以我为例，假如讲我由于对于水的天生畏惧，到如今还没有享遭到在水中嬉戏的乐趣，你就由于我不能游泳这一个特例，而否认人能够游泳这一事实吗?同理，我们讲，个人利益和群体利益能够两全，是讲两者在大多数的情况下，经过调和能够到达两全的境界。而我相信，对方辩友在接下来的辩论中，会给我们举出一些两者不能够两全的特例，但是我要遗憾的指出，特例就是特例，因而它不能够否认我方个人利益和群体利益能够两全这一不争的
39、事实，谢谢各位!主持人：谢谢纪宝娟同学，下面我们来听听反方的二辩陈勋亮同学是怎样反驳的，时间是三分钟，请!陈勋亮：谢谢各位，谢谢主席，其实对方辩友不猜对了，她讲我们今天会提很多本质上的矛盾。但是对方辩友最大的错误就是谈能够，他没有谈能够两全。我方刚刚一辩明明白白告诉大家，郑旋就讲，全是无暇病则也，假如对方辩友只是谈没有矛盾的地方，这是全的概念吗，显然对方辩友有点离题之嫌。第二、对方辩友的一二辩告诉我们，新加坡很多很好的例子，但是我方一辩也同时讲了，不要忘记，新加坡有如今经济蓬勃的发展，是由于李光耀做出伟大的牺牲，这不是证实不能两全的概念吗?我方不是悲观，但是要告诉大家，为了群体的利益，个人要作
40、出局部的让步，而对方辩友，二辩其实要阐述我们一点罢了，就是个人与群体有着密不可分的关系，但是密不可分的关系就代表是两全的吗，对方辩友显然没有论证，而接下来请让我从宏观的角度，论证出个人与群体利益其实有本质上的矛盾，还有实践上的冲突。从社会的构成而言，我们看到人与人之间其实总会有利益上的矛盾，因而到个人走向社会的时候，个人就必须依循于群体大部分人的意愿，而把局部的个人权益给度让出来，这也就是法国哲学家“如讲所讲的，国与法的构成，是基于权利的度让，假如是能够两全的话，何必把权利给度让出来呢?假如需要度让的话，那是不是两全就不能根据现实了呢?纵然现实不完全是没有剧烈的，但是乍看之下的和平，难道就没有
41、构造性和恒常性的矛盾了吗?第二、从社会的运作而言，社会的运作是需要资源的，资源是有限的，资源是给个人的独享还是给群体的分享，这不是出现矛盾了吗?城市要发展，要开拓土地，砍伐森林，那原住民在森林里面可怎么样呢?他们的利益是不是要妥协呢?假如要妥协的话，这还是两全吗?第三、从社会的发言而言，整个历史的前进总少不了一些烈士作出伟大的牺牲，这种牺牲小我，完成大我的精神，对方没有讲是能够两全，是不是讲这些为人都是白白给牺牲了呢。那曼德拉，为了废除种族隔离政策，而牺牲了本人。27年的个人自由，对方没有讲是能够两全，那是不是讲这27年里的牢狱生活，其实是他的个人利益呢，还是对方辩友急需要告诉我，他对个人利益
42、还有群体利益的两全之道的了解，不如对方辩友来得更透彻呢?谢谢各位!主持人：谢谢陈勋亮同学，下来我们请正方的三辩叶斌同学，对正方的观点做进一步的补充，时间是三分钟，请!叶斌：谢谢，大家好，首先我们这个课题中的个人是指广泛意义上的个人，而不是某一个人，对方一辩却用苏哈托的个例来否认我方的观点，那么是不是我们今天的辩题应该改成苏哈托和群体利益不能够两全呢?请对方不要篡改命题，确实我成认对方辩友的陈词特别的精彩，但是我始终无法理解他们讨论的个人利益，他们所讨论的个人利益是什么，是这个要有，那个也要全，鱼也要吃，熊掌也要要，能够讲左手一条鱼，右手一只熊掌，请问这种个人利益怎样体现呢，他能够实现吗，我们知
43、道有得有失，有付出才会有所获得，根据对方辩友的观点，假如我方如今这场比赛，我个人倒是失去利益了，由于我付出了时间和精神，所以讲对方辩友讨论的不是个人利益，他们讨论的是坐享其成。其次，全，我同意对方的观点，全是完美无缺的意思，但我不能同意他的辩题中的意义，假如我们这样讨论的话，我们将首先问，这个世界上有没有完美无缺的东西，一个都不会有，何况是两个呢，还要两全呢?对不对，所以请对方不要擅自篡改这样的命题，对于李光耀先生而言，他可能觉得精神和理想的追求更高于物质的追求，所以讲这点恰恰能够证实，我方的观点，当一个人追求更高层次更高的利益之时，也实现了群体的利益，两者是能够两全的。最后个人利益和群体利益
