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1、即即 兴兴 评评 述述1什么是即兴评述什么是即兴评述 即兴评述是播音与主持和编导专业考试中较即兴评述是播音与主持和编导专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。也是对考生知识功底、文化素质的检验。2 即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，一般即兴评述实际上就是一篇
2、口头小议论文，一般要求不超过要求不超过5 5分钟，不少于分钟，不少于3 3分钟。准备的时间也分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备不长。考生抽取题目后准备5 5分钟左右，就进入考分钟左右，就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围场。即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。围之内。 3 比如：题目所示比如：题目所示“对高中生对高中生早恋早恋现象谈现象谈谈你的看法谈你的看法”或或“你如何看待当前开展的学雷锋你如何看待当前开展的学雷锋活动活动”、“我看职工下岗现象我看职工下岗现象”，“你的座右你的
3、座右铭铭”，“谈谈你喜欢的一句格言谈谈你喜欢的一句格言”，“谈谈你对谈谈你对推广普通话的认识推广普通话的认识”等等。等等。4 编导为何要学即兴评述编导为何要学即兴评述 1 1）检验一种思维）检验一种思维 2 2）锻炼反应能力）锻炼反应能力 3 3）知识储备载体）知识储备载体 4 4）快速交流能力）快速交流能力5 即兴评述七种考题方向即兴评述七种考题方向 做人心得做人心得 时事政治时事政治 人生感悟人生感悟 名言解读名言解读 文艺体育文艺体育 校园一瞥校园一瞥 人与自然人与自然6 做人心得做人心得 （1 1）谈谈雷锋精神）谈谈雷锋精神 （2 2）生活富裕了是否需要节俭）生活富裕了是否需要节俭 （
4、3 3）时间能改变一切）时间能改变一切 （4 4）细节决定成败）细节决定成败 （5 5）身体健康与心理健康）身体健康与心理健康 （6 6）自然就是美）自然就是美 7 （7 7）你如何看待拜金女）你如何看待拜金女 （8 8）你如何理解态度决定一切）你如何理解态度决定一切 （9 9）谈谈你对诚信的看法）谈谈你对诚信的看法 （1010）昨天）昨天* *今天今天* *明天明天 （1111）简单与精彩）简单与精彩 （1212）“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的” （1313）拒绝诱惑）拒绝诱惑8 时事政治时事政治 （1 1）为什么说新时期最鲜明的特点是改革开放）为
5、什么说新时期最鲜明的特点是改革开放 （2 2）为什么说中国特色社会主义事业是完全正确的）为什么说中国特色社会主义事业是完全正确的 （3 3）你对男女就业机会不平等现象如何看待）你对男女就业机会不平等现象如何看待 （4 4）社会上人称）社会上人称“8080后后”是垮掉的一代，谈你的看法是垮掉的一代，谈你的看法 （5 5）如何理解科学发展观）如何理解科学发展观 （6 6）谈谈你对目前大学生就业难现象的看法）谈谈你对目前大学生就业难现象的看法 9 （7 7）谈谈东西方文化的差异）谈谈东西方文化的差异 （8 8）你如何看待公车私用的现象）你如何看待公车私用的现象 （9 9）谈谈你眼中的河南人）谈谈你眼
6、中的河南人 （1010）你如何看待中国年味儿越来越淡的现象）你如何看待中国年味儿越来越淡的现象 （1111）谈谈对王家岭矿难的反思）谈谈对王家岭矿难的反思 （1212）福建南平特大杀人案福建南平特大杀人案郑明生郑明生 （1313）玉树地震的启示）玉树地震的启示10 人生感悟人生感悟 （1 1）幸福是什么）幸福是什么 （2 2）你怎样看待时间与生命）你怎样看待时间与生命 （3 3）谈谈你对自信和自负的理解）谈谈你对自信和自负的理解 （4 4）你最想感谢的一个人）你最想感谢的一个人 （5 5）你怎样理解）你怎样理解“大爱无言大爱无言” （6 6）谈谈你对早恋的看法）谈谈你对早恋的看法 11 （7
7、7）谈谈你对网恋的看法）谈谈你对网恋的看法 （8 8）在你的童年中，最难忘的记忆是什么）在你的童年中，最难忘的记忆是什么 （9 9）母亲）母亲* *蜡烛蜡烛* *台灯台灯 （1010）生活中我们缺少什么）生活中我们缺少什么 （1111）“天下无贼天下无贼”的太平世界远么的太平世界远么 （1212）谈）谈“代沟代沟” （1313）你怎样理解）你怎样理解“郁闷郁闷”12 名言解读名言解读 （1 1）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” （2 2）“没有规矩，不成方圆没有规矩，不成方圆” （3 3）“酒香不怕巷子深酒香不怕巷子深” （4 4）“千里之行，始于足下千里之行，
