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1、幼儿园大班主题教案空气在哪里含反思 大班主题教案空气在哪里含反思这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案空气在哪里含反思！ 活动目标： 1、让幼儿感知空气的存在，发现空气无处不在，并能用语言清楚的表达自己的发现。 2、培养幼儿对科学小实验的兴趣，提高动手动脑能力。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备： 每桌一盆清水;手帕、玻璃杯、塑料袋、气球等 活动过程： 一、激发兴趣 1、老师出示吹好的气球，提问：“小朋友，气球娃娃来找你们玩来了，大家快跟它打个招呼吧!
2、2、气球爆炸为什么会有响声? 3、引导幼儿说出气球里是空气，老师“空气从哪里来?我们去找空气好不好? 二、找空气 1、请幼儿按自己想的用塑料袋去教室的各个地方找空气 2、请幼儿互相介绍自己是在哪找到空气的，说一说“你在哪儿找到了空气”。 三、尝试活动 1、幼儿自由尝试通过什么方法手帕放入水中让不会浸湿?文.章出自快思教.案网 2、讨论：为什么把手帕不会湿 3、老师小结 四、延伸 活动反思： 1、在活动导入部分，可以将戳破气球这个环节更改为帮气球宝宝打气，让幼儿能更好的理解到气球从憋到鼓是因为空气进入。 2、提问的技巧需要改进，提出的问题要开放些。如把“空气是什么颜色(味道)”改为“空气有颜色(味道)吗?”这样幼儿的回答才有针对性。 3、在幼儿自由尝试之前，老师不需要示范手帕掉进水这个动作。幼儿容易模仿，使幼儿的尝试活动有了思维定势，可以直接让幼儿想办法怎样把手帕放进水盆，手帕不会湿? 4、在准备的工具中，一次性杯子太软，使实验不能精确性，应该换成玻璃杯。 大班主题教案空气在哪里含反思这篇文章共1892字。 第 3 页 共 3 页