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1、幼儿园保育知识大全篇一：保育员基础知识考试复习资料幸福泉幼儿园保育员基础知识考试(复习资料)一、单项选择题（请选择正确答案的字母填入括号内）保育员是指在（B）中辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。A.小学B.托幼园所、社会福利机构及其他保育机构C.医院婴儿房D.教育机构2. 保育员在医务人员和本班教师指导下严格执行( A )。A.幼儿园安全、卫生保健制度B.教学活动的规则C.游戏活动规则D.本班的一日生活安排22 爱岗敬业热爱幼儿是保育员( D )的重要内容之一。A职业修养B职业道德C道德 D职业守则214肥胖儿的体重超过（ A ）的20%。A标准体重 B同身高C同年
2、龄同身高D同年龄215体重超过同年龄同身高标准体重30%39%为（ B ）A轻度肥胖 B中度肥胖C重度肥胖 D极度肥胖216照顾肥胖儿童应（ A ）A控制饮食帮助肥胖儿童减肥不能太快应在孩子能接受的情况下进行B让孩子进行运动量大的活动锻炼其身体C让孩子少吃东西D给孩子吃减肥药217对肥胖儿进行（ C ）开始时活动量应少一些以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗又容易坚持的运动项目。A身体素质训练 B减肥活动C身体锻炼D教育220斜视可导致（ C）。A近视B远视C弱视221佝偻病的病因是（ B ）。A缺乏钙 B缺乏维生素D C缺乏铁222水痘是（ A ）传染病。A呼吸道传染病B肠道传染
3、病C皮肤传染病223按计划为儿童进行预防接种是为了 （ B ）。A增强体质B预防某些传染病C少得病224缺乏维生素A可患 （ B ） 。A弱视B夜盲症C沙眼225为了早发现视力异常每 （ B ） 年应为幼儿测一次视力。A1年B半年C2年226正确的擤鼻方法是（ B ）。A捂鼻孔用力擤 B捂住一侧鼻孔擤完再擤另一则227为了保护牙齿应少吃 （ C ）。A蔬菜B鱼、肉禽C各种甜食、含糖饮料231VB1不存在于（ D ）。A谷类 B硬果类 C豆类 D脂肪232（ B ）中含VC最为丰富。A苹果 B鲜橙C梨 D桃233为预防婴儿佝偻病应为婴儿添加（ B）A牛奶 B鱼肝油C水果 D鸡蛋234造成幼儿口吃
4、的原因除了生理缺陷外还常常由于心理原因和幼儿（ B ）等引起的。A色弱 B模仿C听不见 D身体原因235（ A ）是构成人体细胞的材料。A蛋白质 B脂肪 C维生素 D碳水化合物236对人体生理功能有调节作用的是（ B ）。A糖 B激素 C脂肪 D维生素238婴幼儿膳食原则应遵循少食多餐依据（ C ）。A肠吸收功能强 B食道狭窄 C胃容量小 D分沁胆汁少A早发现早治疗B科学采光C培养良好用眼习惯 D防止斜视241流行性腮腺炎的传播途径是（ B ）。A饮食传播B空气传播C昆虫传播 D接触传播242蛋白质的主要来源有（ A ）。A乳类、禽蛋动物肌肉及内脏和豆类谷类干果类B乳类、禽蛋动物肌肉及内脏和各
5、种饮品和补品C豆类、谷类、干果类和各种饮品和补品D乳类、肉类、谷类、干果类254幼儿缺乏（ A ）是会出现伤口愈合慢食欲减退生长发育缓慢等。A锌 B碘C铁 D钙255培养幼儿正确坐立行姿势有利于其（ A ）形成。A脊椎生理弯曲 B足弓 C骨盆D关节257当幼儿高热时最安全的降温方法是（ A ）。A物理B药物降温 C打针退烧 D吃药260患儿全身不适咽痛明显。咽及扁桃体显著充血亦可见脓性分泌物。舌质红乳头红肿如草莓称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大有触痛。这是（ C ）的症状。A水痘 B风疹 C猩红热 D麻疹261龋齿是怎样发生的？( C)A虫子蛀的 B糖腐蚀的C是细菌作用在食物残渣上产生酸酸腐蚀牙