8、始于足下” （5 5）“水能载舟，亦能覆舟水能载舟，亦能覆舟” （6 6）“路遥知马力，日久见人心路遥知马力，日久见人心” 13 （7 7）“愚公移山愚公移山” （8 8）“学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆” （9 9）“越是民族的，越是世界的越是民族的，越是世界的” （1010）“鱼和熊掌不可兼得鱼和熊掌不可兼得” （1111）“生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛” （1212）“业精于勤荒于嬉业精于勤荒于嬉” （1313）“巧妇难为无米之炊巧妇难为无米之炊”14 文艺体育文艺体育 （1 1）谈谈对本届）谈谈对本届“世界杯世界杯”
9、的感悟的感悟 （2 2）谈谈你对）谈谈你对“科技奥运科技奥运”的理解的理解 （3 3）谈谈你对）谈谈你对“人文奥运人文奥运”的理解的理解 （4 4）谈谈你对）谈谈你对“绿色奥运绿色奥运”的理解的理解 （5 5）谈谈你对中国足球的看法）谈谈你对中国足球的看法 （6 6）足球与黑哨）足球与黑哨 15 （7 7）谈谈你喜欢的一种艺术形式）谈谈你喜欢的一种艺术形式 （8 8）谈谈你最喜欢的一幅照片）谈谈你最喜欢的一幅照片 （9 9）谈谈你最喜欢的一位画家）谈谈你最喜欢的一位画家 （1010）谈谈你最喜欢的一位导演）谈谈你最喜欢的一位导演 （1111）谈谈你最喜欢的一位主持人）谈谈你最喜欢的一位主持人
10、（1212）谈谈对）谈谈对“友谊第一，比赛第二友谊第一，比赛第二”的看法的看法 （1313）谈谈你对电视广告的看法）谈谈你对电视广告的看法16 校园一瞥校园一瞥 （1 1）谈谈你眼中的高考机制）谈谈你眼中的高考机制 （2 2）谈谈你眼中的应试教育和素质教育）谈谈你眼中的应试教育和素质教育 （3 3）你如何看待我国目前中学生出国热的现象）你如何看待我国目前中学生出国热的现象 （4 4）文凭和能力哪个重要）文凭和能力哪个重要 （5 5）你对青少年沉迷于网络的看法）你对青少年沉迷于网络的看法 （6 6）学生之间的攀比想象你有何高见）学生之间的攀比想象你有何高见 17 （7 7）你对家长给孩子物质奖励
11、的看法）你对家长给孩子物质奖励的看法 （8 8）谈谈对交钱多少划分好坏班的看法）谈谈对交钱多少划分好坏班的看法 （9 9）谈谈你对学校设置奖学金的看法）谈谈你对学校设置奖学金的看法 （1010）谈谈国家颁发贫困生奖学金的利弊）谈谈国家颁发贫困生奖学金的利弊 （1111）助学贷款有能力贷，拒绝还的问题你如何看）助学贷款有能力贷，拒绝还的问题你如何看 （1212）中学学生）中学学生“海归海归”现象现象 （1313）近年有学生拒绝高考你如何看）近年有学生拒绝高考你如何看18 人与自然人与自然 （1 1）谈谈你最喜欢的季节和天气）谈谈你最喜欢的季节和天气 （2 2）旅游开发和环境保护）旅游开发和环境保
12、护 （3 3）人是大自然的保护者还是破坏者）人是大自然的保护者还是破坏者 （4 4）谈谈你最喜欢的一种动物）谈谈你最喜欢的一种动物 （5 5）谈谈你向往的地方）谈谈你向往的地方 （6 6）中学生应该为环境保护做些什么）中学生应该为环境保护做些什么 19 (7 (7）谈谈家乡最让你骄傲的地方）谈谈家乡最让你骄傲的地方 (8(8）谈谈你对）谈谈你对“地震年地震年”的看法的看法 (9(9）全球变暖带来的影响）全球变暖带来的影响 (10(10）你认为环保是观念问题还是技术问题）你认为环保是观念问题还是技术问题 (11(11）如何看待）如何看待“艾滋人群艾滋人群” (12(12）警惕大自然的报复）警惕大
13、自然的报复 (13(13）克隆技术是造福人类还是殃及人类）克隆技术是造福人类还是殃及人类20 如何应考即兴评述如何应考即兴评述 审题立论审题立论 确立提纲结构确立提纲结构 强行记忆，边想边说强行记忆，边想边说 联系实际，巧用例证联系实际，巧用例证 自信连贯，一气呵成自信连贯，一气呵成 自拟题目早练习自拟题目早练习 21 审题立论审题立论 抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论的是抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论的是什么，这是第一步。主考一般在考生抽取题目后，都让考什么，这是第一步。主考一般在考生抽取题目后，都让考生把题目出声朗读一遍，目的就是让考生明确并且记住、生把题目出声朗读一