44、固然是一对矛盾，但是不是永久不可调和的矛盾，两者不像水火不能相容，生死不能并存一样，是你中有我，我中有你，互相包含，互相促进，群体利益在本质上，就是大多数，个体利益的体现，在现实中，两者能够两全，在逻辑上两者可以以两全，人类社会历史进步就证实了这一点，谢谢!主持人：谢谢叶斌同学。下来我们请反方的三辩陈政弘同学发言，时间是三分钟，请!陈政弘：谢谢大家，首先要澄清一点，我方讲的两全，绝对不是十全十美，或者是坐享其成，我方讲的两全，是根据辞海所讲的完好保全，对方讲一则大，一则能够小，这也叫两全，那苏哈托科力莎的信念是要造福人群，他本人本身就讲到，我不在为本人，我志在救世，请问他信念志在救世讲，你告诉
45、他，他是为了个人的利益而这样子做的吗?第三、对方告诉我们，个人利益必定是正面的，必定是正确的，而那些坏的例子他讲，这是特例子然后他讲我们不看，命名有坏的例子，他不看，然后他讲这是两全，这样子毫无现实的逻辑吗，对方观点跟现实本身就不两全了吗?我们讲假如讲坏的例子不是个人利益的话，那孔老夫子为什么要讲，小人予以利，君子予以义呢，为什么我们讲自私自利，利欲熏心呢，可见小人的利也是个人利益的一种啊。接下来让我从微观的层面向大家论证，个人的自私本性和价值多元，更激化了个人利益和群体利益的矛盾和冲突，第一、个人是以利己为主，群体则以共益为重，荀子就讲到，人之性生而好利，“把基里根讲到所谓的道德法律是不可能
46、完全控制人的欲望的。第二、我们如今知道，个人是价值的多元取向，群体却要求意志的价值标准。我们经常讲，一种米养百种人，每种人都有本人价值标准和生活形式，当一个人的价值取向和大部分人不同，甚至相违犯的时候，他能讲他的个人利益能够保全吗，假如强势了主流文化，真的能够暴露和接纳这些个人利益的话，就请对方告诉我们一些现实的历史吧。请问大家，在回教国的社会中，为什么某些个人非回教徒就得牺牲掉他饮酒和吃猪肉的权利呢?为什么在保守的东方社会中，同性恋到如今还没有得到一个法律上的认同，为什么在一些集权的政治统治国家，个人的权利总是遭到无理的限制，包括言论和自由呢?这样多的为什么，对方能够告诉我，这是一个特殊例子
47、不看，就告诉我这是两全的吗?回到现实吧，假如人人都能够是一致的价值标准，人人都能控制欲望，对方才能够讲这能够两全了，谢谢!主持人：谢谢陈政弘同学，那么听过了双方前三位代表的发言，我们暂时休息一下，稍候回来马上要进行的是自由辩论，我们回头见。各位观众，欢迎回到20xx年国际大专辩论会半决赛第二场，刚刚通过前六位辩手的发言呢我们能够看得出，双方都是有备而来的，那么接下来要进行的自由辩论这个阶段，更是要着重考验辩手们应变的素质，双方都有四分钟的发言时间，必须交替发言，我们先从正方开场，请!王筱青：我想首先提醒对方辩友，我们今天所谈的利益一定是符合社会功德的利益，那您谈到的小偷和窃贼利益，自然不在我们
48、今天所讨论的范围之内，那对方同学把李光耀先生和苏哈托同日而语，来证实今天的话题，显然不妥，我想首先请问对方同学，人为什么要群居?胡渐彪：先回到对方辩友刚刚所讲的，个人利益必然要是善的，但是刚刚对方一辩明明告诉我们，个人利益指的是一种欲望和需求上的知足，请问一下，欲望和需求上的知足，就必然一定要是善的才行吗?解意：请对方辩友不要回避我方的问题，人，个人利益的实现从来离不开群体的保障，我想再请问对方辩友，从原始社会到如今，我们的人进步了吗，我们的社会发展了吗?陈勋亮：当然进步了，由于我们知道，群体利益凌驾于个人利益，为了群体利益，我们要牺牲小我，完成大我。叶斌：对方一直在牺牲小我，完成大我，请问这个大我是不是我啊，难道我就不是个人了吗?其次我们知道社会最基本的组成部分是群体，而是家庭，你一生下来就归属于这个家庭，那么你和你家庭这