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1、 关于交流会主持词4篇(交流会的主持词) 各位来宾、各位领导、同志们： 早上好！ 今日，我们在*市第三人民医院，举办*市医学会精神科分会第七次学术沟通会，我们有幸邀请到北京医科大学第六医院院长*教授、山东省精神卫生中心*教授来参与和指导我们这次会议，并为我们进展学术讲座，让我们以热闹的掌声对他们的到来，表示热闹的欢送和忠心的感谢！ 今日参与本次会议的还有市卫生局和市医学会的领导及各医药公司和医药厂家的代表朋友们，他们多年来始终关怀和支持我们精神科分会的工作，并对我们精神科分会的工作赐予了极大的帮忙。在此，让我们以热闹的掌声对领导的关怀、支持及代表朋友的关怀和帮忙表示诚心的感谢！ 这次会议是精神
2、科分会第七次学术沟通会，为了开好本次会议，我们仔细总结了前六次学术沟通会阅历，明确了精神科分会今后的工作和进展方向，提出了初步规划，并制定了详尽的工作规划。我们将通过本次会议的召开，将这些规划及工作规划贯彻下去，以进一步提升我们精神科分会的影响。 随着社会的快速进展，改革的进一步深入，以及人口日趋老龄化，精神疾病、心理疾病的发病率亦呈上升趋势。国内和国外的精神疾病专家猜测，本世纪将会呈现精神障碍和心理障碍大流行，精神疾病已是一个重要的公共卫生问题和突出的社会问题，因此，我们从事精神疾病防治的医务工，应更加熟悉到身上担子和责任的重大。我们今年的研讨会就是相互学习、相互沟通，就是要通过这类相互之间
3、的沟通学习，提升学科的进展，开拓视野。 我们将通过这次精神科学会的研讨和沟通，对本学会的进展要达成以下共识： 1.充分熟悉医学会精神科分会在促进精神医学和精神卫生事业进展中的地位和作用； 2.加强人才培育和队伍建立，通过学会，把精神疾病防治的新阅历、新理论、新学问、新技术、新方法传授给广阔会员和医务工，这也是我们所肩负的重大责任； 3.要稳定队伍，在解决一些大家所关怀的切身利益方面的问题上多做些工作，包括：职称、待遇等； 4.要加强会员之间的相互联系和沟通，增加分散力，要倾听大家的意见、建议和关注的热点问题。通过信息沟通，相互取长补短，扩大社会影响，提高人们对精神学医学的认知度； 5.学会是大
4、家的学会，广阔精神卫生工要与学会委员们一道，同心同德、齐心协力，共谋学会的建立和进展。 最终，预祝本次学术沟通会圆满胜利！ 祝大家与会期间生活开心！身体安康！ 关于沟通会主持词2 女：敬重的各位领导教师 男：亲爱的同学们 合：大家晚上好 女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。 男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。 女：无论是纵观中国历史，还是横看世界进展。站在在时代最前沿的伟人、首领都无一不好读书，读好书。 男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光; 女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。 男：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书
5、中自有颜如玉。 女：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。 男：学问无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。 所以，用功读书开头要早。我们现在不努力，更待何时？ 女：就让我们借此契机培育喜爱阅读的好习惯，用学问的钥匙去翻开真理的殿堂。 男： 在活动开头之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾： 女：他们是 让我们再次以热闹的掌声对他们的到来表示热闹的欢送！ 男：下面我宣布#学院#班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开头！ 闭幕词 女：好书，如报春燕衔来花红江蓝 男：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜 女：书籍是一杯酒，
6、让你畅开关闭已久的胸怀; 男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。 女：奋斗的征程上，学问的彩虹镶嵌苍穹，折射出刺眼的斑斓，平添向上的力气与创新的鸿篇。 男：跋涉的境遇中，学问的桥梁跨越天堑，犹如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的此岸。 女：读书好像爬山，爬得越高，望得越远; 男：读书好像耕耘，汗水流得多，收获更饱满。 女：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完学问的无穷。 男：短暂的时间匆忙而过，我们的活动也马上落下帷幕 女：在此，我们诚意的期盼下一次的相聚。 男：诚心的祝福各位教师工作顺当，合家欢快;祝福各位同学身体安康，学习进步。 男：同时，感谢今日全部台前幕后的工作人员。 女：让我们来
7、日再见！ 关于沟通会主持词3 主持人 ：你想聪慧吗？群众答复：看书吧 主持人2：你想明理吗？群众答复：看书吧 主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗？群众答复：看书吧 合：同学们，让我们一齐走进五（6）班的读书沟通会。下方，宣布五（6）班读书沟通会正式开头。 主持人 ：敬重的各位领导教师 主持人2：亲爱的同学们 合：大家上午好！ 小组诗歌朗读 主持人 ：俗话说，“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗读。 有请第一组： 主持人3：（背诵的真好，那我们其次组是不是一样棒啊？） 主持人3：（朗读的真整齐啊，我们下一组怎样样？） 主持人3：（背诵的真洪亮！那