14、遍，目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时，首先要有一个明确而正确的观记准题目。下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，这是点，这是“立论立论”的含义。观点既要明确还要正确，只明的含义。观点既要明确还要正确，只明确不正确也不行。比如确不正确也不行。比如“对高中生对高中生早恋早恋现象谈谈你的现象谈谈你的看法看法”一题，如果你说一题，如果你说“高中生高中生早恋早恋也没有什么，处也没有什么，处理好了还可以促进学习，事业爱情两不误理好了还可以促进学习，事业爱情两不误”这个观点虽然这个观点虽然很明确，但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点，很明确，但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点，
15、才有话可说，有话好说。才有话可说，有话好说。 22 确立提纲结构确立提纲结构 确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。为准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提论的思路。为准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲，而不是详细的提纲，关健是纲也只能是一个大致的提纲，而不是详细的提纲，关健是把议论的结构把议论的结构“搭搭”起来。这时思维要积极活跃，思路要起来。这时思维要积极活跃，思路要尽量开阔些。尽量开阔些。 如如“对高中生对高中生早恋早恋现象谈谈你的看法现象谈谈你的看法”一题，提纲一题，提纲和结构可以这样设计：
16、和结构可以这样设计： 23 观点：高中生谈恋爱是不对的。观点：高中生谈恋爱是不对的。 其一，危害性：影响学习；有碍身心健康；影响风气；其一，危害性：影响学习；有碍身心健康；影响风气；辜负父母老师的期望等等。辜负父母老师的期望等等。 其二，如何解决这一问题：中学生自身；家庭；学校；其二，如何解决这一问题：中学生自身；家庭；学校；社会。社会。 其三，结论：树立远大人生理想和目标；发奋学习，立其三，结论：树立远大人生理想和目标；发奋学习，立志成才。志成才。 准备完提纲如果还有时间，可以再把开头的话和结尾收准备完提纲如果还有时间，可以再把开头的话和结尾收场的话想一想，争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好
17、：场的话想一想，争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好：“语不惊人死不休语不惊人死不休”，所以要重视开好头，收好口。，所以要重视开好头，收好口。 24 强行记忆，边想边说强行记忆，边想边说 即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲，要反复加强记忆，首先是把大的分观点和大的好了提纲，要反复加强记忆，首先是把大的分观点和大的结构记住，然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说结构记住，然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候，一边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而的时候，一边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而要去说准备时观点的意思
18、。背诵，如果记忆不深或紧张，要去说准备时观点的意思。背诵，如果记忆不深或紧张，容易容易“卡壳卡壳”，但说意思却容易使大脑处于活跃状态，还，但说意思却容易使大脑处于活跃状态，还容易产生新的思想火花，使即兴评述增色。容易产生新的思想火花，使即兴评述增色。25 另外，也不要用一种流利和生动的另外，也不要用一种流利和生动的“演讲调演讲调”，这样，这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅，精彩和流畅都是相对而言的。偶有说得不精彩和不流畅，精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅，包括词语的不太准确，在即兴口语哆嗦、
