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1、小班游戏教案得意的小动物1、幼儿正确地说出小动物的名称准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音并能协调的模拟小动物动作。2、进步幼儿参与集体游戏的积极性并要求它们做到在集体面前说话响亮。3、教幼儿学会倾听老师讲解游戏要求和规那么掌握游戏方法遵守游戏规那么。【活动准备】1、背景图(画有草地、蓝天、白天)2、教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。3、汽车挂件1个汽车方向盘1个。4、小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。【活动过程】1、导入活动出示背景图老师：“今天有很多小动物要到我们班作客看看谁来了?”2、老师一一出示小动物教具小鸽子：是怎样来到我们班的?(飞来的)怎
2、样飞呢?请个别幼儿表演小鸽子的本领可大了能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来不会迷失方向小鸽子怎样叫?(咕咕咕)小鸭：身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(扁扁的);它有什么本领?(游泳);它喜欢吃水里的什么?(小鱼和小虾)小鸭怎样叫?(呷呷呷)小鸡：ji的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样小鸭的嘴巴长的扁扁的小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的);它喜欢吃什么?(虫和米);它会怎样叫?(叽叽叽)小花猫：它有什么本领?(捉老鼠);它是怎样叫的?(喵喵喵)小黄狗：它喜欢吃什么?(肉骨头);它会怎样叫?(汪汪汪)小白兔：它的耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们怎样走路?(蹦蹦跳跳)那么多小动物到我们班来作
3、客我们小朋友非常快乐、特别开心。3、教幼儿学习儿歌得意的小动物知道小动物的名字、叫声和动作。 老师师范儿歌并配合动作让幼儿仔细听和看。 幼儿学习儿歌并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。 幼儿边念儿歌边做动作。4、游戏儿歌得意的小动物 老师说小动物的名字小朋友模拟小动物的叫声并做动作。待幼儿熟悉玩法后适当加速要求幼儿一定要老师说完后才能说和做。 引导幼儿游戏请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字小朋友模拟小动物的叫声做动作要求做小老师的小朋友说话声要响亮吐字要明晰。 改变游戏玩老师模拟小动物的叫声小朋友说小动物名字并做动作。附游戏儿歌：得意的小动物小鸽子咕咕咕小鸭子呷呷呷小小鸡叽叽叽小花猫喵喵喵小黄
4、狗汪汪汪小白兔蹦蹦跳跳。5、游戏动物汽车老师放“开汽车”音乐老师做动物汽车司机脖子上挂动物汽车挂件手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。司机说：“嗨!嗨!动物汽车就要开”。小动物问：“谁来做?”司机一人被选中者必须说如：“我是小羊咩咩叫坐上汽车快快跑笛笛”小羊还必须做小羊的动作走到司机身后用双手拉着司机的衣服在活动室开一圈后游戏继续进展。可请1-2名幼儿做动物汽车司机手握方向盘带着幼儿开展“动物汽车”的游戏活动游戏活动中老师提醒幼儿汽车的速度不要过快两辆汽车之间要保持一定的间隔 防止发生碰撞老师和全班幼儿开着动物汽车出老师老师提醒幼儿要一个接着一个不拥挤有秩序地开动物汽车。第 4 页 共 4 页