《阿勒泰2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】 - 教师考试真题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阿勒泰2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】 - 教师考试真题.docx(30页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、阿勒泰2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】-教师考试真题1:下列不属于操行评定的主要内容的是()。单项选择题A、道德品行B、学习C、身心健康D、劳动2:如果通过局域网连接Internet,需要设置TCPIP协议的属性,当指定IP地址时,需要指定3个IP地址,即本机地址、默认网关和()。单项选择题A、交换机B、Web服务器C、邮件服务器D、DNS服务器3:下列选项不属于功能复合材料的是()。单项选择题A、碳碳复合材料B、阻燃复合材料C、导电功能复合材料D、电磁功能复合材料4:活动和交往是学生品德形成的()。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径5:根据反思的时间,教学反
2、思可以分为()。单项选择题A、个体反思和群体反思B、教学前反思和教学后反思C、纵向反思和横向反思D、教学前反思、教学中反思和教学后反思6:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异7:学记指出,“时教必有正业,退息必有居学。”这句话体现了()。单项选择题A、教育与政治的关系B、主张课内与课外相结合C、提倡启发性教学D、主张教学应遵循学生的心理发展特点8:提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。()判断题对错9:一切教育工作的出发点和归宿
3、是()。单项选择题A、教育方针B、教育机智C、教育政策D、教育目的10:六年级(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。单项选择题A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则B、违反了教育部严禁有偿补课的规定C、体现了勤奋敬业、认真负责的精神D、侵犯了学生的平等受教育权11:在教学反思的过程中,反思最集中地体现在()。单项选择题A、经验阶段B、观察与分析阶段C、重新概括阶段D、验证阶段12:人格发展阶段论的创始人是()。单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生13:惩罚是一种有效的教育措施
4、,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。()判断题对错14:学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面,其中最重要的是()的影响。单项选择题A、教学内容B、教师C、校风D、同伴15:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()单项选择题A、动作直观B、模象直观C、实物直观D、言语直观16:大班教学最普遍的教学方法是()。单项选择题A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法17:特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是()。单项选择题A、教育目的B、教育方针C、教育政策D、教育目标18:社会自我基本成熟的时期在()。单项选择题A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、
5、少年期19:在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。多项选择题A、摆事实、讲道理B、创设良好的情境C、组织学生进行实际活动D、操行评定E、潜移默化20:下列选项中属于结构良好问题的是()单项选择题A、建筑设计B、剧本创作C、技术革新D、演员根据剧本表演角色21:()称教师是“人类灵魂的工程师”。单项选择题A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯22:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。多项选择题A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语23:据记载,我国的小学最早出现于()。单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代24:学校教育的环境具有极大的人为性。()判断题对错
6、25:在个体发展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更注意小环境。()判断题对错26:按斯金纳的观点,操作性条件作用的基本规律是()。单项选择题A、练习B、同化C、顺应D、强化27:下列选项中的节日与民族对应有误的一项是()。单项选择题A、芦笙节苗族B、火把节蒙古族C、开斋节维吾尔族D、那达慕蒙古族28:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()。单项选择题A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用29:音乐是声音中最早进入电影的一个艺术_,它向来以擅长表现感情、_气氛而受到编创人员的喜爱。单项选择题A、环节烘托B、元素渲染C、手段打造D、形式烘托30:下列哪些方法可以
7、训练发散思维?()多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散31:我国的学校教育层次包括()。多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育32:一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称()。单项选择题A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育33:教师坚持正确执业行为方向的保证是()。单项选择题A、廉洁从教B、热爱学生C、锐意创新D、依法执教34:观察法的记录方式不包括()。单项选择题A、项目检核表B、双向表C、评定量表D、轶事记录35:课堂教学中,教师应把语速控制在()。单项选择题A、每分钟100字以下B、每分
8、钟100-150字C、每分钟150-200字D、每分钟200字以上36:智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()单项选择题A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力37:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性38:()是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。单项选择题A、观摩教学B、分析优秀教师的教学活动C、开展微格教学D、反思教学经验39:秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展,其中最深远的影响是()。单项选择题A、有利于封建经济文化的发展B、有利于国家统一C、有利于以族为主体的中
9、华民族的形成D、奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局40:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是()。单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移41:“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。()判断题对错42:由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是()。单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育43:17世纪捷克教育家()总结了前人经验对班级组织进行了论证。单项选择题A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、倍尔D、华勒44:我国封建社会官学的最显著特点是()。单项选择题A、封闭性B、垄断
10、性C、等级性D、阶级性45:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度46:人的喜、怒、哀、惧属于()。单项选择题A、心理特征B、心理过程C、认知过程D、个性心理47:教师素质的现代化包括()不定项选择题多项选择题A、教育思想观念的现代化B、职业道德素质的现代化C、能力素质的现代化D、学校制度的现代化48:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为()。单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移49:教学过程的结构包括()。多项选择题A、引起学习动机B、引导学生领会知识C、巩固知识D、引导和组织学生运用知识E、检查