19、重复、不顺畅，包括词语的不太准确，在即兴口语表达中都是正常现象，关键是要言之有物、言之有序，像表达中都是正常现象，关键是要言之有物、言之有序，像说话就可以了。说话就可以了。26 联系实际，巧用例证联系实际，巧用例证 即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不是即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲，因此，不必把问题让应考者作一篇理论文章或学术演讲，因此，不必把问题想得太复杂、太抽象、太想得太复杂、太抽象、太“理论化理论化”。有的考生不明此。有的考生不明此道，一开始就拉一个很大的架势，一上来就说了一堆堂皇道，一开始就拉一个很大的架势，一上来就说了一堆堂皇
20、而又空洞的话，反而显得华而不实。无论什么题目，评述而又空洞的话，反而显得华而不实。无论什么题目，评述就是谈自己的看法，你是怎么认为的就怎么谈，而不要去就是谈自己的看法，你是怎么认为的就怎么谈，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。揣摩主考的心思，投其所好。27 联系实际，是最好的方法，是联系自己的实际，联系联系实际，是最好的方法，是联系自己的实际，联系自己身边人的实际，联系自己所熟悉的社会环境的实际，自己身边人的实际，联系自己所熟悉的社会环境的实际，谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而发，谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而发，入情入理。可以多准备一些生动的例子，正面的、反面入
21、情入理。可以多准备一些生动的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时，或一时想不起准实例。特别是当思维和语言不太顺畅时，或一时想不起准备的提纲时，都可以信手拈来一个生动的例子，一方面可备的提纲时，都可以信手拈来一个生动的例子，一方面可增加论证的力度，一方面可边说边理清思路。当然，也不增加论证的力度，一方面可边说边理清思路。当然，也不可把评述搞成例子的堆砌，关键是要用得好，用得不留痕可把评述搞成例子的堆砌，关键是要用得好，用得不留痕迹。迹。 28 自信连贯，一气呵成自信连贯，一气呵成
22、即兴评述的成功与否，与应考者的自信心强弱有直接即兴评述的成功与否，与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好，怯场不自信也难以出色发挥。加上即关系。准备得再好，怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行，有的兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行，有的考生第一次进入这样的环境，在聚光灯下，面对摄像机镜考生第一次进入这样的环境，在聚光灯下，面对摄像机镜头，的确容易紧张。因此，自信心就显得更为重要。头，的确容易紧张。因此，自信心就显得更为重要。29 可以用可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方的方法来调动自己的评述
23、欲望，法来调动自己的评述欲望，“我有理我有理”、“我一定要说服我一定要说服你你”，可以增强评述的主动性、说服性。另外，尽量使评，可以增强评述的主动性、说服性。另外，尽量使评述连贯、流利，即使一时述连贯、流利，即使一时“无话可说无话可说”，也要，也要“硬着头皮硬着头皮往下说往下说”，尽量不要让语流出现，尽量不要让语流出现“断线断线”、“卡壳卡壳”，因，因为这种为这种“断线断线”、“卡壳卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧会加剧思维的空白和心理的紧张，咬紧牙关，坚定信念，就一定能够渡过暂时的难关，张，咬紧牙关，坚定信念，就一定能够渡过暂时的难关，一气呵成，完成评述。一气呵成，完成评述。30 自拟题目早
24、练习自拟题目早练习 即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高，没有平时的实践积累，难以一跳而的综合素质要求较高，没有平时的实践积累，难以一跳而就。因此，有志于播音与艺术专业的青年朋友，可以通过就。因此，有志于播音与艺术专业的青年朋友，可以通过平时自选题目，自我评述的方式，加以联系，积累经验。平时自选题目，自我评述的方式，加以联系，积累经验。临参加考试之前一两个月，课余或学习之余，拿出一点临参加考试之前一两个月，课余或学习之余，拿出一点时间，自拟一个题目，先准备几分钟，再评述几分钟。开时间，自拟一个题目，先准备几分钟，再评述几
