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1、初中没毕业想读夜大 夜大毕业个人总结(精选多篇) 第一篇：夜大毕业个人总结 夜大毕业个人总结 光阴飞逝，时间如梭，转眼间夜大三年的学习生崖都快结束了。现在回首这三年在财经大学学习的许许多多事情还历历在目。在这过程中我努力了，也收获了，而坚信这些努力的付出也是对未来生活的 一种铺垫。 学生的天职就是学习，做为已进入社会工作的我，可以说已经有了一定实践的经验了，但如何能提高学习的进度，是我一直最担心的。由于是利用业余时间来参加学习，时间和精力都不比那些全日制的学生。通过这三年的学习，我深深的体会到，只有不断的努力，才 能真正的学到知识。 现在回顾这三年的学习生涯，自己感觉在自主学习的能力上有了很大
2、的提高，以前当遇到问题时，只是自己一人个思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，至少现在都可以冷静的面对这些问题。虽然三年的学习成绩不是非常的突出，但至少是自己一直在尽力，在学习的态度，学习的能力和学习的方法各方面都有所提升，知道如何进 行学习、进修、提高自己的休养。 在三年的学习过程中，我有了以下的深刻体会： 一：要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过种中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务 -也就是学习态度。 二：在三年学习的过程中，困难总是存在的。由于成人教育的授课已不再像学生时期的那样填鸭式，
3、而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的，要在课后做练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去查一些相关资料，以提高自己的学习能力。 三：要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“学习方法”。古人云：授人以鱼不如授人以渔。学习的目的就是要学会“渔”。夜大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难，立刻向老师提出解决学习中遇到的问题，争取在第一时间把不懂的搞懂。在学习过程中，我也向同学寻求帮助，得到更好的学习方法。使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种方法去解决。同样我也把学习方法运用到工作中。坚忍不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同 时学习能力的形成和良好学习习惯的养成使
4、我终身受益。 这期间，我更加认识到要做一个有过硬职业道德的会计人员，必然也是在遵纪守法的方面不含糊，不懈怠会计人员，阻止会计工作中的不道德行为。我不仅要努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还要注重提高自己的思想政治素质，追求人格的升华，注重自己的品行，对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后的学习工作中，我会充分利用我所学到的知识和技能，发挥到极致。最后，我很感谢财大和财大里的老师们，是你们让我对自己有了提升， 对自己有了信心，觉得自己是个对社会有用的人。 第二篇：夜大毕业个人总结 夜大毕业个人总结人总是在学习中进步，在工作中得到锻炼。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,
5、现已修完全部课程，就要毕业了。三年电大学习，使我获益良多。 学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业； 通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。在毕业之际，对自己三年夜大的学习和生活作一个总结和鉴定： 三年的夜(请你关注：xxxx)大生活和社会实践让我不断的挑战自我，充实自己，紧张的学习，丰富的活动使我为实现人生的价值打下了坚实的基础。同时，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正
6、确的人生观，价值观和世界观。 为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，主修了市场营销，宏观经济学原理，国际贸易理论与政策，国际贸易实务，金融学，wto知识，外贸实用英语会话，外贸函电，国际金融学，经济学等课程。同时也学会了挖掘自身的潜力，结合工作中的实践，从而逐步提高了自己的学习能力和分析问题的能力以及一定的协调管理安排能力。 “书到用时方恨少，学而知不足”是我学习和工作的动力，通过学习，我不断地改变着自己的学习态度和方法，运用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通过学习熟悉了进出口的整个流程，并对物流，国际结算有了一定的理论基础。从过 去三年的学习中，我体会到：夜大教育不仅仅是我们
7、获得文凭的一种手段，更重要的是培养了我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们脚踏实地做事，做人的生活态度和人生理念。当然，同时也提高了我们为人处事，与人交往，承担责任，释放压力的社会经验和能力。 业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的国家公务员。 第三篇：夜大-夜大毕业论文写作要求 夜大-夜大毕业论文写作要求.txt两个人吵架，先说对不
8、起的人，并不是认输了，并不是原谅了。他只是比对方更珍惜这份感情。设计毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。毕业设计报告（或论文，下称报告）是学生在教师指导下，对所从事工作和取得成果的完整表述。报告的撰写是学生基本能力训练的过程，应当符合国家及有关行业（部门）指定的有关标准，符合汉语语言规范。为加强对此项工作的指导，严格把关，制定本规范。 一、报告的结构与要求 报告包括标题、内容摘要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献和附录等部分。全文专业技术类不少于12014个
9、汉字（含较简单的图表、程序段等），经济管理和文法类不少于10000个汉字。报告一律打印，不得手写。 1报告标题 报告标题应当简短、明确，有概括性，符合毕业设计任务的要求。报告标题应能体现报告的核心内容、专业特点和学科范畴。报告标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分两行书写。报告标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词。 2内容摘要 内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般不超过200个汉字。 3索引关键
10、词 索引关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖报告主要内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准），一般列举35个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。 4目录 目录应独立成页，包括报告中全部章、节的标题和所在页码。 5正文 正文包括绪论、报告主体和结论等部分。正文必须从页首开始。 绪论一般做为专业技术类报告的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。 经济管理类和文法类报告的绪论即全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。 报告主体是全文的核心部分
