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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点第一篇绪论第一章1、生产的概念(把握)2、社会组织的三大基本职能的关系(把握)3、生产运作治理的内容(明白)4、连续性生产与离散性生产的概念、优缺点(懂得、把握)5、备货型生产与订货型生产的概念、优缺点(懂得、把握)6、服务性运作与制造生产的区分(把握)其次章1、影响企业竞争力的因素?(详见课件)(懂得)2、内部分析:确认资源与竞争优势提高 V 依靠差异化策略(明白)P503、企业战略挑选(明白)4、生产运作的总体策略包含哪些内容?(把握)5、产品挑选需要考虑哪些因素?(明白)第三章1、
2、产品生命周期(把握)2、定性与定量猜测方法有哪些(明白)3、结合例题及课后练习, 把握简洁移动平均、 加权移动平均P81和一次指数平滑法P83、时间序列分解模型(乘法模型)P88可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点其次篇生产系统的设计第四章1、新产品开发的重要性(把握)2、设计阶段对成本的影响(明白)P1103、“哑铃型”企业
3、(明白)P1114、分析三种生产流程形式的特点,说明其适用条件(懂得)5、串行设计的弊端(把握)6、什么是并行设计?其主要思想是什么(把握)第五章1、影响选址的因素有哪些(懂得)主要是经济因素。2、服务业的选址与制造设施的选址有哪些不同?(懂得)3、结合例题及课后练习,把握盈亏平稳分析法、因素评分法及线性规划运输模型(把握)第六章1、工艺原就和对象化原就的概念及各自的优缺点(把握)2、影响生产和服务设施布置决策的因素(明白)3、四种布置类型P162(明白)4、结合例题及课后练习, 把握作业相关图法、 从至表法 (把握)5、为什么要进行装配线平稳,结合例题和课后练习把握装配线可编辑资料 - -
4、- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点平稳的方法(把握)6、什么是节拍?(把握)第三篇生产系统的运行第七章1、滚动方案法及其优点(明白)2、生产运作才能的核算:详细产品、代表产品和假定产品,设计才能和现实才能(明白)3、处理非匀称需求的策略(把握)4、收入利润次序法(明白)第八章1、库存的定义(懂得)2、库存的危害及作用(把握)3、库存问题的分类:
5、 ( 1)单周期库存与多周期库存的概念、举例( 2)独立需求库存与相关需求库存的概念、举例(懂得、把握)4、三个库存掌握系统:固定量系统、固定间隔时间系统、最大最小系统(明白)5、单周期库存模式的期望缺失最小法和期望利润最大法(明白)6、与库存有关的费用(懂得)7、经济订货批量模式(明白模型的假设条件,结合例题和课后可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
6、 - -名师整理精华学问点练习把握运算方法)8、经济生产批量模式(明白模型的假设条件,结合例题和课后练习把握运算方法)9、价格折扣模型及其假设条件的不同。(明白)10、安全库存的概念(懂得)第九章1、MRP 的基本思想(懂得)2、为什么要环绕物料转化组织准时生产(明白)3、订货点法在处理相关需求时的局限性(明白)4、MRP 的三大输入:产品出产方案(或称主生产方案MPS)、产品结构文件(或称物料清单BOM)和库存状态文件(把握概 念及原理)。产品结构树的阶码(明白) 。 5 种库存状态文件(明白)5、MRP 的两大输出: 外购件的选购方案和自制件的生产方案(懂得)6、MRP 的处理过程(懂得)
7、7、从 MRP 到 ERP的进展历史(明白)说明:1、明白要求你知道有这个概念或原理,要求你至少能够熟知,懂得辨析和判定。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点2、懂得要求不仅要记忆,而且你要知道原理,不仅要知道“是什么”,更要知道“为什么 ”。3、把握要求的程度比懂得更深化,要在懂得的基础上懂得应用。不仅要深刻懂得该学问点,仍要懂得与其它学问点的相关联系, 要会举一反三,敏捷应用。之所以根据三种不同程度的要求来概括本课程的学问点,主要是培育同学们把握学问点,把握重点的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载