25、分钟。开始可以准备时间稍长一些，如巧至始可以准备时间稍长一些，如巧至2020分钟，然后说上分钟，然后说上3 3至至5 5分钟。随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐渐分钟。随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习，请他们做你的听众，事后，帮你或同学帮助自己练习，请他们做你的听众，事后，帮你分析不足，挑毛病。当你练了十多二十个题目以后，你就分析不足，挑毛病。当你练了十多二十个题目以后，你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。会发现自己即兴评述的能力就已经大大提
26、高和增强了。31名师提醒：名师提醒： 需要提醒广大考生的是，即兴评述准备时切不可试图需要提醒广大考生的是，即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好，因为无论是主观上和客观上都把要说的每一句话都想好，因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。有些考生在评述时往往说了一半，甚至只做不到这一点。有些考生在评述时往往说了一半，甚至只说几句话就说不下去了，其中有的就是因为他没有把提纲说几句话就说不下去了，其中有的就是因为他没有把提纲和结构准备好，话说了一半就不知道往下再说什么了，这和结构准备好，话说了一半就不知道往下再说什么了，这是广大考生特别要吸取的教训。是广大考生特别要吸取的教训。 另外，先要踏
27、踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方另外，先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方法，然后可以随时随地进行练习。功到自然成，训练到一法，然后可以随时随地进行练习。功到自然成，训练到一定程度，即兴评述的能力就会大大提高，得心应手，游刃定程度，即兴评述的能力就会大大提高，得心应手，游刃有余。有余。32历年艺考即兴评述试题历年艺考即兴评述试题1 1）今年来网络歌曲逐渐走红，请就这一现象谈谈你的看法）今年来网络歌曲逐渐走红，请就这一现象谈谈你的看法 （20082008年山东师范大学）年山东师范大学）2 2）如何让看待）如何让看待“低龄低龄”少年出书问题少年出书问题 （20082008年广西艺术学院）
28、年广西艺术学院）3 3）如何让理解新音乐加以传统音乐这种创新）如何让理解新音乐加以传统音乐这种创新 （20082008年广西艺术学院）年广西艺术学院）4 4）关于相声和百家讲坛）关于相声和百家讲坛 （20082008年暨南大学）年暨南大学）5 5）今年来，国内各大城市纷纷兴建广场，引发了雕塑热，今年来，国内各大城市纷纷兴建广场，引发了雕塑热， 分析现象。（分析现象。（2008年山东艺术学院）年山东艺术学院）336 6）在当今形式下，在改造居民条件时对一些四合院，老字）在当今形式下，在改造居民条件时对一些四合院，老字 号改造造成破坏，对这一问题你有何问题？号改造造成破坏，对这一问题你有何问题？
29、（20082008年山东艺术学院）年山东艺术学院）7 7）分析中国过洋节现象）分析中国过洋节现象 （20082008年山东艺术学院）年山东艺术学院）8 8）即兴演讲：）即兴演讲：1 1、感恩、感恩 2 2、谅解是种美德、谅解是种美德 3 3、梦想成真、梦想成真 4 4、书山有路勤为径、书山有路勤为径 5 5、珍惜时间、珍惜时间 6 6、人贵有恒、人贵有恒 7 7、 知识就是力量知识就是力量 8 8、读书给我的启示、读书给我的启示 9 9、主持人的心里、主持人的心里 话话 1010、让世界充满爱、让世界充满爱 （20082008年沈阳大学）年沈阳大学）9 9）社会新闻）社会新闻3 3分钟评述（分
30、钟评述（20082008年中国传媒大学）年中国传媒大学）1010）演讲：支援灾区未名进行商业活动）演讲：支援灾区未名进行商业活动 （20082008年中国传媒大学）年中国传媒大学）341111）国家广电总局今日宣布禁止选秀节目的播出，谈谈国家广电总局今日宣布禁止选秀节目的播出，谈谈 你的看法。你的看法。 对于近几年对于近几年“老片新拍老片新拍”的现象谈谈你的现象谈谈你 的看法！（的看法！（2008年天津师范大学）年天津师范大学）1212） 感恩（北大教授建议开设感恩课程）感恩（北大教授建议开设感恩课程） 大学生做保姆是否是人才浪费大学生做保姆是否是人才浪费 重建圆明园是拯救历史还是毁灭历史重建
