交流主持词4篇.doc

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1、交流主持词4篇各位领导各位老师大家好!欢送来到民族小学参加这次艺体教研活动。艺体教学在农村是一个薄弱环节我们很缺乏这方面的理论和经历交流为了促进我校艺体教育开展进步我校老师艺体教学才能我们特地组织了这次教研活动并同时邀请龙潭小学艺体教研组成员参加。今天我们为大家准备了四堂观摩课希望在座的各位积极参与认真听课主动交流到达共同进步。【课堂介绍】第一节课是贯丽娟老师带给大家的activities last week贯老师是我校英语骨干力量她的教学理念是“学习是玩出来的”所以她的课堂总是以游戏为主总是充满欢声笑语如今我们把时间交给贯老师。第二节课是龙潭小学王永庆老师带来的音乐课一个妈妈的女儿。王老师是

2、整个龙潭乡的音乐骨干力量多年从事音乐和体育教学在艺体教学方面独树一帜他认为学习音乐首先要从情感入手我们期待他的精彩演绎有请王老师!我们已经享受了耳福又看了学生校园集体舞的展示我想各位老师也想活动一下筋骨了吧接下来我们将和范玉学老师一起走进体育课单跳双落、往返接力有请各位老师到操场。范老师是个多面手去年参加了国培方案的体育老师培训我们期待他带给我们不一样的教学理念和教学形式。如今我们把课堂交给范老师。最后带给大家视觉盛宴的是郭小洪老师让我们一起来欣赏这多姿多彩的美术世界吧感受色彩和线条的无限魅力吧!郭老师是我校市级骨干老师受过美术专业训练她的美术课堂又会带给我们什么样的感受呢?让我们拭目以待一起

3、感受幸福吧有请郭老师!【交流活动】各位领导、各位老师大家好!首先感谢今天为我们献课的四位老师尤其是龙潭小学的王永庆老师感谢他们给我们带来了精彩纷呈的课堂;感谢龙潭小学对我校教研工作的支持感谢他们能在百忙之中参与此次教研活动促进教学交流共同进步;最后感谢我校各位领导和老师对我们教科室工作的支持和理解使得这次活动能顺利开展。今天上课的老师都是教学骨干对待工作兢兢业业。他们的课堂一定带给了我们不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学我们本着“共同进步、共同进步”的原那么在此举行听、评课活动。希望各位老师都能畅所欲言毫不保存的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。我们先请

4、学校贯校长讲话。如今有请龙潭小学的李校长讲话。接下来就是老师们对这几节课的讨论交流。首先请上课的老师简要的说说自己的教学设想和教学反思。(贯丽娟、王永庆、郭小洪、范玉学)第一节课是贯丽娟老师执教的英语课为我们评课的是学校教诲副主任、技装主任王君毅老师王老师多年从事英语教学相信他必定有自己独特的见解。(王主任评课)谢谢王主任的发言俗话说:“内行看门道外行看热闹。”虽然我们大多都是英语外行但是他们的教学手段、教学形式和教学思想是值得我们借鉴的。第二节课是龙潭小学王永庆老师执教的音乐课为我们评课的是王永翠老师这两位王老师大家都众所周知都是比拟专业的音乐老师在音乐方面有自己的造诣无论是他们的课堂还是课

5、后的交流一定会让我们收益匪浅。(王老师评课)谢谢王老师艺术是无国界的音乐和美术是世界通用的语言虽然我们都不是专业的艺术人才但是我们都有一颗热爱艺术的心。接下来有请龙潭小学的徐海帆老师为我们评论郭老师的美术课幸福。徐老师是龙潭小学的艺体教研组长是美术专职老师我们有请他从专业的角度来谈谈自己的看法和见解。(徐老师评课)谢谢徐老师精彩的评论。下面评论范老师体育课的是胡翠英老师。胡老师是我校市级骨干老师体育专业毕业从事了很多年的体育教学上周又参加了体育老师培训相信她可以叫自己学到的东西分享给我们有请!(胡老师评课)谢谢胡老师。刚刚四位老师针对不同的学科从专业角度结合课堂教学的教学形式、教学方法、教学理

