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1、精选优质文档-倾情为你奉上 导学案年 级：五（2） 学 科：语文 主备人： 邹 彬课 题： 位 置：第八单元课 时：目 标：1、正确读写生字词，有感情地朗读课文；2、理解课文内容，了解小艇的特点，感受威尼斯的风光美。重 点：学会从几个方面介绍事物的写法。难 点：领会作者抓住特点，把人的活动同事物、风情结合起来描写的写作方法。一、课前准备：1、利用手中的资料读、写会生字，并组词。2、通读课文，了解课文大意。二、课堂展示：1、小艇为什么会是威尼斯的主要交通工具？ 。2、威尼斯的小艇是什么样的？ 。3、在介绍小艇的句中，都把小艇比作 、 、 。从中说明了小艇长、窄、深，两头翘起，轻巧灵活的特点。4、
2、这样奇特的小艇坐上去会是什么感觉？ 。坐在上面观赏威尼斯的美丽风光会让人充满说不完的情趣。5、船夫有着高超的驾驶技术，从文中找出相应的句子加以体会。 。6、“两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”运用了 修辞手法，更衬托出船夫驾驶技术的 。7、小艇在威尼斯人民的日常生活中是不可或缺的，与人们的生活紧密地联系在一起，请从后两段中以“谁乘小艇做什么”进行梳理出小艇在威尼斯人们日常生活中发挥着极其重要的作用以及扮演着交通工具这一重要角色。商人坐小艇做生意（走下）青年妇女？（在小艇里）孩子、保姆去郊游（坐着）老人全家上教堂被告（坐着）看戏的人们回家（雇定）？8、白天，当小艇一动，城市就喧闹和充满生机活力；深夜，当小艇一停泊，威尼斯古城就沉寂，安静，入睡了。一动一静形成极强的对比，更衬出小艇在人们生活听重要作用艇动城闹，艇停城静，这也说明了小艇是这里重要的 工具。9、小结： 。三、课后拓展1、背诵课文46自然段。2、组词、填空：尼（ ）艇（ ）叉（ ）艄（ ）翘（ ）舱（ ）姆（ ）祷（ ）雇（ ）哗（ ）世界（ ）名 纵横交（ ） （ ）的情趣专心-专注-专业