31、圆明园是拯救历史还是毁灭历史 大学生贷款不还该不该曝光大学生贷款不还该不该曝光 春漂一族春漂一族 用学历抵押贷款购房用学历抵押贷款购房 一母亲带三个小孩在食堂吃饭，其中一个孩子捡一母亲带三个小孩在食堂吃饭，其中一个孩子捡 到到6 6角钱，把钱还交给几个部门都不收。角钱，把钱还交给几个部门都不收。 （20082008年河南省编导考试题）年河南省编导考试题）351313）“假如你一个人在大森林中孤独的走，忽然前面出现假如你一个人在大森林中孤独的走，忽然前面出现 一劫匪，而你没有任何通讯工具，你会怎么办？一劫匪，而你没有任何通讯工具，你会怎么办？” （20082008年成都理工大学广播影视学院）年成
32、都理工大学广播影视学院）1414）如何看待）如何看待“班门弄斧班门弄斧”、“东施效颦东施效颦”。1515）就以下内容做一个话题评论节目，时间三分钟。）就以下内容做一个话题评论节目，时间三分钟。 不知不觉中，不知不觉中，“顶顶”“”“恶搞恶搞”“”“愤青愤青”“”“超女超女”等新生等新生 词汇就突然出现在我们面前，甚至一些字母、数字、标词汇就突然出现在我们面前，甚至一些字母、数字、标 点等特殊语汇，如点等特殊语汇，如“FB”“ID”“94”“88”FB”“ID”“94”“88”，也正为，也正为 越来越多的人所熟悉。这些网络语言、电视语言来势是越来越多的人所熟悉。这些网络语言、电视语言来势是 如此
33、凶猛，很多人惊呼如此凶猛，很多人惊呼 狼来了狼来了.361616）网络流行词语：）网络流行词语：男人（熟男、酷男、型男、宅男、花样美男、帅男、抑男人（熟男、酷男、型男、宅男、花样美男、帅男、抑 郁男、潮男、纯爷们）郁男、潮男、纯爷们） 第二代（第二代（富二代富二代、星二代、官二代、穷二代）、星二代、官二代、穷二代） 海归（大海归、小海归、海带）海归（大海归、小海归、海带） 结婚（闪婚、闪离、裸婚、剩男、剩女）结婚（闪婚、闪离、裸婚、剩男、剩女） 奴（钱奴、车奴、房奴、孩奴）奴（钱奴、车奴、房奴、孩奴） 蚁族蚁族 蜗居蜗居 房价房价 楼盘楼盘 富士康连环跳富士康连环跳 躲猫猫躲猫猫 蝴蝶姐姐蝴蝶
34、姐姐 犀利哥犀利哥 西单女孩西单女孩 伪娘伪娘 凤姐凤姐 我爸是李刚我爸是李刚 非诚勿扰、百里挑一、幸福魔方、人生、人间非诚勿扰、百里挑一、幸福魔方、人生、人间371717）中国传媒大学广播电编导（文艺编导）中国传媒大学广播电编导（文艺编导） 你看过哪些文学作品？举出你喜欢的一部谈谈。你看过哪些文学作品？举出你喜欢的一部谈谈。 举出五个你最喜欢的作家及作品，挑选其中的两位，举出五个你最喜欢的作家及作品，挑选其中的两位， 分析他们的作品。分析他们的作品。 你是否看过金庸的小说？你是怎么看待武侠小说的？你是否看过金庸的小说？你是怎么看待武侠小说的？ 举出三部以上你比较喜欢的国产片，谈谈你的看法。举
35、出三部以上你比较喜欢的国产片，谈谈你的看法。 现在国内播放了不少韩国电视剧，你是否看过？举出现在国内播放了不少韩国电视剧，你是否看过？举出 其中一部，谈谈你的看法。其中一部，谈谈你的看法。 谈谈你对谈谈你对快乐大本营快乐大本营及其它综艺类节目的看法。及其它综艺类节目的看法。 假如让你创办一个中学生电视栏目，你会怎样设计？假如让你创办一个中学生电视栏目，你会怎样设计？ 假如要拍摄一部中学生题材的电视剧，你觉得应该怎假如要拍摄一部中学生题材的电视剧，你觉得应该怎 么拍？么拍？ 谈谈你对中国新闻节目的看法。谈谈你对中国新闻节目的看法。 你觉得应该怎样去面对失败？你觉得应该怎样去面对失败？38快速思维
36、的技巧快速思维的技巧 临场性决定了即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力临场性决定了即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力. .快速思维即快速组织内部语言快速思维即快速组织内部语言, ,实际上就是一个快速创作实际上就是一个快速创作, ,打腹稿的过程打腹稿的过程. .其技巧主要表现为其技巧主要表现为: : 三定（定话题、定观点、定框架）三定（定话题、定观点、定框架） 四思（逆向思维、纵深思维、四思（逆向思维、纵深思维、 发散思维、发散思维、 综合思维）综合思维） 五借（借题发挥、借人发挥、借物发挥、借事发挥、五借（借题发挥、借人发挥、借物发挥、借事发挥、 借景发挥）借景发挥）39 三三 定定: （定
37、话题（定话题, ,定观点定观点, ,定框架）定框架）定话题定话题应选择你想说的应选择你想说的, ,观众想听的观众想听的, ,你能讲的你能讲的, ,社会社会生活需要的话题生活需要的话题; ; 定观点定观点应确立明确精练应确立明确精练, ,正确深刻正确深刻, ,为大家所能接受为大家所能接受的的, ,言之有理的观点言之有理的观点; ;定框架定框架两种模式两种模式: : 开门见山式开门见山式: :也叫金字塔式也叫金字塔式. .方法为方法为: :先亮出主题先亮出主题, ,然后然后对主题作较详细地论证和分析说明对主题作较详细地论证和分析说明. . 曲径通幽式曲径通幽式: :也称为卡耐基的也称为卡耐基的 魔