6、念等各方面发表了自己的看法真是“听君一席话胜读十年书”啊!俗话说:“仁者见仁智者见智。”在座的各位肯定也还有自己的一些意见和想法接下来就请大家各抒己见畅所欲言。(老师交流发言)接下来有请学校教科室岳俊岭主任为大家做综合性评述。(岳主任发言)谢谢岳主任。对这几节课的评价老师们说的很全面也很精到。如今请允许我针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识并与大家共同讨论。1.精心研读教材挖掘教材实在找准每节课教学内容的重点和难点上课前要考虑一下:我这节课的理想目的是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段促使学生达成我的教学目的?怎样设计教学比拟合理?学生可能会出现哪些情况?我能怎样回应?怎

7、样才能有效的抓住重点、打破难点?对这些问题我们都要做到心中有数。2.课前准备很重要我们不能上无准备的课尤其是被我们称为非主流的艺体课。艺体课前的准备只要是我们老师能想到的我们就应该下大力气去准备比方:服装、道具、背景、拓展知识等我们都应该精心去做哪怕不是那么完美但是只要你的课堂有些不一样就能给学生很大的吸引力抓住了学生就抓住了课堂。老师除了有形的课堂资的准备之外更要准备的是老师多方面的知识、深沉的文化底蕴。3.艺体课堂教学的困惑艺体课的课堂教学形式多样一节课中可以融汇音乐、美术、语言、游戏、活动等多种形式所以艺体课上学生的学习兴趣浓重学生主动参与理论的积极性也比拟高但是艺体课老师往往又有一个很

8、大的困惑那就是:课堂教学的有组织性和引导儿童充分展示可能会出现无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证但艺体课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业甚至还需要几个学生合作完成学生凑在一起难免会各抒己见所以艺体课的纪律往往不好。同时我们为了进步艺体课的教学质量为了更好地调动孩子的积极性经常参加了游戏、舞蹈等活泼的形式这样的课堂就显得无比杂乱。我个人认为我们不应该排挤这种“乱”的现象不能将艺体课与语文数学课相提并论不必要求学生非得在课堂上中规中矩但是我们也不能让课堂乱得没了章法要乱而有序、乱而有法、乱而有度所以老师的组织教学的才能还是相当重要的。在艺体课堂上我们的乱是为了把抽象的专业知识和原理

9、以及枯燥的技能训练转化成生动有趣的游戏、舞蹈使之形象化、详细化让少儿通过自身的活动把听、视、触等各种感觉活动和运动、唱歌、表演、游戏、舞蹈等结合起来从而把他们从座位的束缚中解放出来让他们在轻松愉快的气氛中学习知识、获得技能培养思维才能同时受到美的熏陶。4、注重平时对学生的艺术熏陶生活本身就是一门艺术。我们除了在课堂上对学生进展艺术教育外还要注重平时对他们的艺术熏陶。比方:在生活中帮助孩子树立正确的审美观经常进展美的教育;多开展艺体活动和竞赛促使学生在艺术方面有所进步和进步;老师自己多读书丰富自己的课余爱好以自己的人格魅力和艺术修养感染、带动学生。5、努力进步自身素质。在闲暇时间里我们要多读有关

10、的教育教学书籍杂志多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法加强自身的根本功练习内提素质外塑形象把学校艺体教学搞得有声有色。如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色而且还要有成效学生又乐意承受?这是需要长期研究的课题。为了学生为了把自己的课上的更加完美我们一起努力吧。艺术团交流演出节目主持词开场词:男:又是一年芳草青春来江水绿如蓝;女:_县两当紧相连同归嘉陵江之。男:尊敬的各位领导两当县的父老乡亲女:亲爱的朋友们合:大家晚上好!男:乐起颂盛世歌舞展风采;女:友谊促和谐牵手向将来。男:在这辞旧迎新的欢庆之夜_县_艺术团来到友好毗邻美丽的两当县城与各界朋友共聚一堂举行交流演出。女:作为水韵江南、

11、七彩_县的又一张名片_县_艺术团为山城_县的经济开展和社会文明增光添彩他们为生命奏乐为生活舞蹈为幸福歌唱被誉为嘉陵江畔一道亮丽的风景。男:_县_艺术团自_年建团以来由起初的9人已开展到如今的近百人。目前他们排练的各类节目已参加过省、市、县各类会议助兴演出并深化农村、厂矿、部队、学校演出百余场观众上万人。_艺术团每到一地都深受广阔干部群众的欢送这支文艺战线的轻骑兵为社会文化事业的大繁荣、大开展做出了不可磨灭的奉献。女:今晚_县_艺术团怀着对两当县人民的深情厚谊前来进展元旦慰问演出以表达对两当县人民在经济社会开展事业中的做出宏大奉献的崇敬之意。男:_县和谐的大乐章每一个音符都跳动着昂扬!女:两当县