6、面形成的。262（ A ）的早期以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。A佝偻病B肥胖症 C缺铁性贫血 D乙脑263（ C ）班幼儿应该学会使用筷子。A小班 B中班 C大班 D学前班264对初步使用筷子而动作不规范的幼儿保育员应该（ B ）A坚决制止 B以鼓励为主C及时纠正 D以批评为主265幼儿挑食的生理原因是（ C ）A饭菜不好 B幼儿园环境不好 C体内缺锌、钙等微量元素 D运动量小266幼儿应多吃小虾皮因为它含（ A）丰富A钙 B铁 C锌D碘376幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是（ B ）A清水 B日光照射C不必消毒D用3过氧乙酸溶液浸泡消毒377桌椅、门把手的消毒应（ C ）进行。A每月
7、 B每周C每天 D每半月378保育员每天对（ A ）的消毒次数最多。A餐具 B玩具C厕所 D被褥371幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（ A ）A日晒消毒 B化学消毒C蒸汽消毒 D图书消毒四、简答题浩浩是一个肥胖儿他特别爱吃肯德基。经常带到幼儿园来和小朋友们一起分享。小朋友都很喜欢他。如果你是浩浩的保育老师你会怎么做？吃垃圾食物的危害、营养膳食的构成；肥胖儿应该如何管理、照顾肥胖儿需要注意的事项。 治疗及指导原则1、饮食治疗（1）指导幼儿避免吃过多的谷类食物、脂肪类食物保证蛋白质食品的供给。对中度以上的肥胖儿在进餐前适当让他先喝点汤然后再进餐以减少他的饥饿感。（2）为满足孩子的食欲可选用大量蔬
8、菜水果。瘦肉可增加一些米面量要控制。（3）饮食治疗要循序渐进不能使体重下降太快开始只需限制体重增长继而使体重下降至超过正常体重的一个标准差时就不需严格限制饮食。极度肥胖儿热量的供给可按理想体重所需热量减去30或者更多来提供。2、运动疗法：宜选择午餐和晚餐后分走路运动、原地踏运动、楼梯运动、球类运动等任选一项每天1-2次每次1小时注意运动后测量心率。3、行为疗法：教会肥胖儿童细嚼慢咽每口饭菜约咀嚼30秒以达到饱胀感。4、心理疗法：增强孩子的减肥信心给予心理上的辅导消除心理障碍。家园共育做好肥胖儿童的干预工作：开展肥胖儿饮食科学指导工作。我们利用各种途径对家长进行科学饮食指导并展示了图文并茂的“三
9、灯”食品让家长小朋友们了解哪些属于高热量、高脂肪的食品可根据自身的需求选择食物。绿灯食品请多吃：西红柿、芸豆、黄瓜、胡萝卜、大蒜、白菜、油菜、香菇、青椒、苹果、梨、桔子、菜花、韭菜、芹菜、苦瓜、薏米等食品属于绿灯食品。黄灯食品适量吃：米饭、馒头、面条、鸡蛋、豆腐、瘦肉、面包、奶制品等属黄灯食品。红灯食品请少吃：洋快餐、干果类、甜饮料、果酱、奶油蛋糕、冰激凌、烤鸡、巧克力、肥肉等属红灯食品。篇二：幼儿园保教知识与能力简答汇总1、简述研究幼儿心理时应坚持的原则。（1）客观性原则。（2）发展性原则。（3）教育性原则。2、如何培养幼儿的想象力（1）丰富幼儿的表象发展幼儿的言语表现力（2）在文学艺术等多
10、种活动中创造幼儿想象的发展的条件（3）在游戏中鼓励和引导幼儿大胆的想象（4）在活动中进行适当的训练提高幼儿的想象力（5）抓住日常生活中的教育契机引导儿童进行想想（6）引导儿童的想象符合客观规律3、幼儿园教育纲要（试行）中对幼儿健康教育的要求。（1）建立良好的师生、同伴关系让以幼儿园生活的愉快形成安全感依赖感；（2）帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯；（3）指导幼儿学习自我服务技能培养基本的生活自理能力；（4）开展多种有趣的体育活动特别是户外的大自然的活动培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性并提高其对环境的适应能力。（5）密切结合幼儿的生活和活动进行安全、
