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1、精选优质文档-倾情为你奉上遵守交规避危险教学设计 明德特教学校 叶小清 一、教学内容：遵守交规避危险二、教学目标： 1、通过对学生行路、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。 2、 通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。三、教学过程： （一） 谈话导入：1，随着社会的进步、科技的发展，交通工具越来越多，你们都知道哪些交通工具？（自行车，摩托车，汽车，飞机，轮船，火车）2，交通工具让我们上学、放学更方便快捷，你是采取什么交通方式上学、放学的？（步行环保、健康，自行车也很环保）3，那么多交通方式能有条不紊的运行，靠的是什么呢？（交通规则）4
2、，谈谈身边的交通事故（二） 安全课堂探究学习A.学习交通法规1. 骑自行车上马路必须年满12周岁。2. 骑电动自行车上马路必须年满16周岁。3. 摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人，轻便摩托车不得载人。4. 不得在马路上玩滑板、滑旱冰等，也不能追车、扒车、强行拦车以及抛物击车等，这样做很危险！5. 乘坐小轿车不得从小轿车左侧上、下车。下车前，先确认后面没有车辆过来，开门从右边下来。B认一认常见的交通标志1. 学生小组展示准备的交通标志2. 观看视频交通安全标志3. 识别交通标志C行走安全，躲避危险1.展示危险地方2.判断：这样做对不对呢？3.观看视频过马路（三）我们在日常交通生活中应尽哪
3、些义务？1. 告诉身边的人“酒后不开车，开车不喝酒”。2.提醒身边的人骑摩托车要佩戴头盔，时刻记住不上超员车。3.提醒身边的人，要遵守交通规则，不闯红灯，不翻隔离栏，过马路走人行道。（四）技能训练有奖竟答环节第一关：1.报警电话：_ 2.急救电话：_第二关:判断题 1、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成（ ） 2、红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示（ ）3、出行时可以坐在货车车厢内（ ）4、未满12周岁也可以驾驶自行车（ ）5、行人在道路上通行，可以3人以上并行（ ）第三关：选择题1、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（ ）。 A右侧通行的原则；B、左侧通行的原则；C、中间通行的原则
4、2、对违反交通法规的行为（ ）。 A、非交通管理人员无权过问；B、任何人都有劝阻和控告的权利；C、只有交通警察才有权劝阻 3、遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时（ ）。 A、服从信号灯；B、服从交通警察指挥；C、服从交通标志或交通标线4、行人应当在（ ）行走，没有人行道的靠（）行走A、机动车道，非机动车道 B、非机动车道，机动车道C、人行道，路边D、人行道，路中间5、当您和亲友聚会，喝完酒后亲友要驾车回家，您应该（ ）A.告诉他小心驾驶 B.劝他系好安全带C.坚决阻止他驾车 D.提醒他注意避让行人（五）总结2. 识记交通安全六不六要1.六不不无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车;不骑车载人; 不乘坐无牌无证、非法营运、超速超员等不安全车辆(包括无刹车装置的自行车); 未满12 周岁不骑车上路; 不闯红灯、跨越道路隔离护栏或在铁路上逗留; 不在道路上追车嬉戏或抛物击车。2.六要 乘坐汽车要系好安全带；乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔；横穿道路要走斑马线；走路要走人行道；骑车要在非机动车道内；要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。专心-专注-专业