12、幸福的大家园每一株花草都在微笑中绽放!男:_年_县用信心和毅力积极应对各种挑战卫冕全省十强县荣获中国西部百强县、全国文明县城等一个个殊荣。女:_年两当县用真情和奋斗全力保稳定、保增长、保民生创始了山区县经济社会新场面。男:_年我们将站在新的起点上向着“_”开局的宏伟目的进发。女:_年我们将以更大的努力、更卓越的成绩迎接明天的辉煌!男:_县_艺术团赴两当县元旦慰问演出合:如今开场!男:首先由两当县的_x致新年祝词!.)女:感谢_x的祝福!让我们用掌声把祝福也送给两当县全县人民祝大家新年快乐,身体安康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!甲:今夜我们相约在这里享受缘分

13、带给我们的欢乐享受这段美妙光阴;乙:此刻我们相聚在这里这里将成为欢乐的海洋让幸福快乐在秦岭之巅唱响!1、民乐合奏 金蛇狂舞 喜洋洋男:锣鼓阵阵唢呐声声;女:金蛇狂舞喜气洋洋。男:秦岭起舞嘉陵江唱;女:让我们手牵手让我们肩并肩男:让我们在新的一年里再铸辉煌!女:首先请欣赏民乐合奏金蛇狂舞喜洋洋2、_ 舞 石奎鱼奎男:_县作为凤凰之乡、_族故里全力打造旅游品牌全面开掘古_文化如今的_县犹如一幅聚民族与时尚为一体的风情画。女:唱_歌跳_舞呈现_县特有的人文山水展示独具魅力的地域风情演绎千年古_的原生文化已成为_县人的骄傲与自豪!男:接下来请各位在激情四射的_舞中去感受_文化的无限魅力吧!女:请欣赏_

14、族舞蹈石奎鱼奎3、舞 蹈 开门红男:今晚是难得的缘分让我们欢聚在这方土地女:今晚是共同的梦想让我们手拉手心连着心男:今晚是我们共同收获丰硕果实的喜庆节日女:今晚是我们播下希望拥抱明天的难忘起点男:翻开金色门迎进中国红;女:欢乐伴歌舞幸福伴好运。男:下面请欣赏舞蹈开门红4、男声独唱 母亲男:不管你走多远无论你在干啥;女:不管你多富有无论你官多大;男:到什么时候也不能忘记咱的妈.女:是母亲给了我生命给我一个家。男:接下来请听由_县_年青歌大赛二等奖获得者 献上的独唱母亲掌声有请。5、舞 蹈 羊皮鼓男:作为_族故里的后代你知道_族有文吗?女:这问题我可知道_族是有文的但由于年代长远斗转星移在历史开展

15、进程中这些文流失了。但这里面还有一个非常有趣的故事呢!男:什么故事?讲给大家听听!女:据说很久以前_族文只能由其头领掌握为了不让文流失头领将文记载在桦树皮上藏了起来结果被一只山羊给偷吃了这让头领非常生气一怒之下便杀了这只羊用他的皮做成了羊皮鼓从此敲打羊皮鼓的风俗流传到了今天。男:好_族舞蹈羊皮鼓看他们来啦!6、歌 舞 西部放歌男:一道道岭一条条沟 女:多少年的祈盼多少代追求 男:年轻的山里人赶上了好年头 女:神奇的西部追赶潮流竞风流 男:赛江南的美景在新世纪造就 女:古老的山川明天到处披锦绣 男:歌伴舞西部放歌7、_舞云朵上的那啧啧男:云朵上的那啧啧飘来米酒的淳香;女:欢快的舞蹈跳起_家丰收的

