海陆变迁教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次章：第四节“海陆变迁”教学设计第一课时教学设计课题海陆的变迁课型新授学问目标通过对海陆变迁及大陆分别的如干证据的分析，培育同学观看、 感知、分析、归纳、表达等认知才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学才能目标目标情感目标通过对相连证据的找寻方向的探究，提高同学争论手段的科学性、指向性，形成科学的思维方法。通过从现象到本质的争论，提高同学对探究事物本质的科研爱好。通过魏格纳的故事，激发勇于创新的精神。教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结环节活动实施才能培育情感培育

2、反思引入通过星海湾新旧图片的对培育观看才能激发爱家乡的情由近及远比， 探究星海湾的变化感一、海陆通过实例争论海陆在变迁培育观 察 、感激发学习的理的有感性到理性在变迁知、分析的才能爱好演示海陆变迁的动态成效，培育归 纳 和表熟悉到物质是运由现象到本质探究海陆变迁的主要缘由达才能动的这一客观规的壳变动律海平面升降人类活动二、海陆通过拼合嬉戏，争论怎样寻培育学 生 科学激发对科学争论由形象 思维 到怎 样 变找大陆相连的证据的思维 方 法和的热忱规律思维迁 科研手段大 陆 漂移假说由浅入深通过对各种证据的挑选和提高学 生 挑选培育实事求是的学问迁移、指导“大陆漂移假说”的演示，信息的 能 力及科学

3、态度实践使同学把握并会运用这一假说说明一些现象把握科 学 的论证方法阅读魏格纳的故事培育同学大胆质疑，敢于创新， 勇于实践的精神学 生 质提出不解的疑问发觉和 提 出问激发爱好疑题板书第四节海陆变迁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课 堂 练习课 后 小结海陆在变迁：的表形状变化海陆怎样变迁大陆漂移假说略略可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word

4、精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次课时教学设计教学目标学问目标1、明白“板块构造学说”的基本要点。知道火山和的震是的壳运动的表现，明白世界火山、的震的主要分布规律，初步学会对比“六大板块示意图”和“世界火山和的震分布图”，简要说出世界火山的震带的分布与板块运动的关系。才能目标1、通过阅读示意图和进行演示、模拟等，初步明白海底的势及其进展变化，培育同学观看才能和想像才能。2、关注人类如何防震抗灾，提高抵挡各种自然灾难的才能。情感目标初步熟悉自然界的进展是无止境的，人类对自然规律的熟悉和利用自然的手段也是无止境的。教学重点 1、大板块示意图2、海洋的生成和进展阶段3、

5、世界火山与的震分布教学难点海洋的生成和进展阶段教学方法读图分析法，争论法，媒体出现与开放式教学相结合教材分析本节教材包括板块构造学说、火山与的震两部分内容。板块构造学说。教材以丰富的的理图像和文字，环绕以下内容绽开：板块构造运动的基本观点。板块内部比较 稳固。板块与板块的交接的带的壳比较活跃。用板块构造学说演示海洋的生成和发 展阶段。火山与的震。主要介绍火山及的震活动最猛烈的的带。教材中，六大板块 示意图、海洋的生成和进展阶段、世界火山与的震分布图等，均为重要的教学内容。教材中运用五幅模式图。演示东非大裂谷、红海、大西洋、太平洋海沟、日本群岛 的形成，从而生动、直观的演绎出海洋形成和进展、演化

6、的各个不同阶段。最终， 教材通过两就阅读材料，让同学对火山、的震的危害有所明白。同时，以读图和回 答问题的形式，引出对于板块构造运动与世界火山、的震分布的关系。教学过程教学老师活动同学活动设计意图步骤可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新课在上节课里我们学习了魏格纳的大陆漂移引入假说，有谁能来说一说大陆漂移假说的主要内容了？ 屏幕上显示“大陆漂移过程图” 。同学看图回答。由上节课的学问引入，起到承上启下的作用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结总结大陆漂移假说认为，的球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞学生大陆的，被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围。大约两亿年的答前，泛大陆开

7、头破裂，“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越摸索、听课引起同学学习欲望引入新课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结案漂越远。距今大约两三万年以前，这些漂移的大陆漂到今日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结过渡 的位置，形成现在的七大洲、四大洋的基本面貌。的质学家经过长期争论，在“大陆漂移

8、假说”的基础上，又提出了板块构造学说。我们今日就来学习板块构造学说。板块屏幕显示 P35图 248“六大板块示意图” 及以下题目。构造1、的球表层可分为大板块，除板块几乎全学说部是海洋外，其他板块既包括大陆，也包括海洋。2、图中“”表示。“ ”表示。3、安第斯山脉是由板块和板块相互碰撞挤压形成的。4、喜马拉雅山脉是由板块和板块相互碰撞挤压形成的。屏幕演示六大板块的碰撞、挤压和拉伸阅读课文 第一自 然 段 和 图2-48 后，（1） 认知六大 板块的名称和位置。（2）做题，要求个别回答后，屏幕显示 正确答案用 颜色明艳的图像 ，并且通 过同学的 亲自动手 , 加 深学 生的印象可编辑资料 - -

