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1、第第1 1单元单元 认识生命认识生命第1章 生命的世界第1节 形形色色的生物第第1章章 生命的世界生命的世界生物圈生物圈 地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体。 包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性 植物植物动物动物第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性 植物：植物：动物：动物：细菌：细菌：真菌：真菌：病毒：病毒：生物生物PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课
2、件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性活动：交流物种多样性的资料活动：交流物种多样性的资料试着将你熟悉的生物名称写在纸上，试着将你熟悉的生物名称写在纸上，在小组内交流一下，除去重复的，统计在小组内交流一下，除去重复的，统计小组内列举出多少种生物。小组内列举出多少种生物。将全班各小组的统计结果进行交流，将全班各小组的统计结果进行交流，再统计新增加了多少，共列举出多少种再统计新增加了多少，共列举出多少种生物。生物。讨论：讨论：为什么生物会如此多种多样？为什么生物会如此多种多样？第第1 1节节 形形色色的生物形形色色
3、的生物生物的多样性u物种多样性已命名和记录的生物种类200多万种金钱松金钱松第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性我国的动植物我国的动植物金钱松金钱松又名金松、又名金松、水树，是落叶大乔水树，是落叶大乔木，属松科木，属松科 。是我国特产树种，是我国特产树种，也是全世界唯一的也是全世界唯一的一种。一种。 主要分布点之一的主要分布点之一的浙江浙江西天目山西天目山已建已建自然保护区。自然保护区。 冷杉冷杉是松科的是松科的1属，属，常绿乔木，分布于常绿乔木，分布于欧洲、亚洲、北美欧洲、亚洲、北美洲、中美洲及非洲洲、中美洲及非洲最北部的亚高山至最北部的亚高山至高山地带。高山
4、地带。 中国是冷杉属植物中国是冷杉属植物最多的国家，约最多的国家，约22种种3变种变种 。银杉银杉，是三百万，是三百万年前年前第四纪冰川第四纪冰川后残留下来至今后残留下来至今的植物，的植物，中国中国特特有的世界珍稀物有的世界珍稀物种，和种，和水杉水杉、银、银杏一起被誉为植杏一起被誉为植物界的物界的“国宝国宝”，国家一级保护植国家一级保护植物物。 冷杉冷杉银杉银杉第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性我国的动植物我国的动植物扬子鳄扬子鳄是中国是中国特有的一种鳄特有的一种鳄鱼，是世界上鱼，是世界上体型最细小的体型最细小的鳄鱼品种之一。鳄鱼品种之一。它既是古老的，它既是
5、古老的，又是现在生存又是现在生存数量非常稀少、数量非常稀少、世界上濒临灭世界上濒临灭绝的爬行动物。绝的爬行动物。白鳍豚白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚是鲸类家族为国家一级保护动物，白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，身体呈纺锤形，中小个体成员，中文名白鳍豚，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，被誉为万年，被誉为“水中的大熊猫水中的大熊猫”，现已濒临，现已濒临灭绝。灭绝。金丝猴金丝猴为为中国特有中国特有的珍贵动的珍贵动物，群栖物，群栖高山密林高山密林中。已被中。已被列为国家列为国家一级保护一级保护动物。动物。第第1
6、1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性u遗传多样性遗传多样性也称为基因多样性遗传多样性也称为基因多样性第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性 陆地生态系统陆地生态系统 湿地生态系统湿地生态系统 海洋生态系统海洋生态系统 生活在一定的环境中，生物与环境相生活在一定的环境中，生物与环境相互影响、相互作用，构成了互影响、相互作用，构成了生态系统生态系统。生物圈生物圈地球上最大的生态系统地球上最大的生态系统第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性陆地生态系统陆地生态系
7、统森林生态系统第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性陆地生态系统陆地生态系统草原生态系统第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性陆地生态系统陆地生态系统荒漠生态系统返回第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性湿地生态系统湿地生态系统返回第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性海洋生态系统海洋生态系统返回农田农田城市城市第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样
8、性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性人工生态系统人工生态系统第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性 课堂训练1 1、下列关于生物圈的叙述中不正确的是：、下列关于生物圈的叙述中不正确的是：A.A.生物圈是由大气圈的下层，整个水圈和岩生物圈是由大气圈的下层，整个水圈和岩石圈的上层组成的。石圈的上层组成的。B.B.由所有生物和维持其生命的环境所组成的。由所有生物和维持其生命的环境所组成的。C.C.由维持生物生命的空气、水阳光等条件组由维持生物生命的空气、水阳光等条件组成。成。D.D.约在水平面以下约在水平面以下1100011000米和水
9、平面以上米和水平面以上1000010000米的范围之内米的范围之内。第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性 课堂训练2、生物多样性是指：A.物种的多样性 B.遗传的多样性C.生态系统的多样性 D.以上都包括3、现在世界上已有2万2.5万个品种菊，这体现了生物的：A.物种的多样性 B.遗传的多样性C.生态系统的多样性 D.生态环境的多样性第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性生物的特征他们是生物吗？为什么？他们是生物吗？为什么？第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样
10、性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性生物的特征生物都是生物都是“活的活的”，是有生命的。，是有生命的。第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性生物的特征 应激性 第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u物种多样性u遗传多样性u生态系统多样性生物的特征 应激性 生长 植物的生长植物的生长第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u 物种多样性u 遗传多样性u 生态系统多样性生物的特征 应激性 生长 繁殖 第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物生物的多样性u 物种多样性u 遗传多样性u 生态系统多样
11、性生物的特征 应激性 生长 繁殖 新陈代谢新陈代谢是生物的基本特征，贯穿生物的一生，新陈代谢是生物的基本特征，贯穿生物的一生，是生命的标志，是生物与非生物的本质区别。是生命的标志，是生物与非生物的本质区别。生物的应激性、生长、繁殖都是在新陈代谢的生物的应激性、生长、繁殖都是在新陈代谢的基础上进行的。基础上进行的。 生物在新陈代谢中要与外界环境进行物质交生物在新陈代谢中要与外界环境进行物质交换。换。第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物 请指出画面中哪些是生物，哪些是非生物？课堂练习课堂练习第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物 观察该图，说明生物具有什么特征？课堂练习课堂练习第第1
12、 1节节 形形色色的生物形形色色的生物 下面的资料说明生物体具有什么生命现象？课堂练习课堂练习澳大利亚和新西兰生长着一种澳大利亚和新西兰生长着一种“极雨花极雨花”，其花瓣对湿度很敏感，当空气湿度增大到其花瓣对湿度很敏感，当空气湿度增大到一定程度时，花瓣萎缩，将花蕊包起来，一定程度时，花瓣萎缩，将花蕊包起来，预示天要下雨；而花瓣展开时，则预示不预示天要下雨；而花瓣展开时，则预示不会下雨。我国广西有棵青冈树，晴天时叶会下雨。我国广西有棵青冈树，晴天时叶呈深绿色，要下雨时，树叶则由绿变红。呈深绿色，要下雨时，树叶则由绿变红。还有些植物能指示空气污染程度。还有些植物能指示空气污染程度。答：生物能对刺激作出反应答：生物能对刺激作出反应。 第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物除我们已经了解到的生物特征之外，生物除我们已经了解到的生物特征之外，生物还具有哪些特征？还具有哪些特征？能进行呼吸；能进行呼吸；能排出体内产生的废物；能排出体内产生的废物；有遗传和变异；有遗传和变异；能生病、老化和死亡；能生病、老化和死亡；能适应环境和影响环境；能适应环境和影响环境；有严整有序的结构；有严整有序的结构；第第1 1节节 形形色色的生物形形色色的生物