16、欢畅。男:万年江水唱欢歌千年古_奏新乐;女:天上彩虹多瑰丽_族姑娘多妩媚。男:请欣赏_族舞蹈:云朵上的那啧啧8、藏 舞 桔祥男:桔祥的彩云飘起来嘹亮的歌儿唱起来;女:欢快的舞蹈跳起来牧民的生活富起来。男:下面请欣赏藏族舞蹈桔祥9、小 品 我要上春晚女:春晚大舞台有才你就来;男:我有才我来啦。女:别逗啦没看出来你有啥才?快展示给大家看看。男:我的才嘛你等着在大年三十中央电视台的春晚上见。女:瞧牛皮吹大了这是在两当县。男:师傅行不行弟子来证明。有请我的两位徒弟上场为大家献上一段小品我要上春晚。女:好请欣赏。10、女声独唱 欢天喜地女:政策惠民一宵好雨一重锦男:盛世和谐一片欢歌无限情。女:幸福山城暖

17、两当县的开展一日千里男:和谐千峰秀两当县的变化日新月异。女:作为这里的儿女谁不为家乡的巨变欢天喜地男:请欣赏由_县_年青歌大赛一等奖获得者_x先给大家的女声独唱欢天喜地请欣赏。11、_ 舞 萨郎少女男:美妙的乐曲抒发着美妙的愿望女:优雅的舞姿挥洒着向上的激情。男:美丽的萨朗少女活泼得意女:欢快的_族舞蹈激情奔放。男:跳起来_族姑娘美丽动人女:舞起来萨朗少女美假设天仙。男:请欣赏_族舞蹈萨朗少女完毕曲 难忘今宵男:今晚我们欢聚一堂共话_成功的喜悦女:今宵我们载歌载舞共迎_美妙的将来。男:今夜无眠我们共同期待女:难忘今宵我们衷心祝愿:男:在新的一年里让我们在歌声中再度出发迈进新时代的新征程。女:在

18、新的一年里让我们在欢笑中再度奋进收获新世纪的新希望!男:让我们在歌舞欢跃中祝愿两当县人民幸福欢乐;愿每个家庭和谐美满合:_年大吉!女:朋友们再见! 班主任经历交流主持词尊敬的各位领导、老师:大家上午好!很快乐由我来主持今天的六乡镇班主任经历交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习时机的教育局领导和各位来宾表示感谢。在活动正式开场之前首先有请教研室范老师讲话大家欢送!冰心老人说过:“老师的如今就是学生的将来”班主任工作的质量关系着将来人才的质量每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中我们经常看到有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育把差班转化成了好班有的班主任把不

19、爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任是一面旗帜是一盏明灯引导着全体学生安康成长。为了进一步强化班级管理进步班主任的管理艺术程度互相学习共同进步今天根据教育局的工作安排我们在这里举行班主任工作经历交流会目的是为大家搭建一个互相交流与学习平台让我们取长补短、共同做好班主任工作。1、根据会议安排今天上午将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经历与教育智慧首先有请我镇的任喆老师发言。感谢任老师的精彩发言。陶行知先生说过:“谁不爱学生谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实当我们老师用爱心、微笑去征服学生

20、时我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程也是重新塑造老师自我的过程。以严谨的态度狠抓班风把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是任喆老师班级管理成功的原因吧!2、下面有请孙正秀老师发言。感谢孙老师的精彩发言。3、以严谨的态度狠抓班风把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是李振芝老师班级管理成功的原因吧!今天李老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请李振芝老师。感谢老师的精彩发言4、为了学生的一切为了一切的学生一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生可以成长、成才。下面让我们来听听陈玉红老师如何管理班级的。感谢陈老师的精彩发言5、假如说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗

21、那么班主任就是辛勤的园叮只有用心浇灌他们才会茁壮成长从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而陈春莲老师却让这一过程变得不同下面让我们来听听老师如何管理班级的。感谢陈老师的精彩发言6、亲情是连接血脉的动力家长、老师共同分享优秀的育子经历这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力编织了孩子们一个又一个梦想。请听施少云老师带来的“怎样与家长打交道”。前面6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路用她们丰富的经历给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石可以攻玉。”让我们在理论中探究、总结行之有效的方法相信每位老师都能找到一位合适自己亦合适自己学生的爱

22、生之路。最后我宣布活动到此完毕再次感谢6位老师的辛勤付出感谢各位的参与!文学社交流会主持词尊敬的老师所有兄弟文学社的朋友以及潇湘职业学院的文学爱好者们大家上午好!欢送来到由潇湘文学社主办的文学交流会现场很快乐能在这样一个美妙的上午与大家相聚一起讨论文学社的开展和建立。希望在此次交流会上我们都能有所收获!出席此次交流会的有潇湘文学社指导老师刘振兴老师让我们以热烈的掌声欢送他的到来。下面我要介绍的是来自娄底各高校的文学社团:来自湖南人文科技学院的浅草文学社、碧洲文学社、青笛文学社、纸鸢文学社。娄底职业技术学院的新星文学社和娄底卫校的杏林文学社。让我们以热烈的掌声为百忙之中前来出席本次交流会的文学社