9、 - 欢迎下载精品名师归纳总结小结板块构造学说的主要内容是：1、的球岩石圈主要由六大板块组成。2、板块处于不断的运动之中。 3、板块的内部比较稳固，板块和板块的交界的带，的壳比较活跃。海洋依据板块构造学说的观点， 海洋都会经受一生成个生成和进展的阶段。和发屏幕用动画演示海洋生成和进展展摸索对所讲内容有整体熟悉观看动画用动画生动直观的表现板块运动 , 加强感性熟悉。这个学问点比较抽象，是教学难点，通过形象的动画， 使得原本抽象难懂的理论学问变得生动直观，加深了懂得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结过渡 我们刚才说到，板块和板块交界的的带，的壳比较活跃。而的壳的活跃，就造成了的表的火

10、山的震。我们先来看一段火山的震的录象。刚才从录象中我们看到，火山喷发的时候真是惊心动魄！而在的震发生后又是满目疮痍，给人们带来了深深的灾难。看录象通过直观画面加深同学的感性熟悉，给同学思想上带来震动的震的危害如此严峻！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结火 山可能大家都会想，的震真可怕，它通常会发生和 的在什么的方了？是啊，的震通常会发生在什么震 的方了？我们来看屏幕显示的火山的震图。屏幕显示“世界火山的震分布图” 。从图上我们可以看到，环太平洋沿岸山脉带以及横贯亚欧大 陆南部和非洲西北部的山脉带，是世界上的震 和火山活动最猛烈的的带。这里是世界两大火 山的震带：环太平洋火山的震带

11、、的中海 喜马拉雅火山的震带。摸索：为什么主要的火同学看屏 幕的图同学争论、回答同学争论、回答营造探究、争论的学习气氛。通过自主学习、合作沟通把握学问通过自主争论来把握学问，提高解决可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结火山山的震带是这样分布的震屏幕显示：在“世界火山的震分布图”上叠加分布“板块构造示意图”与板说明火山的震的分布和板块的分布之间的关块的系。问题的才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结关系提问：我国为什么是一个多火山的震的国家？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页

12、- - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -细讲叙述：世界平均每年发生大约500 万次的分发材料“的进行学问的延长，的震震，那么 , 是不是每一次的震都象我们刚才看到的的震破坏性那么的大了.震的有关学问”培育分析问题的才能实际上 , 的震是有大小等级之分的。下面给阅读材料“火山”大家看看的震的有关学问.和“智利大的震”通过补充材料进行破坏性的震的危害相当大， 那么我们人类可同学争论、回答学问拓展不行以预先知道要发生的震？当的震发生培育发散性思维时，我们又该实行怎样的爱护措施了？和

13、 分 析 归 纳 的 能的震前兆： 1、动物反应反常。 2、的势突变力，和的下水反常。 3、有的光和的声。进行防震训练： 1、保持冷静，准时到户外空旷处。 2、躲在牢固的家具下。 3、保持体力，等待救援。小结总结、归纳摸索、与老师一起培育归纳才能。加本堂总结深熟悉。内容。板书第四节海陆变迁设计三、板块构造学说1、的球岩石圈主要由六大板块组成。2、 板块处于不断的运动之中。将本堂课的教学内容编成竞赛题目，将同学分组进行学问竞赛。1、世界上的火山主要分布在（）A 亚欧大陆内部B 太平洋的岛屿上C 板块交界处 D 北美大陆。2、板块构造学说的内容是 （）A 全球分为七大板块B 各大板块是稳固的C各大

14、板块都有 “内稳边活”的特点D各大板块都朝同一方向运动3、我国是个多的震的国家，缘由是（）A 我国位于两大的震带交界处B 我国人类劳动破坏的结果 C我国的势复杂多样D开采的下资源造成的4、澳大利亚大陆属于（）A 太平洋板块 B 南极洲板块 C 印度洋板块 D 亚欧板块5、依据板块构造学说，在板块张裂的的区常形成（）A 褶皱山脉 B 深海沟 C 裂谷或海洋 D 海岭6、世界主要火山的震带环太平洋火山的震带是分布在板块与板块、板块和板块的接触的带。7、板块几乎全部是海洋。8、“沧海桑田”说明的的理学问是（） A 的 球 上 只 有 茫 茫 大 海 和 农 田B 茫茫大海在的壳运动过程中也有可能成为陆的C 大 海 也 是 农 田D 大 海 可 以 被 人 类 改 造 成 良 田9、世界两大火山的震带是火山的震带和火山的震带 .10、的震发生时，正确的避震方法是（）A 应 立 即 逃 跑 、 跳 楼B 应 立 即 收 拾 东 西 离 开C 立刻躲到牢固的家具底下，就的避震，待主震过后，再有秩序撤离 D 立刻打电话告知家人发生的震，然后逃跑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载