11、知识50:下列句子中,标点符号的使用不符合规范的一项是()。单项选择题A、施蛰存说:“孔孟思想,是一种思想,还是两种思想?天下没有两个思想相同的人,孔孟思想,毕竟还是两家。”(施蛰存闲话孔子)B、“春节过后,稻米价格涨得非常快,已经超过了去年的最高点。”央企相关人士表示:“目前,我们已经达到了收购极限,仓库已全部装满。”C、面对许多大学毕业生工资低于农民工工资的现象,接受采访的大多数大学生都表示能够坦然面对,“毕竟这是由市场决定的嘛”D、故乡啊,你记得吗?还记得那个光着脚走在沙路上奔跑的小毛猴吗?还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮吗?51:桑代克认为动物的学习是由于在反复的
12、尝试一错误过程中,形成了稳定的()。单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激一反应联结52:教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩()单项选择题A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关53:最早研究群体动力的是心理学家()。单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯54:“拔苗助长”违背了人发展的()。单项选择题A、平衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性55:当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律56:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。单项选
13、择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点57:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习58:“道之所存,师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的()。角色。单项选择题A、“传道者”B、“研究者”C、“示范者”D、“授业、解惑者”59:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种()。单项选择题A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突60:课程有不同的分类
14、标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为()。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程查看答案1:答案D解析操行评定的主要内容有道德品行、学习、身心健康三个方面。2:答案D解析【参考答案】D【名师点睛】在配置本机的IP地址时,除指定本机的IP地址和子网掩码外,还要指定本机的默认网关IP和DNS服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网络传送数据,DNS用于将名字转化为IP地址。3:答案A解析【参考答案】A【名师点睛】功能复合材料是指除力学性能以外还提供其他物理、化学、生物等性能的复合材料,包括压电、
15、导电、雷达隐身、永磁、吸声、阻燃、生物自吸收等种类繁多的复合材料。4:答案B解析学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。5:答案D解析略6:答案B,C,D,E解析这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势。7:答案B解析8:答案错误解析提出假设的常用方式是算法式与启发式。9:答案D解析教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。10:答案B解析【参考答案】B【名师点睛】2015年7月教育部印发了严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定(以下简称规定)。规定就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令:一是严禁中小学校
16、组织、要求学生参加有偿补课;二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;四是严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;五是严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;六是严禁在职中小学教11:答案B解析本题考查教学反思的过程。其中,观察与分析阶段是在具体经验的基础上,以批判的眼光反观自身,看驱动自己的教学活动的各种思想观点是什么,与自己所倡导的理论是否一致自己的行为与预期结果是否一致等,从而明确问题的根源所在。因此,在教学反思过程中,反思最集中体现在该阶段故选B。12:答
17、案B解析略。13:答案错误解析惩罚不等于体罚,所以必须严格避免。14:答案B解析15:答案C解析定义:实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。通过“实际事物”一词即可判断出答案。(本解析由张恩凯提供)16:答案C解析17:答案B解析18:答案D解析19:答案B,E解析陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。20:答案D解析D有结构的问题,已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。21:答案C解析略。22:答案B,C,D解析“三艺”是指文法、修辞和辩证法。23:答案A解析我国的小学产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了小学,这
18、是我国最早的小学。24:答案正确解析25:答案错误解析26:答案D解析27:答案B解析B项中的火把节主要是彝族、白族、纳西族的传统节日。28:答案B解析“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。29:答案B解析【参考答案】B【名师点睛】电影音乐是电影中各种艺术表现方式的组成部分之一,它的重要作用是营造、渲染气氛,故本题应选择B。30:答案A,B,C,D解析以上选项均为训练发散思维的方法。31:答案A,B,C,D解析我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。32:答案B解析一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。33:答案D解
19、析34:答案B解析观察法的记录方式一般包括三种:项目检核表、评定量表、轶事记录。35:答案B解析36:答案C解析37:答案A解析教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。38:答案C解析39:答案D解析秦朝建立的中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,有利于巩固封建统治,为历代封建统治者所继承和发展。故选D。40:答案D解析一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。41:答案正确解析42:答案D解析略。43:答案A解析44:答案C解析封建社会最大的特点是封建等级性,反映在教育中,官学的显著特点就是等级性。45:
20、答案D解析由效度的概念可知。46:答案B解析人的喜、怒、哀、惧是情绪情感过程,属于心理过程。47:答案A,B,C解析48:答案B解析一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。49:答案A,B,C,D,E解析略。50:答案B解析句中冒号应改为逗号。51:答案D解析桑代克的尝试错误说,把学习定义为刺激与反应之间的联结。联结的形成是通过盲目尝试逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的。52:答案D解析教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩关系密切,教师批评得越多,学生的学习成绩就越不好,二者成负相关关系。相反,教师表扬得越多,学生的学习成绩就越好。53:答案C解析最早研究群体动力的是心
21、理学家勒温。54:答案B解析拔苗助长故事的寓意是批评了违背植物生长规律的行为,教学中“拔苗助长”违背了人发展的顺序性。55:答案D解析56:答案A解析英国哲学家洛克提出“白板说”,是一种外铄论的观点。57:答案A解析儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习属于上位学习。58:答案A解析“道之所存,师之所存”的意思是:无论(地位)高低贵贱,无论(年纪)大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。这体现了教师职业的“传道者”角色。59:答案A解析双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突鱼和熊掌具有同等吸引力二者不知如何选择这就是一种双趋冲突。故选A。60:答案D解析根据任务进行分类,课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。