《人教初中语文七上《12济南的冬天》PPT课件 (14).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中语文七上《12济南的冬天》PPT课件 (14).ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、济南的冬天,老舍,学习目标,1.通过参阅课下注释和学习资料，能说出与作者相关的文学常识。2.通过听读课文、自由朗读课文，能有感情的朗读课文，能用简洁的语言概括文段的主要内容，说出作者情感。3.通过研读第一段是如何点出济南冬天温晴的特点，能说出对比手法的作用。,预习检测,1、读准红色字字音济南 镶 看护 澄清 贮蓄 发髻 着落 着急,j,zho,xing,zhu,zh,j,chng,kn,2、理解词意响晴： 澄清：设若： 秀气：贮蓄： 空灵：水墨画：,晴朗无云,清亮,假设,清秀,存放、积蓄,灵活而不可捉摸,用墨汁画的画,自学检测练一：老舍：原名 ，字 ，现代著名 ，被北京市授于“ ” 的称号。小
2、说代表作有 、 ；话剧 ， 最为著名， 收在 里。,舒春,舍予,作家,人民艺术家,骆驼祥子,四世同堂,茶馆,龙须沟,老舍文集,自学指导一： 结合课下注释和学习资料学习与作者相关的文学常识，能说出与作者相关的文学常识，完成自学检测练一。,要点归纳：,中国现当代作家,姓名、籍贯、 时代,成名作、代表作,对作者及作品的评价,自学指导二： 听读课文，注意语气、语调、语速及重音，体味有感情朗读中传达出的文章内容与作者情感。 自由朗读课文，思考讨论下列三个小题:1、济南的冬天的总的特点是什么?（从文中找词语回答） 2、课文写了济南冬天的哪些景物?写了几幅图画？ 请试着简要概括画面的内容。3、文章表达了作者
3、对济南冬天怎样的感情?你是从哪些语句看出来的？,自学检测二 1、济南的冬天的总的特点是什么?（从文中找词语回答）,温晴,山,水,阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外远山,澄清碧绿的水,2、课文写了济南冬天的哪些景物?写了几幅图画？请试着简要概括画面的内容。,3 文章表达了作者对济南冬天怎样的感情?,喜爱 赞美,要点归纳： 写景的文章概括文意的方法： “找景物+抓特征+抒情感”,首先把济南与_相比，突出济南冬天_ 特点，接着把济南与_相比，突出济南冬天_特点，最后把济南与_相比，突出济南冬天_特点。,自学指导三： 学生朗读第一段，完成填空，探究思考第一段是如何点出济南冬天温晴的特点？,北平,没有风声的,伦敦,响晴,热带,温晴,北平的冬天 -,伦敦的冬天-,热带的冬天-,多风,多雾,日光的毒和响亮,无风声,无重雾,无毒日,温晴的宝地,对比,要点归纳： 对比的作用：突出所描写对象的特征,课堂总结： 文章绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美，又抒发了作者对祖国河山真挚的热爱。,