11、保健等方面的教育以提高幼儿的自我保护能力；（6）在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中发展幼儿动作的协调性、灵活性。4、简述幼儿中暑时应如何处理。1.将幼儿移至阴凉、通风处解开其衣扣让其躺下休息。2.用凉毛巾冷敷头部用电扇或扇子扇风助其散热。3.给病儿人丹、十滴水。4.给病儿喝一些清凉解暑的饮料。5、幼儿教师应如何培养儿童眼的保健？（1）教育学前儿童养成良好的用眼习惯。（2）为学前儿童创设良好的采光条件、适宜的读物和教具。（3）定期给学前儿童测查视力。（4）教育学前儿童注意眼的安全和卫生。（5）照顾视力差的学前儿童。（6）培养和发展学前獐的辨色力。6、简述影响学前儿童生长发育的后天因素。（1
12、）营养。（2）疾病。（3）体育锻炼和劳动。（4）生活制度。（5）药物。（6）季节和气候。（7）社会因素。7、幼儿园教育指导纲要（试行）中对于科学教育的目标。（1）有好奇心能发现周围环境中有趣的事情；（2）喜欢观察乐于动手动脑、发现和解决问题。（3）理解生活中的简单数学关系能用简单的分类、比较、推理等探索事物；（4）愿意与同伴共同探究能用适当的方式表达各自的发现并相互交流；（5）喜爱动植物亲近大自然关心周围的生活环境。8、简述幼儿教师应具备哪些素质。（1）幼儿教师的思想品德与职业素质（2）幼儿教师的身心素质（3）幼儿教师的能力素质9、简述提高学前教育有效益的途径。（1）提高社会对教育的认识；（2
13、）树立正确的学前儿童教育思想；（3）调整幼儿园教育教学内容；（4）加强幼儿园的科学自主管理；（5）加强对学前教育的科学研究；（6）发送幼儿园的师资力量。10、简述良好的幼儿园环境的设计的标准。（1）安全和健康；（2）满足儿童身心发展的需要；（3）重视发展学前期的潜力；（4）充实学前儿童的生活经验；（5）培养学前儿童的沟通和交往的能力；（6）有利于教师的管理；（7）有利于教育目标的实现。11、简述幼儿园与家庭联系的内容。（1）了解学前儿童的家庭及在家情况；（2）向家长介绍幼儿园的各项工作；（3）向家长宣传学前儿童教育的知识；（4）向家长传授正确的教育观念和方法；（5）吸收家长参加幼儿园工作。12
14、简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。（1）动手能力的培养（2）鼓励幼儿多想多问。（3）根据幼儿思维过程的特点对幼儿思维进行培养。13、简述家庭教育在学前教育中的作用。（1）家庭教育保证了儿童肌体的正常生长发育；（2）家庭教育促进了儿童社会化的进程；（3）家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础。14、简述新时代幼儿教师应如何进行角色转变。（1）由文化知识的传授者转变为知识学习的引导者；（2）由课程教材的执行者转变为课程教材的研究者；（3）由师幼关系的控制者转变为师幼关系的协调者与合作者；（4）由知识的权威转变为知识的终身学习者。15、教师如何与家长进行有效的沟通？（1）从家长最关心的问题切入。（2）以
15、平等的态度和方式沟通；（3）应尽可能有明确的任务和目标向家长提出的问题尽可能有助于了解孩子的个别差异和特点；（4）与家长一起制订观察研究孩子的具体计划全面系统地收集研究资料。16、简述幼儿语言教育的目标。（1）乐意与人交谈讲话礼貌；（2）注意倾听对方讲话能理解日常用语；（3）能清楚地说出自己想说的事；（4）喜欢听故事、看图书；（5）能听懂和会说普通话。17幼儿园教育指导纲要（试行）中幼儿社会教育的目标。（1）喜欢参加游戏和各种有益的活动活动中快乐、自信。（2）乐意与人交往礼貌、大方、对人友好；（3）知道对错能按基本的社会行为规则行动；（4）乐于接受任务努力做好力所能及的事；（5）爱父母、爱老师
16、、爱同伴、爱家长、爱祖国。18、简述幼儿园课程评价的目的。第一了解幼儿的实际发展情况使教师能够针对幼儿的需要、特点及个体差异决定教育活动的目标、内容及活动形式、指导方式等；第二了解课程的目标、内容、实施过程以及幼儿整体的发展状况从而评价课程是否符合教育目的和适合幼儿身心发展。19、简述幼儿语言教育的意义。篇三：幼儿园大班育儿知识大全幼儿园大班育儿知识大全一、大班育儿知识之家长注意事项幼儿园是孩子的乐园为了让孩子在这个乐园中健康快乐的成长家长们应该和孩子多沟通帮孩子解决生理上和心理上的问题给孩子一个快乐的童年！1：培养孩子的心胸6岁左右的孩子正是贪玩好斗的时候。一群小朋友一起玩难免有磕磕碰碰打闹
