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1、我的四季教案教学目的：1. 通读全文理清文章的思路说出人生四季的象征意义。2. 品读文章中一些富有哲理的句子能用自己的语言阐述其含义。3. 学生可以结合自我体验体会我的四季中蕴含的生命不息奋斗不止的人生意义并表达出自己的感受。教学重点与难点：1. 学生可以品读文章中一些富有哲理的句子能用自己的语言阐述其含义。2. 深化理解文章的主旨大意并表达出自己的感受。一、导入：同学们上课之前教师想问大家一个谜语大家来猜猜这个谜语说的是什么：“什么动物早上是四只脚中午是两只脚晚上是三只脚呢?”答案是“人”。今天我们学习的这篇文章也是关于人的一生的我们来看看在这篇课文中作者张洁将人生又比作了什么。二、整体感知
2、：1、疏通字词。2、让学生阅读课文。并考虑：这篇文章的主要写了哪些内容?写作思路是怎样的呢?明确：这篇文章的构造是很清楚的是明显的总分构造开头“生命如四季”总领全文之后分别写了生命的春、夏、秋、冬。三、文本研读：1、把学生分成四个小组分别找出课文中的“我”在一年的四季当中都做了哪些事有什么样的感受。给学生五分钟的时间准备然后起来答复。明确：春天 耕种土地 辛苦但满怀希望夏日 浇灌、呵护土地 遭遇挫折但不屈不挠秋天 收获 又酸又苦的欢乐冬日 检点自己 自信2、作者将人的一生比作一年的四季春夏秋冬分别对应的是人生的哪几个阶段呢。明确：春 少年时期夏 青年时期秋 中年时期冬 老年时期3、纵观作者在人
3、生四季中的不同态度我们可以看出贯穿其中的主线是什么?明确：贯穿于作者人生四季中的主线是作者执着追求的人生信念和永不退缩的人生态度是生命不息、奋斗不止。4、这是一篇哲理性的生活散文其中有许多富有哲理的语句请同学们再快速地阅读文章划出你自己最有感受的句子并进展考虑体会然后我们大家来交流。(这一局部学生可以畅所欲言教师作适当引导即可充分让学生进展自主鉴赏、表达。)明确：(1).“在这世界上每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。”鉴赏：每个人在这世上都有一份自己的责任既然拥有了生命就必须为自己的生命负责。我们不仅仅要去做自己喜欢的事也需要做我们不喜欢但必须去做的事。(2).“我知道人要是可以期待就可以
4、全力以赴。”鉴赏：我们要有理想要有希望为了梦想而奋斗我们将无法阻挡。(就像我们之前学习的相信将来“相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻”)(3).“我不应该自怨自怜命运怎么这样不济偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关闷着脑袋拼却全身的力气压到我的犁头上去”鉴赏：我们无法改变命运但我们能改变自己我们不能决定生命的长度但我们能决定生命的深度。别在怨天尤人了别在哭喊自己不是鲤鱼一定跃不过龙门的自己不是灰姑娘也不会得到幸福谁说只有鲤鱼可以越过龙门你可以是草鱼青鱼带鱼谁说只有灰姑娘能过上幸福的生活你完全可以是黑姑娘白姑娘对不对不毛之地也能引发勃勃活力靠自己的努力一切皆有可能。(4).“厄运只能
5、将弱者淘汰即使为它挡过这次灾难它也会在另一次灾难里漂浮。而强者却会留下继续走完自己的路。”鉴赏：只有经历过风雨的人生才是经受了考验的人生我们不要做温室里的花朵我们要像海燕一样英勇地搏击风浪。我们要做生活的强者。(5).“再重新开场吧这样粗浅的经历却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人会有一个时辰留给我检点自己。”鉴赏：人生中难免会遇到挫折遇到困难就像一首歌所唱的“心假设在梦就在只不过是重头再来”在哪里跌倒了我们就要从哪里爬起来抱怨愤怒都无济于事我们要做的是检点自己前事不忘后事之师。(学生最有体验的事考试时粗心大意、看完后顿足懊恼)(6).“只要我认真地活过无愧地付出过人们将无权耻笑我
6、是入不敷出的傻瓜也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得”只要真正的为生命认真负责耕耘过只要真正体验过就是生命的收获而且收获多于劳作。鉴赏：一个人在生命的四季里只要认真地无愧地经历了所有的欢乐和痛苦所有的成功和失败所有的努力和付出都是人生的收获他的一生就不会有什么人生的遗憾和哀叹也不会有什么生命的愧疚和寂寞。在生活里假如一个人真的这么走过了他的人生四季人们是不必用自己的尺度去评判这人的人生得失的。(岂能尽如人意但求无愧我心)(7).“再没有可能纠正已成为往事的过错一个生命不可能再有一个四季将来的四季将属于一个新的生命。”鉴赏：大自然的四季可以循环不息但生命不可重复时间不会再来生命属于我们只有一次
7、珍惜如今珍惜生命的每一天分分秒秒都要认真的活。(人生没有彩排)8.“在生命的黄昏里哀叹和寂寞的将不会是我!”鉴赏：在生命的每一个阶段都是认真的做过付出过收获了属于自己该收获的果实有属于自己的人生体验。这句话也让我想起了初中里的一篇课文生命的意义里的一句名言 “ 人最珍贵的东西是生命。生命对于每个人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而惭愧;这样,在他临死的时候,可以说,我把整个生命和全部精力都献给了我人生最珍贵的追求” 这句名言鼓励了无数的人。希望同学们可以认真的度过自己人生的每一个阶段不仅要在自己的生命黄昏不去“哀叹和寂寞”还要在人生的每个阶段里都不会有悔恨。孔老夫子 三省吾身四、总结：同学们我们又再一次领略了作者的人生四季感受了作者的那些饱含哲理意味深长的语句相信大家对于这篇哲理散文的认识与理解又更加深化了一步。那么我请问大家本文的中心主旨是什么你学完这篇文章有何感想?明确：人生的四季是短暂的青春更是转瞬即逝。大家的人生才刚刚扬帆起航在人生的道路你们将会经历很多收获很多也会失去很多希望大家认真活过努力过走出属于自己的人生创造出精彩绝伦的人生美景。在将来在当下在每一天我都希望我们每个人能坦然地对自己说：哀叹和寂寞的将不会是我!第 6 页 共 6 页