38、术公式魔术公式.方法为方法为: :先举先举例例, ,再叙主旨要点再叙主旨要点, ,三说理由三说理由, ,进行论证分析进行论证分析. .40 四四 思思: （逆向思维、纵深思维、发散思维、综合思维）（逆向思维、纵深思维、发散思维、综合思维）逆向思维逆向思维: :是指从相反方向思考问题是指从相反方向思考问题, ,即一反传统看法即一反传统看法, ,提提出与之相对或相反的观点出与之相对或相反的观点. .这是一种反弹琵琶式的思维模这是一种反弹琵琶式的思维模式式 , ,它鲜明地表现为对传统的批判精神它鲜明地表现为对传统的批判精神, ,但要注意观点必须但要注意观点必须持之有据持之有据, ,能够自圆其说能够自
39、圆其说. .纵深思维纵深思维: :从一般人认为不值一谈的小事从一般人认为不值一谈的小事, ,或无须作进一或无须作进一步探讨的定论中步探讨的定论中, ,发现更深一层的被现象掩盖着的事物本质发现更深一层的被现象掩盖着的事物本质. .即即 透过现象看本质透过现象看本质.41发散思维发散思维: :是从同一问题中产生各种各样的为数众多的答是从同一问题中产生各种各样的为数众多的答案案, ,在处理问题中寻找多种多样的正确途径在处理问题中寻找多种多样的正确途径. .多端多端, ,灵活灵活, ,精精细细, ,新颖是它的特点新颖是它的特点. .综合思维训练综合思维训练: :是前面三种思维的综合运用是前面三种思维的
40、综合运用, ,事实上我们事实上我们在思考问题时在思考问题时, ,一般情况都是将各种思维综合在一起使用的一般情况都是将各种思维综合在一起使用的. .42五借五借: :（借题发挥，借人发挥，借物发挥，借事发挥，借景发挥）（借题发挥，借人发挥，借物发挥，借事发挥，借景发挥） “ “借借”的东西很多的东西很多,“,“五借五借”是泛指是泛指. .它要求演讲者要善它要求演讲者要善于观察现场于观察现场, ,获取信息获取信息. . 快速思维的线路图快速思维的线路图: : 观察观察抓话题抓话题定语点定语点扩展语点扩展语点( (组织语言组织语言) ) 语序的排列语序的排列表达表达. .43 强调要点强调要点 1
41、1）审题正确）审题正确 2 2）立意新颖）立意新颖 3 3）思路清晰）思路清晰 4 4）内容饱满）内容饱满 5 5）语言流畅）语言流畅 6 6）交流感强）交流感强44最后温馨提示：最后温馨提示：1 1）内容方面：内容主线要清晰，由主干向外延伸，就是由）内容方面：内容主线要清晰，由主干向外延伸，就是由点到面的关系。例子之间的关系要系统有序。这样不容易点到面的关系。例子之间的关系要系统有序。这样不容易给人凌乱的感觉。注意多个素材之间的联系。要把话说得给人凌乱的感觉。注意多个素材之间的联系。要把话说得精彩，吸引别人，语言要有力度让听者和自己产生共鸣。精彩，吸引别人，语言要有力度让听者和自己产生共鸣。
42、在一些问题上，可以谈一下此现象的原因，或者如何解在一些问题上，可以谈一下此现象的原因，或者如何解决决但是内容上，不管说些什么，一定要重点突出。为但是内容上，不管说些什么，一定要重点突出。为了不生硬，可以适当加一些幽默的词语，但注意适度。毕了不生硬，可以适当加一些幽默的词语，但注意适度。毕竟是考试。竟是考试。452 2）语言：注意语言的通透性，底气要足，要自信。要用自）语言：注意语言的通透性，底气要足，要自信。要用自己的语言把所有说的内容激活！加上自己的思维和分析。己的语言把所有说的内容激活！加上自己的思维和分析。在即兴评述的时候，更要注意普通话的标准规范。语速不在即兴评述的时候，更要注意普通话
43、的标准规范。语速不能太快，更不能太慢，太慢了显得很菜，建议同学们用真能太快，更不能太慢，太慢了显得很菜，建议同学们用真诚自然的语言来表达想法。诚自然的语言来表达想法。3 3）情绪：要积极热情大方，要正气大气。请需要高也要）情绪：要积极热情大方，要正气大气。请需要高也要稳！给人一种青春活力的感觉，但是又要注意场合上的稳！给人一种青春活力的感觉，但是又要注意场合上的“稳稳”。4 4）其他：目光不能游离，注意动作的协调，表情和动作要）其他：目光不能游离，注意动作的协调，表情和动作要自然，还有，很多同学需要克服眨眼睛的坏习惯。自然，还有，很多同学需要克服眨眼睛的坏习惯。46评述时的站姿、背直，不要单脚