11、，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。 6后记 对整个毕业设计工作进行简单的回顾总结，对导师和对为毕业设计工作、报告撰写等提供帮助的组织或个人表示感谢。内容尽量简洁明了。 7参考文献 参考文献是报告的不可缺少的组成部分。它反映了毕业设计工作中取材的广博程度。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。参考文献数量专业技术类不少于10篇，经济管理和文法类不少于15篇。 产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究报告等不列为参考文献，有确需说明的可以在后记
12、中予以说明。 网上参考文献应注明准确的网页地址。 8附录 对不宜放在正文中但对报告确有作用的材料（如外文文献的复印件和中文译文、公式的推导过程、较大型的程序流程图、较长的程序代码段、图纸、数据表格等），可以编制成报告的附录。附录字数不计入报告应达到的文字数量。 二、打印要求 报告必须使用标准a4打印纸进行打印，页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘（报告所附的较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外），并按报告装订顺序要求如下： 1封面 2内容摘要 摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。 3索引关键词 索引关键词与内容摘要同处一页，位于内容
13、摘要之后，另起一行并以“索引关键词：”开头（字体加粗），后跟35个关键词（字体不加粗），词间空1字，其他要求同正文。 4目录 目录列至报告正文的二级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。 5正文 正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码在页末居中打印，其他要求同正文（如正文第5页格式为“5”）。 报告标题为标准二号宋体字，居中，单倍行间距； 报告一级子标题为标准四号黑体字，居中，单倍行间距； 报告二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左起空两个字打印，行间距为固定值20磅； 正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅； 正文中的公式原则上居中。如公
14、式前有文字（如：“解”、“假定”等），文字应与正文左侧对齐，公式仍居中，公式末尾不加标点。公式序号按章编排，如第二章的第三个公式序号为“（23）”，附录2中的第三个公式序号为“（3）”等； 正文中的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方，插图不命名，如第二章的第三个插图序号为“图23”，插图序号使用标准五号宋体字； 正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表23”，插表序号使用标准五号宋体字。 6.后记 后记独占一页，标题按照正文一级子标题要求处理，内容按照正文要求处理。 7.参考文献 按照g
15、b771487文后参考文献著录规则规定的格式打印，内容打印要求与报告正文相同。参考文献从页首开始，著录格式如下： 7.1著作图书文献： 序号作者书名版次（第一版省略）出版者，出版年份：引用部分起止页码 7.2译著图书文献： 序号作者书名译者版次（第一版省略）出版者，出版年份：引用部分起止页码 7.3学术刊物文献： 序号作者文章名学术刊物名年，卷（期）：引用部分起止页码 7.4学术会议文献： 序号作者文章名编者名会议名称，会议地址，年份出版地，出版者，出版年：引用部分起止页码 7.5学位论文类参考文献： 序号作者学位论文题目学校和学位论文级别答辩年份：引用部分起止页码 7.6西文文献： 著录格式
16、同中文，实词的首字母大写，其余小写。 参考文献作者人数较多者只列前三名，中间用逗号分隔，多于三人的后面加“等”字（西文加“etc.”）。 学术会议若出版论文集者，在会议名称后加“论文集”字样； 未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项； 会议地址与出版地相同的省略“出版地”，会议年份与出版年相同的省略“出版年”。 8.附录 按照正文一级子标题以下格式打印，每个附录均从页首开始，并在附录起始页的左上角用标准小四号黑体字注明附录序号。 9.评定意见页（论文答辩时由答辩组老师填写） 特别提醒：论文独创性声明不可缺少。缺少独创性声明的论文作为不合格论文处理。论文独创性声明 本人郑重声明： 1、坚持以
17、“求实、创新”的科学精神从事研究工作。 2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。 3、本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的。 4、本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。 5、其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。 第四篇：夜大总结 夜大毕业个人学习总结 我是北京市夜大工商企业管理财务会计班的学生，工商企业管理财务会计班的学生我是北京市xxx学院2014届夜大工商企业管理财务会计班的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了夜大的学习，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了夜大的学习，现已修完全部课程，就
18、要毕业了。光阴飞逝，时间过得真快，转眼间两年半年的夜大就要毕业了。光阴飞逝，时间过得真快，转眼间两年半年飞逝两年半学习生活即将结束。 在这两年半中有喜有怒有哀有乐。 学习生活即将结束。 在这两年半中有喜有怒有哀有乐。 两年半中有喜有怒有哀有乐现在回首这两现在回首这两年半年的业余学习生活，两年半夜大学习，年半年的业余学习生活，年的业余学习生活许许多多事情还历历在目。 许许多多事情还历历在目。 两年半夜大学习，夜大学习使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。 营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导
19、老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业;通过了我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业;全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过夜大学习，全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过夜大学习，使我增长考试了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。 了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。 学生的天职就是学习。 学习是两年半生活的主线。 学生的天职就是学习。 学习是两年半生活的主线。 两年半生活的主线作为一名已走上作为一名已走上工作岗位多年的青年和一名已有家室的“家庭妇男，由于工作繁忙，工作岗位多年的青年和一名已有家室的家庭妇男”，家庭妇男由于工作繁忙，
