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幼儿园小班语言教案：圆圆圆2、采用多种形式有节奏地朗读儿歌体验语言活动的乐趣。教学准备：物质准备：皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。知识准备：让孩子在日常生活中关注圆形的事物获得更多的感知经历。教学过程：一、在神奇的箱子里取圆形实物导入活动激发幼儿的兴趣。1.出示神奇的箱子让幼儿取物说出实物的名称及形状。师：今天老师给小朋友们带来了一个箱子箱子里装着什么我请坐得好的小朋友来摸一摸。请个别幼儿在集体面前取物说知名称及形状。2.运用图片展示实物的形象讲述图片内容。师：老师把这些圆圆的东西都拍下来了我们说说。出示实物图片引导幼儿讲述用句式_圆圆。二、学习儿歌内容。1.介绍儿歌的名字。师：有一首儿歌讲得就是这些儿歌的名字叫圆圆圆。2.老师有节奏、有感情的朗读儿歌。提问：你听到了什么？3.师幼共同看图念儿歌2-3遍。三、多种形式有节奏地朗读儿歌体验活动的乐趣。1.拍腿念儿歌。2.拍肩念儿歌。3.拍手念儿歌。第 2 页 共 2 页