23、团表示热烈的欢送和衷心的感谢!长江后浪推前浪一代更比一代强。我们相信一个文学社的开展肯定是会越来越强大。文学社的开展离不开一代又一代人的努力更离不开一个大智大勇的带头人。今天到场的文学社负责人或是代表们肯定也是非常优秀的你们都想认识他们是吗?好!那么下面就让个文学社的负责人做一个自我介绍吧!首先由浅草文学社负责人有请下面有请碧洲文学社的负责人有请好!那接着我们有请青笛文学社负责人接着有请纸鸢文学社负责人好谢谢!那么下面有请新星文学社的负责人好的!谢谢!接下来我们有请社员最多的杏林文学社负责人来做个自我介绍吧!正如我们文学社的口号“代有才人出各领风骚数百年。”我相信只要我们去想并努力去做了肯定会

24、有收获的我们都是成功的。好!感谢各个文学社团的负责人希望你们文学社能越走越远越走越好!接下来我们以热烈的掌声有请潇湘文学社指导老师刘振兴老师为此次文学交流会致词。听完刘老师的激情的致词我们再有请潇湘文学社社长田彩云为此次交流会致词。好!下面我们今天就进入今天交流会的第二个精彩的环节。也许许多人都认为文学交流会都是讨论文学的!但是我们文学社为了丰富活动内容特邀其他几个文学社准备了自己的节目。下面我们就来好好欣赏吧!节目篇:第一个节目:也许在我们心中都有一个英雄或无数个英雄我们也想成为英雄下面请掌声有请杏林文学社刘佳惠给我们带来歌曲弹唱真心英雄!把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎

25、么见彩虹没有人能随随意便成功是的!唱得多好啊!阳光总在风雨后坚信我们的梦想我相信只要我们努力了我们就一定会成功!第二个节目:我们看过繁花似锦趟过潺潺小溪捡起金黄的落叶看着飘飘扬扬的雪花。走过春夏秋冬你是否已经感受到大自然的美丽是否感到上天给你我如此多的恩惠我们赞美大自然我们更要赞美四季树!下面让我们以热烈的掌声有请碧洲文学社刘威给我们带来的诗歌朗读四季树第三个节目:好的!欣赏完优美的朗读我们有请潇湘文学社熊婧颖带来的独舞。第四个节目:欣赏完优美的舞蹈我们不禁也想翩翩起舞为了平复一下心情我们来欣赏新星文学社蒋清华和胡隆给我们带来的小品谁让你最优秀第五个节目:新星文学社独唱第六个节目:欣赏完独唱之

26、后下面这个节目节目时我们文学交流会最后的一个节目也将是最精彩的一个节目双节棍表演。刊物篇:欣赏完节目我们进入下一个主题内容:一个文学社的开展离不开报刊的出版因为报刊就是文学社最好的宣传也可以说是一个文学社开展的奠基石。所以刊物的出版时非常重要的!那么我们今天的交流会的讨论环节就首先来说刊物。今天我们重点来说刊物的设计那么我们先有请出版刊物已经有相当经历的新星文学社负责人来传授我们经历吧!好!谢谢新星文学社给我们分享的珍贵经历。下面我们有请浅草文学社的负责人分享他们的经历。好!谢谢!浅草带给我们的珍贵经历!下面有请碧洲文学社的负责人分享他们的经历。好的!谢谢”取其精华去其糟粕“我相信今天只要我们

27、汲取他们的珍贵经历以后我们报纸的设计将会是新颖独特。下面有请纸鸢文学社负责人分享他们的经历。掌声有请!好!谢谢!下面我们有请青笛文学社掌声欢送!好!谢谢!取百家之所长补己之所短!我们将会上升多高的台阶啊!下面我们有请杏林文学社的负责人也分享他们的经历吧!大家掌声欢送!好!谢谢!前面我们分享了这么多文学社的出刊经历或许我们都不同程度有了方案去实现我们下一步的出刊了吧!制度篇:我们既然是文学社肯定都有自己的文化。虽然我们不是企业只是许多志同道合的人走到一起讨论文学的开展和建立。俗话说得好”无规矩不成方圆“。我们是否该试行企业化?提到企业文化大家都不生疏。大家知道当一个企业刚开场只有几个人的时候实际