20、家务繁琐，利用业余时间参加学习，时间和精力都不比那些全日制脱家务繁琐，利用业余时间参加学习，产学习的学生，如何跟上学习进度也一直是我最担心的。 产学习的学生，如何跟上学习进度也一直是我最担心的。 直是我最担心的虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。 虽然两年半里我的学习成绩不是非达出来，却一直在我脑子里浮现。 虽然两年半里我的学习成绩不是非两年半常的突出，但我却在学习的过程中收获了很多。 首先，端正学习态度。 常的突出，但我却在学习的过程中收获了很多。 首先，端正学习态度。 在进校初时，我脑子里想的是应该好好放松一下，人教育没 那么苛成在进校初时，我脑子里想的是应该好好放松一下，刻紧张，然而
21、很快我就明白了，业余大学仍需努力认真的学习。 刻紧张，然而很快我就明白了，业余大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷。其次，提高学习能力。 周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷。其次，提高学习能力。 由于成人教育的授课已不再像学生时期的那样填鸭式，而是一节课讲由于成人教育的授课已不再像学生时期的那样填鸭式，述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。 这就要求在课后练习巩述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。 1 固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去查一些相关资料。再有，固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去查一些相关资料。再有，懂得了运用学习方法。要想学好只埋头
22、苦学是不行的，要学会“学习懂得了运用学习方法。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会学习方法”。 古人云： 授人以鱼不如授人以渔。 学习的目的就是要学会“渔”，方法。 古人云： 授人以鱼不如授人以渔。 学习的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。通过一段时间的磨合，我深深地感受到，有不懂的地方能勤于请教。通过一段时间的磨合，我深深地感受到，方能勤于请教只要不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。 现在回首两年半的只要不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。 现在回首两年半的两年
23、半学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这两年半的大好时光没有虚度。 学习生涯，虽然苦了点但却很充实，两年半的大好时光没有虚度。 的大好时光没有虚度勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，好学习习惯的养成将使我终身受益。 好学习习惯的养成将使我终身受益。 在两年半的学习生活中，两年半的学习生活中，的学习生活中我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质，一直在追求人格受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质，的升华，注重自己的品行。 我越来越认识到品行对一个人来说是多么的升华，注重自己的品行。 的重要。
24、所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。 的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于 于律己的信条，我积极要求上何时何地我都奉行严于律己的信条，都奉行严于律己的信条并切实的遵行它。 并切实的遵行它。 主动投身于理论的学习，时刻以一名国家公务员的标准来要求和进，主动投身于理论的学习，衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不
25、断地学习，事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努党的意识在我的脑海中渐渐形成，并激励着我用理论来武装头脑，努党的意识在我的脑海中渐渐形成，在实践中刻苦锻炼，加强党性修养，增强辨别是非的能力，在实践中刻苦锻炼，加强党性修养，增强辨别是非的能力，增强政治责任感和使命感，开拓进取，艰苦奋斗，责任感和使命感，开拓进取，艰苦奋斗，无私奉献为党和人民建功立业。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行 2 整个社会的责任。 一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责整个社会的责任。 一个人活在这个世界上，任义
26、务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，实现自身的价值。 实现自身的价值。 xxx2014年5月1号 3 第五篇：夜大总结 夜大学习个人鉴定 两年半前，我根据工作需要，怀着强烈的求知欲和进取心参加了安徽大学的继续教育夜大学习，目前已修完全部课程，即将毕业，现对我的夜大学习作一个简要总结和鉴定： 两年半夜大的学习，使我获益良多。在学习中，丰富的理论知识不断充实我的生活和工作，使我增长了知识，增强了工作能力。而学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围，也使得我的自身综合素质不断提高。在学校的严格要求和辅导
27、老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，并通过了课程考试，完成了毕业论文。 夜大业余学习条件艰苦，我克服了诸多困难，正确处理学习与工作、家庭等方面的关系，做到工作学习两不误并积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。在学习期间，为适应社会发展的需求，我们学习了行政管理学、人力资源管理、公共政策分析、信息管理学和社会保障学等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对我目前的工作也有极大的帮助。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法，从而逐步提高了自己的学习能力和分析问题的能力以及一定的协调管理安排能力。 两年半的学习，我体会到：夜大教育不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是培养了我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们脚踏实地做事,做人的生活态度和人生理念。当然,同时也提高了我们为人处事,与人交往,承担责任,释放压力的社会经验和能力。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的教育工作者。 第 20 页 共 20 页