8、第四组了，是不是比他们棒啊？） 主持人3：（背诵得真流利，我们下一组呢？ 主持人3：（第五组表现的真好，那第六组如何呢？ 主持人3：（真不错，下一组是否更好呢？ 主持人3：（非常棒，我们最终一组怎样样，有请？） 主持人 ：最终一组背诵的好不好啊！我告知大家一个小隐秘哦 主持人2：什么啊，快点告知大家。 主持人 ：我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗读的很好哦 主持人2：那赶快请出他们啊。 主持人 ：好，有请庄信辉 主持人2：真了不起，下方有请刘恩旭。 读书状况汇报 主持人 ：刘恩旭朗读的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗读一首长诗。 主持人 ：多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背
9、诵的好，更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。 读书阅历沟通 主持人2：多谢朱宛亭的介绍，下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书阅历。有请 主持人 ：非常感谢读书状元的体会，下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。 （多谢延仟秋的精彩发言，有请周秉锋同学） 主持人 ：多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。 主持人2：最近，在学校播送，班级博客，教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。 主持人 ：想明白她是谁啊，下方请她给大家谈谈她的读书体会，有请袁欣悦同学 主持人2：多谢欣悦同学的精彩汇报。大家
10、听了这么多的介绍，你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。（想） （投影读书笔记） 中华经典诵读 主持人 ：“好书千年常如新。” 主持2：“宏大思想古今有，载入书中成不朽。 主持合：“让我们搭上“时间的航船中华经典”。去倾听千年前中国宏大的思想家谆谆教导吧。 （群众背诵弟子规） 相关领导讲话 主持2： 主持人 ：非常快乐我们的校长，在百忙之中抽空来参与我们班级的读书沟通会，下方请校长给大家讲话，大家鼓掌欢送。 主持人合：书，不只带来欢乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领会大师的才智，感悟大千世界的奇妙，让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中飞翔与升华。五（6）班首届读书沟通会到此完毕，
11、非常感谢大家的参加！再会！ 关于沟通会主持词4 一、近阶段学校教科研活动概况。 在期中测试以来的一个多月里，北校区教学科研方面大事不断、喜事连连，依据校长室的要求，今日，召集全体教师进展一次小结和沟通。 公开教学方面。共进展了四项活动： 一是参与市级“思品与生活”新课标研讨活动，赵淑明主任执教的小马虎旅行记，一举夺魁。 二是向盐师实习生进展示范教学，赵淑明、项朝霞、何灿、葛磊、石万钧、杨晓刚、刘艳、王红叶、张尊昕等教师的课在盐师师生中产生了良好的反响。 三是承办市体育教学新课标研讨活动，艺体部的体育教研组何灿、孟寅、陈洁梅、王军、蒯建军、朱建国等教师在俞向阳主任的带着下，向全市的代表们展现了我
12、校体育教学的风采，赢得了专家们的高度赞誉。 四是葛国兴、杨海峰等今年新安排的教师近二十位，进展了“走进课堂来，一睹我风采”第三阶段的课堂教学展现活动。在各年级部、教研组的细心组织下，师徒携手，共同讨论，新教师们找到了业务上的自信、找到了进展的空间、找到了前进的动力，为下学期的新教师根本功竞赛做了有益的热身。 需要说明的是，本次展现活动的评比是以各教研组为单位的，由于各教研组都进展了集体备课，执教教师又都很仔细，所以，有些时候，一等奖与二等奖真的很难分出彼此。所谓的奖次之分，只是为了表达评比活动的严厉性，为了激发新教师提高业务水平的热忱。望教师们放眼下学期甚至更远，胜不骄，败不馁。自找差距，自加
13、压力，不断前进。 业务培训方面。本学期，学校不惜人力、物力、财力，积极促成教师们的各项业务培训、教研考察活动。近一个月来，仅北校区就有十多位骨干教师走出校门，走向市外、省外，进展了较长时间的、较为系统的、较为深入的新课程理论学习和信息收集。大家深切地感受到，学习的时机，是学校领导关怀的结果，更是全校教师支持的结果。在这些教师外出期间，是你们维持着学校的正常运转，是你们在悄悄无闻地奉献。在这里，我想代表全部外出学习的教师，向全校留守的领导、教师们真诚地说一句：“感谢你们。” 参与过学习的教师还有个感觉，那就是，在课改大潮汹涌的今日，经过十来年的教学实践后，在教育教学理论上产生了剧烈的饥渴感。这时
14、，能进展一段时间的学习考察，充充电，那真是，“旱地里下了一场准时雨，小苗儿挂满了露水珠。”据我观看，教师们学成归来后，眼睛更光明了，脸色更红润了，精力更充足了，教改的信念更足了。下面，我想把更多时间留给他们，请他们的代表与大家一起共享学习的欢乐。 二、外出学习的教师代表介绍学习心得 依据女士优先的原则，首先有请六年级语文教研组长王秀珍教师谈谈承受系统培训的体会。王教师是市语文学科带头人，她在南通承受了两期省级骨干教师培训，目前已经结业。王教师，请- 接下来请三年级部主任周海燕教师介绍她杭州之行的收获。周教师的论文这次荣获师陶杯一等奖，让我们向她，以及在各项论文评比中获奖的全部教师表示庆贺！周教师，请- 再下来，有请音乐教研组长杨晓刚教师谈谈他的.学习心得。杨教师是市音乐学科教学能手。让我们用掌声来期盼他精彩的发言。 最终有请教育处王建荣主任介绍今年“师陶杯”“教海探航”论文颁奖活动传达的教改信息。王主任是个教科研高手，他在教海探航、师陶杯论文竞赛中花开并蒂，硕果喜人，让我们送上掌声，以示庆贺。 我知道，每个外出学习过的教师都有很多感受要与大家共享，惋惜今日时间已不早了，信任大家平常会在小范围里沟通，沟通得更深入，更有效。 今日的课改信息沟通活动就进展到这里，最终有请吴校长讲话。