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1、比较吸进的气体和呼出的气体 在本节课中安排了两个实验是为了验证吸进和呼出的气体不一在本节课中安排了两个实验是为了验证吸进和呼出的气体不一样，但是两个实验所起到的作用却是不同的。一是通过蜡烛在样，但是两个实验所起到的作用却是不同的。一是通过蜡烛在不同气体中燃烧时间长短，来求证呼出气体中氧气减少；二是不同气体中燃烧时间长短，来求证呼出气体中氧气减少；二是通过将等量的澄清的石灰水倒入装有呼出气体与空气的集气瓶通过将等量的澄清的石灰水倒入装有呼出气体与空气的集气瓶中，来求证呼出气体中二氧化碳增多。让学生从实验探究中了中，来求证呼出气体中二氧化碳增多。让学生从实验探究中了解到人呼出的气体中二氧化碳增多了
2、，氧气减少了，从而使学解到人呼出的气体中二氧化碳增多了，氧气减少了，从而使学生认识到人的呼吸需要氧气。生认识到人的呼吸需要氧气。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：、支持蜡烛燃烧的气体和、支持蜡烛燃烧的气体和人呼吸所需要的气体是一样人呼吸所需要的气体是一样的，都是氧气。的，都是氧气。、二氧化碳能使澄清的石、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊灰水变浑浊。 水槽容积相同的两个集气瓶两片毛玻璃弯管 等高的两根蜡烛火柴 澄清的石灰水