17、吵架家长们应该教导孩子做一个心胸宽广的人不能因为一些小事就和小伙伴们计较或者在幼儿园里哭哭啼啼的即使发生过一些不愉快也不能记仇！应该友好的和其他小朋友们相处玩具和零食要大方的和小朋友分享这样才能被越来越多的人喜欢交到更多的好朋友哦！2：培养孩子安全意识孩子的健康安全是家长们最关心的事。因此家长们要让孩子记住在幼儿园的时候不要推挤踩踏在有水坑的地方要注意防滑注意桌脚等尖锐的东西地上的东西不能捡起来吃也不能吃陌生人的东西如果陌生人问家里的情况时不告诉他更不能跟他走哦！从小给孩子灌输这些安全常识是因为现在的坏人无孔不入从小让孩子懂得自我保护！二、大班育儿知识之健康护理孩子离开父母身边是父母最大的牵挂
18、为了宝贝能快乐健康的在幼儿园玩耍家长们一定要做好以下这些健康护理的预防措施哦！1、无论在家里还是在幼儿园都要保证孩子得到足够的休息睡眠时间晚上早点睡觉中午一定要午休！这个时期的孩子正是贪玩的时候所以家长们一定要把关孩子的睡眠时间哦！2、幼儿园是人群比较密集的场所如果发现有小朋友感染了流感或者一些易传染的皮肤病、呼吸性疾病等应该让这个孩子回家休养以免传染给其他小朋友哦！3、家长们应该多陪伴孩子锻炼身体去游泳、跑步去公园散步去爬山等增强孩子的免疫力和耐力从小有个健康的体魄！4、家长们应该从小就培养孩子爱卫生的好习惯不用手揉眼睛更不把手和其他东西随便往嘴里塞吃饭之前、上厕所之后必须洗手！5、给孩子穿
19、戴的衣物尽量是透气舒适的纯棉材质因为孩子运动量大所以应该在幼儿园内准备一套换洗的内衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕头等也要经常清洗晒太阳杀菌哦！三、大班育儿知识之儿童教育许多家长们不懂得在家里如何对孩子进行教育这就需要家长们及时和幼儿园老师沟通了解自己的孩子在哪些方面需要改善、加强针对孩子的具体问题进行有目的的教育。下面就让wtt给您说说可以从哪些方面进行培养吧！1：培养孩子的自信心自信心是一个人走出第一步的动力如果孩子过于害羞、自卑只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下永远不敢自己去实践尝试。因此家长们应该多鼓励孩子让他们觉得自己能行鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界！2：培养孩子的良好习惯幼
20、儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段因此一定要让孩子养成好习惯例如：早睡早起不赖床自己收拾书包在家有固定的时间看书在课堂上举手提问正确的写字握笔姿势等。这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育！3：培养孩子的自我管理能力无论在幼儿园还是将来上小学孩子都有很长的时间不在父母身边因此家长们应该培养孩子的自我管理能力这样出门在外才能更好的照顾自己。家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动例如：收拾床铺收拾自己的玩具洗帽子、袜子等这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神更是培养了孩子动手能力和自我管理能力。4、培养孩子的兴趣6-7岁的孩子是学习各项技能最好的时间这个时期的孩子不仅理解力、记忆力较强而且能接触学习的类别也比较多例如：舞蹈、棋艺、武术、乐器等。所以家长们可以和孩子适当的沟通让孩子尝试着学习从中找到自己喜欢的一些专业技能并加强学习。这些技能的学习不仅能让孩子多一项技艺还能陶冶孩子情操培养孩子耐心健全大脑发育强生健体！家长们对孩子进行入学准备教育只是让孩子能更早、更好的适应小学教育因此无需把孩子的玩具都收起来只要在以上这些方面加强引导即可！所以爸爸妈妈们都记住了吗？第 17 页 共 17 页