点和圆直线和圆的位置关系测试题(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上24.2点和圆、直线和圆的位置关系测试题(2)一、选择题(每小题3分,共36分)1、O的半径为5,圆心O的坐标为(0,0),点P的坐标为(5,1),则点P与O的位置关系是( )A、点P在O内; B、点P在O外; C、点P在O上; D、点P在O上或点P在O外2、在O中,过O外一点P引圆的两条切线,若切线长等于半径,则两条切线的夹角为( )A、300; B、450; C、600; D、900 3、若一个直角三角形的两边分别为6和8,则这个直角三角形外接圆的直径是( )A、8; B、10; C、5或4; D、10或84、下列说法:三点确定一个圆;三角形有且只有一个外接圆;圆

2、有且只有一个内接三角形;三角形的内心是三边垂直平分线的交点;三角形的外心到三角形三边的距离相等;等腰三角形的外心一定在这个三角形内。其中正确的有( )A、1个; B、2个; C、3个; D、4个5、点O是ABC的外心,若OAB=280,则C的大小是( )A、560; B、620; C、280; D、3206、在平面直角坐标系中,以点(3,4)为圆心,4为半径的圆( )A、与X轴相交,与Y轴相切; B、与X轴相离,与Y轴相交;C、与X轴相切,与Y轴相交; D、与X轴相切,与Y轴相离7、(2011,甘肃兰州)如图,AB是O的直径,点D在AB的延长线上,DC切O于点C,若A=25,则D等于( )PM

3、NOQXY第8题图A、20 B、30 C、40 D、50ABO第10题图ABCDO第7题图8、如图,在平面直角坐标系中,点P在第一象限,P与X轴相切于点Q,与Y轴交于点M(0,2),N(0,8)两点,则点P的坐标是( )A、(5,3); B、(3,5); C、(5,4); D、(4,5)9、已知O的半径为2,直线L上有一点P满足OP=2,则直线L和O的位置关系是( )A、相切; B、相离; C、相离或相切; D、相切或相交10、如图,以点O为圆心的两个同心圆,半径分别为5和3。若大圆的弦AB与小圆相交,则弦长AB的取值范围是( )A、8AB10; B、AB8; C、8AB10; D、8AB10

4、;11、(2011 浙江湖州)如图,已知AB是O的直径,C是AB延长线上一点,BCOB, CE是O的切线,切点为D,过点A作AECE,垂足为E,则CD:DE的值是( )A、 B、1 C、2 D、3 12、如图,RtABC的内切圆O与两直角边AB,BC分别相切与点D、E,过劣弧DE(不包括端点D,E)上任一点P作O的切线MN与AB,BC分别交于点M,N,若O的半径为R,则RtMBN的周长为( )PABCO第16题图ABCODE第11题图A、R B.、 C、2R D、第12题图二、填空题(每小题3分,共18分)13、点P到O上的各点的距离中,最小的距离是4,最大的距离是9,则O的半径是_;14、在

5、ABC中,已知C=900,BC=3,AC=4,则它的内切圆半径是_;15、在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,以A为圆心作A使B、C、D三点中,至少有一个点在A内,至少有一个点在A外,则A的半径的取值范围是_;16、(2011四川宜宾)如图,PA、PB是O的切线,A、B为切点,AC是O的直径,P=40,则BAC=_;17、如图,O是四边形ABCD的内切圆,E、F、G、H是切点,点P是O上异于E、H的点。若A=50,则EPH= _;FABCDE第18题18、如图,O内切于ABC,D、E、F分别为AB、BC、AC上的切点,若ABC的周长为60,且AB:BC:AC=4:5:6,则AD的长为_。第1

6、7题图19题图三、解答题(共66分)19、如图,AB是O的直径,DFAB于点D,交弦AC于点E,FC=FE。求证:FC是O的切线(10分)20、如图AB是O的直径,AP是O的切线,A是切点,BP与O 交于点C,D为AP的中点。求证:直线CD是O的切线。(10分)21、如图,AB是O的直径,BCAB于点B,连接OC交O于点E,弦ADOC,弦DFAB于点G。(1)求证:点E是BD弧的中点;(2)求证:CD是O的切线;(10分)22、已知:如图,在RtABC中,ABC90,以AB上的点O为圆心,OB的长为半径的圆与AB交于点E,与AC切于点D。(12分)(1)求证:BCCD;(2)求证:ADEABD。23、(2011山东聊城)如图,AB是半圆的直径,点O是圆心,点C是OA的中点,CDOA交半圆于点D,点E是BD弧的中点,连接OD、AE,过点D作DPAE交BA的延长线于点P。(1)求AOD的度数;(2)求证:PD是半圆O的切线;(12分)第24题24、(2011山东济宁)如图,AB是O的直径,AM和BN是它的两条切线,DE切O于点E,交AM于点D,交BN于点C,F是CD的中点,连接OF。(12分)(1)求证:ODBE; (2)猜想:OF与CD有何数量关系?并说明理由。专心-专注-专业

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