44、直立、或者站军姿、往评述时的站姿、背直，不要单脚直立、或者站军姿、往外掏、切豆腐、慷慨激昂过度、颠腿、音颤、音量过低。外掏、切豆腐、慷慨激昂过度、颠腿、音颤、音量过低。避免方言和地区口音（语末向上拐弯，拉调），避免语避免方言和地区口音（语末向上拐弯，拉调），避免语缀（恩、啊、然后、那个、那么、就是）防止不流利不连缀（恩、啊、然后、那个、那么、就是）防止不流利不连贯，避免使用过多流行词（超、特、忒）贯，避免使用过多流行词（超、特、忒）评述内容要仅仅有条，分清楚是评点式即兴评述还是论评述内容要仅仅有条，分清楚是评点式即兴评述还是论证式即兴评述。针对题目类型选择好的模式评述，（中证式即兴评述。针对题
45、目类型选择好的模式评述，（中立、明确正确与否）立、明确正确与否）47阐释观点时：可以先结论后分层次进行评述，首先其次阐释观点时：可以先结论后分层次进行评述，首先其次最后，最后综上所述回到自己的落脚点；或者采用是什么最后，最后综上所述回到自己的落脚点；或者采用是什么为什么怎么办的方法；主观上讲，客观上讲；一般最后的为什么怎么办的方法；主观上讲，客观上讲；一般最后的落脚点应该回到作为中学生我们应该怎么办我们的观点是落脚点应该回到作为中学生我们应该怎么办我们的观点是什么。什么。拿到题目后，不要俗套，要与众不同，不要撞车，（多拿到题目后，不要俗套，要与众不同，不要撞车，（多想想发散性思维发散性思维选择
46、）选择）48在评述时多加入一些名言、故事、古诗、熟语，使用排在评述时多加入一些名言、故事、古诗、熟语，使用排比象征比喻的手法显得有文采。不要大谈人生。比象征比喻的手法显得有文采。不要大谈人生。即兴口语要用正式的口语语体，比较灵活，避免随意即兴口语要用正式的口语语体，比较灵活，避免随意性，冗余性，这个是区别于日常口语及书面语的，也不要性，冗余性，这个是区别于日常口语及书面语的，也不要用八股文，正是口语不完全等于书面语，说出来要有口语用八股文，正是口语不完全等于书面语，说出来要有口语化。化。49 预测热点评述预测热点评述 （1）相亲节目火爆银屏如何看）相亲节目火爆银屏如何看 （2）选秀节目收视下降
47、如何看）选秀节目收视下降如何看 （3）网络各种门类事件）网络各种门类事件 （4）“潮潮”的异类文化的异类文化 （5）浅谈新旧版）浅谈新旧版红楼梦红楼梦50 （6 6）地震年、灾难年的看法）地震年、灾难年的看法 （7 7）地震之大爱无言（日本、玉树、汶川）地震之大爱无言（日本、玉树、汶川） （8 8）大连石油管道泄露的影响）大连石油管道泄露的影响 （9 9）舟曲泥石流的启示）舟曲泥石流的启示 （1010）各地矿工受困营救的感触）各地矿工受困营救的感触51 （1111）城市新建与整改）城市新建与整改 （1212）谈谈眼中的美（和谐社会）谈谈眼中的美（和谐社会） （1313）家乡最骄傲的）家乡最骄傲
48、的“风景线风景线” （1414）现代军人）现代军人 （1515）谈）谈“挟尸要价挟尸要价”52 （1616）中学生出国热现象如何看）中学生出国热现象如何看 （1717）中学生如何面对挫折和困难）中学生如何面对挫折和困难 （1818）分分分学生的命根）分分分学生的命根 （1919）中学生与网络用语）中学生与网络用语 （2020）中学生眼中的）中学生眼中的“现实现实”53“大学生当村官大学生当村官”会成历史笑柄么？会成历史笑柄么？ 毕业了，当村官去？毕业了，当村官去？7 7月，北京等地许多大学生陆续月，北京等地许多大学生陆续“下下乡报到乡报到”，乡镇一级将迎来，乡镇一级将迎来2 2万应届生。新一轮
49、万应届生。新一轮“知青下知青下乡乡”终于从胎动状态走向有声有形。终于从胎动状态走向有声有形。 显然，今天的显然，今天的“上上山下乡山下乡”已不再是当年单纯的理想主义了。就业压力的困已不再是当年单纯的理想主义了。就业压力的困囧、各项优惠政策的召唤，让这场运动注定从一开始就处囧、各项优惠政策的召唤，让这场运动注定从一开始就处于普遍的怀疑之中。最新的报道显示，就连大学生自己都于普遍的怀疑之中。最新的报道显示，就连大学生自己都对能给农村带来多大变化缺乏信心，众口一词表示对能给农村带来多大变化缺乏信心，众口一词表示“主要主要是来锻炼自己的是来锻炼自己的”。这样的众口一词不知会不会让有关部。这样的众口一词
50、不知会不会让有关部门的满腹信心大打折扣。门的满腹信心大打折扣。 有评论言，有评论言，“大学生当村官，荒大学生当村官，荒诞甚于严肃，最好还是别给历史留笑柄了。诞甚于严肃，最好还是别给历史留笑柄了。”这话说的严这话说的严重了点，但结果究竟如何，历史会告诉大家一切的。重了点，但结果究竟如何，历史会告诉大家一切的。54 感感 恩恩 3030年来，一对老夫妇靠捡垃圾、当搬运、摆地摊，先年来，一对老夫妇靠捡垃圾、当搬运、摆地摊，先后共收养后共收养4949个弃婴，他们陆续被人抱养。但至今没有一个个弃婴，他们陆续被人抱养。但至今没有一个孩子回来看过恩人。孩子回来看过恩人。 一位退伍老军人倾个人之力资助过一位退