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1、灯塔爷爷的朋友灯塔爷爷的朋友1、自由读课文，做到不多字，不少字、不错字。2、圈出文中的生字词，借助拼音多读几遍。3、再读课文，把每一句话读通顺，把课文读正确、流利。要求：要求： 16、灯塔爷爷的朋友、灯塔爷爷的朋友 灯塔爷爷独自站立在大海中。海燕看见了，说：灯塔爷爷独自站立在大海中。海燕看见了，说：“灯塔爷爷，您好孤单哪！灯塔爷爷，您好孤单哪！”灯塔爷爷笑着说：灯塔爷爷笑着说：“我我有许多朋友，一点儿也不孤单。有许多朋友，一点儿也不孤单。”海燕奇怪地问：海燕奇怪地问：“您有哪些朋友哇？您有哪些朋友哇？”灯塔爷爷说灯塔爷爷说:“大轮船是我的朋大轮船是我的朋友，它们用汽笛与我谈心。天上的星星是我的
2、朋友，友，它们用汽笛与我谈心。天上的星星是我的朋友，它们眨着眼睛和我逗乐。海浪是我的朋友，它们日夜它们眨着眼睛和我逗乐。海浪是我的朋友，它们日夜在我身旁，诉说着心里话。你和许多飞鸟也是我的朋在我身旁，诉说着心里话。你和许多飞鸟也是我的朋友，我怎么会孤单呢？友，我怎么会孤单呢？” 海燕听了灯塔爷爷的话，说：海燕听了灯塔爷爷的话，说：“我明白了，您把我明白了，您把别人当做了朋友，您也就有了许多朋友。别人当做了朋友，您也就有了许多朋友。”独立独立 灯灯塔塔您您好好奇奇怪怪 谈谈话话笛笛子子好好哇哇身旁身旁PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：
3、PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：塔塔 独独 立立 您您 怪怪 谈谈 笛笛 哇哇 身身 旁旁快听，我能读！ 再读课文，思考课文主要再读课文，思考课文主要写了一件什么事？写了一件什么事？灯塔爷爷灯塔爷爷独自独自站立在大海中。站立在大海中。海燕看见了，说：海燕看见了，说：“灯灯塔爷爷，您好孤单哪！塔爷爷，您好孤单哪！” 想一想：想一想： 灯塔爷爷孤单吗？你从课文什么地灯塔爷爷孤单吗？你从课文什么地方知道的？找一找，画一画，说一说。方知道的？找一找，画一画，说一说。 灯塔爷爷说：灯塔爷爷说：“大轮船大轮船是我
4、是我的朋友，它们用汽笛与我谈心。的朋友，它们用汽笛与我谈心。天上的星星天上的星星是我的朋友，它们眨是我的朋友，它们眨着眼睛和我逗乐。着眼睛和我逗乐。海浪海浪是我的朋是我的朋友，他们日夜在我身旁，诉说着友，他们日夜在我身旁，诉说着心里话。心里话。你和许多飞鸟你和许多飞鸟也是我的也是我的朋友，我怎么会孤单呢？朋友，我怎么会孤单呢？”我怎么会孤单呢？我不会孤单。反问句加强语气 海燕听了灯塔爷爷的话，海燕听了灯塔爷爷的话，说：说：“我明白了，您把别人我明白了，您把别人当做了朋友，您也就有了许当做了朋友，您也就有了许多朋友。多朋友。”只要你把别人只要你把别人当做朋友，你当做朋友，你就会有许多朋就会有许多朋友。友。要记住哟要记住哟 同学们，小溪、小鸟、花朵、同学们，小溪、小鸟、花朵、小树小树都是我们的好朋友。去和它都是我们的好朋友。去和它们说说悄悄话吧。们说说悄悄话吧。