《五年级上册数学课件-五年级上册-第五单元-第8课时 约分 北师大版（2014秋）(共17张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件-五年级上册-第五单元-第8课时 约分 北师大版（2014秋）(共17张PPT).pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、约 分北师大版小学数学五年级激趣导入问题：问题：下面分数的分子和分母各有哪些公因数？最下面分数的分子和分母各有哪些公因数？最大公因数是几大公因数是几？210123151543876012你是怎么找的？和同桌交流一你是怎么找的？和同桌交流一下。下。知识讲解认真观察，你发现了什么？认真观察，你发现了什么？阴影部分的面积不变，阴影部分的面积不变，分成的份数变少了。分成的份数变少了。知识讲解8244122613问题：问题：用分数表示阴影部分。用分数表示阴影部分。知识讲解你能用前面学过的知识解释这个发现吗？你能用前面学过的知识解释这个发现吗？8244122613分数的分子和分母分数的分子和分母同时除以公
2、因数。同时除以公因数。=88224242=4422121226像像这样，把这样，把一个分数的一个分数的分子、分母同时除以公因数分子、分母同时除以公因数，分数分数的值不变的值不变，这个过程叫作，这个过程叫作约分约分。分子。分子和分母只有和分母只有公因数公因数1的分数是的分数是最简分数最简分数。=412221=63=262知识讲解你是如何约分的呢？你是如何约分的呢？824421=12638241=341262318241=313这两种方法有这两种方法有什么不同吗？什么不同吗？知识讲解约分的方法约分的方法逐次约分逐次约分：用分子、分：用分子、分母的公因数（母的公因数（1除外除外）逐次逐次去除分子、分
3、母，去除分子、分母，直到得到一个直到得到一个最简分数最简分数为止。为止。一次约分一次约分：用分数的分：用分数的分子、分母的子、分母的最大公因数最大公因数分别去除分子、分母。分别去除分子、分母。824421=12638241=341262318241=313知识讲解问题：问题：把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。321245481875232=3232=3353=5你都做对了吗？你都做对了吗？练习巩固1.胜的场数、平的场数、输的场数各占胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几？约分成最简分数。总场数的几分之几？约分成最简分数。 1830353=
4、51030131=32301151=15练习巩固2.2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。圈出最简分数，并把其余的分数约分。121623101271863083625453456152959练习巩固3.连谜底。连谜底。练习巩固4.在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。= =练习巩固5.明明的头长是明明的头长是20cm，身高是，身高是120cm，明明头长是身高的几分之几？，明明头长是身高的几分之几？2012020120= =16答：明明头长是身高的答：明明头长是身高的 。16练习巩固6.在下图中表示下列分数，你发现了什么？在下图中表示下列分数，你发现了什么？知识总结 把一个分数的分子、分母同时除以公因数把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数，分数的值不变，这个过的值不变，这个过程叫作程叫作约分约分。 分子分子和分母只有公因数和分母只有公因数1的分数是的分数是最简分数最简分数。 逐次约分逐次约分：用分子、分母的公因数（：用分子、分母的公因数（1除外）逐次去除分子、分母，除外）逐次去除分子、分母，直到得到一个最简分数为止。直到得到一个最简分数为止。 一次约分一次约分：用分数的分子、分母的最大公因数分别去除分子、分母。：用分数的分子、分母的最大公因数分别去除分子、分母。课后作业P85第3题同比学海乐园练习题谢谢观看北师大版小学数学五年级