《二年级上册数学课件-第五单元-第1课时 数松果 北师大版（2014秋）(共20张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学课件-第五单元-第1课时 数松果 北师大版（2014秋）(共20张PPT).pptx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、数松果数松果北师大版小学数学二年级北师大版小学数学二年级激趣导入激趣导入看，小松鼠看，小松鼠们多开心！们多开心！1 1堆有几个堆有几个 ？2 2堆呢？堆呢？知识讲解知识讲解（1 1）用）用 代替松果，代替松果，5 5个个5 5个地数。个地数。5 5101040404545一共有一共有4545个。个。知识讲解知识讲解（2 2）整理数出的结果，填在表格中。）整理数出的结果，填在表格中。有几堆有几堆有几个有几个1 12 23 34 45 56 67 78 89 95 510101515202025253030353540404545你发现这些数你发现这些数字有什么规律？字有什么规律？知识讲解知识讲解
2、5 55 55 55 55 55 55 55 51 15 55 52 25 510103 35 51515一五得五一五得五二五一十二五一十三五十五三五十五4 45 52020四五二十四五二十5 55 52525五五二十五五五二十五5 56 63030五六三十五六三十5 57 73535五七三十五五七三十五5 58 84040五八四十五八四十5 59 94545五九四十五五九四十五5 5的乘法口诀的乘法口诀知识讲解知识讲解1 15 55 52 25 510103 35 51515一五得五一五得五二五一十二五一十三五十五三五十五4 45 52020四五二十四五二十5 55 52525五五二十五五五
3、二十五5 56 63030五六三十五六三十5 57 73535五七三十五五七三十五5 58 84040五八四十五八四十5 59 94545五九四十五五九四十五5 5的乘法口诀的乘法口诀5 5的乘法口诀有的乘法口诀有什么特点？什么特点？每相邻两句乘法口每相邻两句乘法口诀的得数相差诀的得数相差5 5。口诀的最后一个字口诀的最后一个字不是五就是十。不是五就是十。知识讲解知识讲解编制乘法口诀编制乘法口诀的方法是什么？的方法是什么？3 3 5 = 15 5 = 15三三五五十五十五相乘的相乘的两个数两个数相乘相乘的积的积知识讲解知识讲解一五得五一五得五二五一十二五一十5 51=51=5五五二十五五五二十
4、五1 15=55=55 52=102=102 25=105=105 55=255=25知识讲解知识讲解知识讲解知识讲解怎样记住怎样记住5 5的乘法口诀？的乘法口诀？口诀的最后一个字，口诀的最后一个字，不是五，就是十。不是五，就是十。只要记住五六三十，只要记住五六三十，再加一个再加一个5 5，就是五，就是五七三十五了。七三十五了。一共有多少个杯子？一共有多少个杯子？ = = （ ）知识讲解知识讲解有有3 3个托盘，每个托盘里有个托盘，每个托盘里有5 5个杯子，求一共有多个杯子，求一共有多少个杯子，就是求少个杯子，就是求3 3个个5 5是多少，用乘法计算。是多少，用乘法计算。3 35 55 53
5、3=15=15如何计算？如何计算？=15=155+5+5=155+5+5=15想：三五十五想：三五十五知识讲解知识讲解一共有多少个杯子？一共有多少个杯子？ = = （ ）3 35 51515个个 = = （ ）5 53 31515个个知识讲解知识讲解练习巩固练习巩固1.1.用了多少个扣子？用了多少个扣子？ = = （ ）5 54 42020个个2.2.填一填。填一填。1515202025253030353540404545练习巩固练习巩固3.3.填一填填一填。5 5151525254545353510102020404030300 00 00 00 05 55 55 55 55 5两组结果有什
6、么不同？两组结果有什么不同？练习巩固练习巩固4.4.根据口诀写算式。根据口诀写算式。练习巩固练习巩固五八四十五八四十二五一十二五一十五九四十五五九四十五5 58=408=408 85=405=402 25=105=105 52=102=105 59=459=459 95=455=45知识总结知识总结5 5的乘法口诀及应用的乘法口诀及应用: :5 5的乘法口诀：的乘法口诀：一五得五，二五一十，三五十一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五三十五，五八四十，五九四十五。解决生活中的实际问题时，要先根据乘法的意解决生活中的实际问题时，要先根据乘法的意义列出乘法义列出乘法算式算式；再看乘数，想对应的；再看乘数，想对应的口诀口诀；最后利用乘法口诀计算乘法算式的最后利用乘法口诀计算乘法算式的结果结果。课后作业课后作业P31P31页第页第3 3、5 5题题谢谢观看谢谢观看北师大版小学数学二年级北师大版小学数学二年级