28、上靠的更多的不是管理也不是文化而是老板的个人魅力和员工的个人才能;当企业开展到几十人上百人的时候单凭老板的个人魅力已经越来越感到吃力了这个时候企业制度管理的作用就发挥出来了;但到了几百人上千人甚至更大规模的时候老板的个人魅力、制度管理等都有了不同程度的局限性这时企业文化的作用就能充分的展示出来了。所以有一句话:“小企业看老板中企业看制度大企业看文化”是有道理的。那么下面我们就来谈谈文学社内部的制度建立吧!下面我们以热烈的掌声有请新星文学社的负责人。掌声有请浅草文学社掌声有请碧洲文学社掌声有请纸鸢文学社掌声有请青笛文学社掌声有请杏林文学社好的!我们听这么多的文学社制度也许我们该如何改良我们的制度

29、和引进新的制度去建立自己的文学社了。只要有明确而有序的管理制度与文学的有机结合我们都相信这样的制度是值得肯定的。 与社团合作篇:在我们自己的学校里有形形色色的社团组织。他们有的蓬勃开展有的也死气沉沉。在学校内我们文学社团也会与他们有一定的合作。因为毕竟这也是文学社开展的需要。正如一个人他的开展也离不开别人的帮助所以下面我们来详细讨论这个问题。首先有请浅草文学社大家掌声欢送.下面有请碧洲文学社有请青笛文学社有请纸鸢文学社有请杏林文学社有请新星文学社好的!我们听了各个文学社与其他社团的合作之后也许大家心底有有了一个底。那就是如何去和他们相处在相处的过程中我们也可以学习他们的长处来建立自己。招新篇:

30、下面将进展的是最重要的一个讨论环节!那就是文学社的招新工作和新社员的沟通问题。一个文学社的开展就是要靠有一批积极的干事业就是所谓的人才。正如一个国家需要好的科学家和工程师一样!那么我们文学社如何去开展招新工作如何吸引更多的人才如何发现社员潜在的才能。这都需要我们去和他们沟通的!下面我们有请今天到场的文学社负责人们看他们是如何去做的也能让我们09届的也一定的经历去开展即将到来的招新工作。下面掌声有请杏林文学社负责人传授经历下面掌声有请新星文学社掌声有请碧洲文学社掌声有请青笛文学社掌声有请纸鸢文学社掌声有请浅草文学社好听了这么多文学社的招新工作我们大家肯定学到了不少。在以后的招新工作中我们一定会更

31、加有信心了。诗词鉴赏篇:下面到了轻松的一个环节那就是诗词鉴赏。首先屏幕上有一首词。给大家五分钟的议论和考虑时间5分过后我会随机找两个文学爱好者起来发表自己的见解。好的!诗词鉴赏环节到此完毕。不同的人对同一个问题的见解是不同的。正所谓一千个读者有一千个哈姆雷特。文学的道路是漫长的需要我们去探究。希望在座的各位能坚持自己的爱好实现自己的梦想!作品交流篇:下面进入作品交流环节。假如带有自己作品的可以拿出来与大家一起分享每一个人都有自己独特的一面所以才有了不同风格的篇章。希望把你与众不同的一面展示给大家。文学爱好意见篇:今天现场除了娄底各高校七大文学社聚集在这里以外还来了许多文学爱好者在这里聆听今天听了那么多他们有什么意见和见解呢?有哪位文学爱好愿意上台来发表自己的意见。总体意见篇:好下面我们进入今天的最后一个话题。你觉得这次活动有难写缺乏或是应该添加那些环节才真正能发挥交流的作用。有你的珍贵意见我们才有信心在以后开展这样的活动从而增进文学的交流和个文学社之间的联络。完毕篇:亲爱的老师各位文学社代表和文学爱好者这个的舞台展示了我们优美的舞姿、回荡着我们婉转的歌声最重要的是我们从各个文学社哪里学到了许多东西。时间很快我们的交流会就要完毕了。感谢大家今天百忙之中能来参加此次交流会在这里在此感谢大家的到来。最后请刘老师和各文学社的所有成员留下来合影谢谢!第 25 页 共 25 页

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