《激情奥运教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《激情奥运教学设计.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载第八课时：激情奥运教学内容： 北师大版学校数学四年级下册第76 78 页。教材分析： 同学在本学期已经学习了小数加减法和小数乘除法的学问，本节课是一节实践与综合运用课，它以奥运为主题，引导同学综合运用有关学问，解决有关数学问题。教学目标：1、培育同学初步应用学问解决问题的才能。2、明白奥运学问、体验学习乐趣、总结学习方法、从而使同学达到愿学、乐学、善学、会学的境的。 3、引导同学体验奥运文化内涵，渗透爱国训练，训练同学从小强身健体，并发觉生活中到处有数学。教学重、难点： 综合运用所学学问
2、解决与奥运相关的数学问题。解决问题的敏捷性和位置的推测。教具： 多媒体课件第一课时：教学过程：一、情境引入，读懂信息：1、2021 年，其次十九届奥运会在中国北京圆满落下帷幕。我国举办的这届奥运会特别胜利，使世界为之瞩目。日本每日新闻晚版刊登的文章说，“鸟巢”成了红色的海洋和欢快的海洋，看到的除了笑脸，仍是笑脸，每个人脸上都充满着 幸福的笑容。英国卫报的记者在体育博客中说：“这（开幕式）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
3、纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载比狮子王仍要出色！”下面，让我们一起来回忆北京奥运会开幕式的片段吧。（多媒体播放北京奥运会开幕的情形片段）2、多媒体播放2004 雅典奥运会奖牌榜的前三名。2004 雅典奥运奖牌榜排名国家金牌银牌铜牌总数1美国3539291032中国321714633俄罗斯272738923、多媒体播放2021 北京奥运会奖牌榜的前三名。2021 北京奥运奖牌榜排名国家金牌银牌铜牌总数1中国5121281001美国3638361103俄罗斯23212872师问：看到这些，你想说什么？（设计意图：观看奥运奖牌榜，沟
4、通信息，提高同学观看、分析 才能。为我国体育事业的蓬勃进展而骄傲，增强民族自信心， 对同学进行思想训练。）二、射击竞赛中的数学问题：1、2004 年雅典奥运会中国第一枚金牌由射击竞赛选手杜丽获得，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载下面看一看在射击竞赛中会显现哪些数学问题：决赛 7 发子弹后 , 杜丽少于加尔金娜1.4 环,
5、排名其次。下面是最终三枪两人射击的环数。加尔金娜10环10 6 环9 7 环杜丽10 8 环10 8 环106 环（ 1）估量：谁最终的总环数高？（ 2）第一名比其次名高了多少环？2、同学四人一组争论，分析并解答。3、小组汇报沟通。4、比较不同的解答方法，择优挑选最为喜爱的、简便的方法。三、游泳竞赛中的数学问题：1、2004 年雅典奥运会跳水竞赛中，郭晶晶以领先其次名帕卡林娜 37分的优势进入到最终一跳，吴敏霞就落后帕卡林娜1.32分，排名第三。下面是三名运动员最终一跳的得分：郭晶晶： 65.25分帕卡林娜： 80.10分吴敏霞： 82.80分依据上面的数据，你能提出哪些有意义的数学问题？ 2
6、、同学提问题，老师择优板书在黑板上。3、解决问题：（ 1）最终一跳前，吴敏霞落后郭晶晶多少分？（ 2）谁是冠军，谁是亚军，谁是第三名？4、同学自主解决，老师巡察，然后沟通。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载四、射击竞赛中的数学问题：1、同学演示、观看、争论。2、同学尝试回答。3、争论、得出结论。五、拓展：同学们，你们知道，
7、2021 年第三十届奥运会将在哪里举办吗？ 对，在英国伦敦。下面我们一起观赏伦敦的奥运场馆建筑与奥运吉利物吧。多媒体播放伦敦的奥运场馆建筑与奥运吉利物六、本课小结：本节课同学们明白了不少奥运学问。期望同学们在今后的学习和生活中，关怀、明白国家大事，培育爱国主义情操。同时，要能够独立解决与奥运学问相关的一些数学问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
8、- -学习好资料欢迎下载课后小记：其次课时：教学过程：一、情境引入：（一）、难忘时刻：多媒体播放、大家一起回忆其次十九届中国北京奥运会时，运动健儿们获得金牌的场景。（二）、多媒体播放 2004 雅典奥运会上， 刘翔夺金的照片并定格。110 米栏冠军师：在 2004 年雅典奥运会上，最受关注的运动员是刘翔，他赢得了男子 110 米兰的冠军。（课件出示前三名的成果）男子 110 米栏决赛成果1刘翔12.91秒2特拉梅尔13.18秒3加西亚13.20秒可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - -
9、- - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载二、解决问题：（一）、1、初步沟通：师：这是男子 110 米栏的决赛成果， 从这张图表中你能明白到什么信息？可以知道刘翔比其次名、第三名少用了都少时间。可以知道它们分别相差多少秒。2、请将谈们所用的时间从大到小排列起来。13.213.1812.91师：刘翔的成果最好，为什么排在后面？明确： 110 米栏竞赛，用的时间越少，成果越好。3、男子 110 米栏的奥运会记录是12.95秒，刘翔的成果缩短了多少秒？12.95 12.91= 0.04
10、（秒）（二）、多媒体播放刘翔冲刺的照片。师：一位摄影记者记录下了刘翔冲刺时的出色瞬时，你能分析一下下面那一张图片是刘翔冲刺时的照片吗？为什么？（3 ）下面的两幅照片，哪幅是男子110米栏决赛的冲刺画面？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1、小组争论2、看法反馈：生：应当是其次张，由于刘翔比其次、三名快得多一些，其次、三名之间
11、只相差0.02秒，很接近，其次张图片比较符合。师：大家同意这个看法吗？仍有什么要补充的吗？（三）、多媒体播放课本有关110 米跨栏的运算的照片。师：在 110 米跨栏竞赛中也包蕴着数学问题：（ 4 ）下面是男子110米栏赛道的示意图。起点终点第 1 栏第 10 栏13.72米14.02米第 1 栏至第10栏，每两栏之间的距离是相等的。每两栏之间的距离是多少米？师：认真观看，你能得到哪些信息：生 1：我们可以看到第一段和最终一段之间的距离比较长，他们中间仍有几段。生 2：可以看出，中间的这几段距离一样长。师：中间这几段距离一样长， 长度是多少了？请同学们独立列式解答。独立尝试运算，一生板演。争论
12、沟通订正。（110 13.72 14.02 ） 9 = 9.14（米）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载三、拓展练习：中国北京奥运会中共有32 支球队参与足球竞赛， 平均分成 8 组，每组有 4 支球队，在同一小组中，每2 支球队都要进行一场竞赛，那么在小组循环赛中，每队应当进行多少场竞赛？32支球队一共进行多少场竞赛？1、同学四人一组争论，分析并解答。2、小组汇报沟通。四、本课小结：本节课同学们明白了不少奥运学问，并独立解决与跨栏相关的一些数学问题，说一说你的收成。五、课后作业：明白我国参与奥运会的历史，搜集我国在历届奥运会的奖牌榜，编一期有关奥运的数学小报。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载